ผู้ที่มีความสามารถในการทำสิ่งต่างๆ มากมายและศึกษาวิชาต่างๆ ได้หลากหลาย มักจะถามตัวเองว่า "จุดประสงค์ของฉันคืออะไร" "อาชีพของฉันคืออะไร" ต้องเผชิญกับความยากลำบากในการค้นหาคำตอบที่เป็นรูปธรรมสำหรับคำถามเหล่านี้ พวกเขามักจะรู้สึกหมดหนทาง ไม่สามารถหาที่ของตัวเองในโลกได้ ความจริงข้อนี้เป็นลักษณะเฉพาะของคนหลายหลาก
ในบทความจิตวิทยาออนไลน์นี้เราจะค้นพบ การเป็นบุคคลหลายศักยภาพเป็นอย่างไร และจะระบุได้อย่างไร.
การเป็นพหุศักยภาพหมายความว่าอย่างไร? Multipotentiality (จากภาษาอังกฤษ หลายศักยภาพ) ระบุคุณภาพและความสามารถของผู้ที่มี ความสนใจและกิจกรรมมากขึ้นพวกเขาเก่งในหลายภาคส่วนและมีความคิดสร้างสรรค์และความอยากรู้ทางปัญญามากขึ้น คนประเภทนี้ถูกกำหนดให้เป็นหลายศักยภาพ
หลายศักยภาพได้รับการพูดถึงตั้งแต่ทศวรรษ 1970 โดยส่วนใหญ่ในด้านจิตวิทยาและจิตวิทยาการศึกษา อย่างแม่นยำในปี 1972 เมื่อเฟรเดอริคสันนิยามปัจเจกบุคคลว่าเป็นผู้ที่อยู่ในบริบทที่เหมาะสม สามารถเลือกและพัฒนาชุดทักษะได้ ระดับสูง.
เริ่มต้นในทศวรรษ 1990 ความสนใจได้มุ่งความสนใจไปที่การสนับสนุนด้านพหุศักยภาพดังต่อไปนี้มากขึ้น:
-
Barbara Kerr (นักจิตวิทยาการศึกษาและศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาการให้คำปรึกษา) - ได้ช่วยเจาะลึกในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับพหุศักยภาพและ หมายถึง "ความสามารถในการเลือกและพัฒนาอาชีพที่หลากหลาย (ทางเลือกทางอาชีพ) อันเนื่องมาจากความสนใจ ทัศนคติ ความสามารถและความสามารถที่หลากหลาย ทักษะ". ในทางกลับกัน Kerr ได้วิเคราะห์ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนและพัฒนาอาชีพ ความยากลำบากประการหนึ่งของผู้ที่มีความสามารถหลากหลายคือการเลือกการฝึกอบรมและแผนการเดินทางแบบมืออาชีพที่จะดำเนินการ ความยากลำบากนี้มีอยู่มากในบุคคลประเภทนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยเรียน แต่ก็สามารถส่งผลในระยะหลังของชีวิตได้เช่นกัน
- Tamara Fisher (การศึกษาของเด็กที่มีพรสวรรค์): ในปี 2010 Tamara Fischer พูดถึงศักยภาพที่หลากหลายในบทความเชิงลึกและให้คำจำกัดความว่า สภาพของผู้มีความสามารถพิเศษหลายอย่าง ซึ่งแต่ละคนหรือส่วนใหญ่ก็อาจเป็นอาชีพที่ดีสำหรับบุคคลนั้นได้ บุคคล". แม้จะมีแง่บวกของเงื่อนไขนี้ แต่ก็ควรค่าแก่การสังเกตความยากลำบากที่ยิ่งใหญ่ที่ บุคคลหลายคนอาจต้องตัดสินใจเรื่องสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมและ แข่ง.
- เอมิลี่ แวปนิค: สุนทรพจน์ของเท็ดในปี 2015 ของ Emilie Wapnick ในหัวข้อ "ทำไมพวกเราบางคนถึงไม่มีซิงเกิ้ล อาชีพที่แท้จริง” เป็นหนึ่งในเหตุการณ์ที่มีส่วนสำคัญในการเผยแพร่แนวคิดเรื่อง หลายศักยภาพ ตามเขา โค้ชหลายศักยภาพคือ "บุคคลที่มีความสนใจและกิจกรรมสร้างสรรค์มากมายในชีวิต Multipotentials ไม่มีอาชีพที่แท้จริงเหมือนผู้เชี่ยวชาญ " อีกคำหนึ่งที่ Wapnick ใช้เพื่อกำหนดพหุศักยภาพคือ สีโป๊ว.
ท่ามกลางลักษณะและความสามารถที่แสดงโดยผู้ที่มีศักยภาพหลากหลาย เราสามารถพบ ความอยากรู้ ความสนใจ และอาชีพในด้านต่างๆ ความยืดหยุ่นและความยืดหยุ่น. ต่อไปนี้คือแนวคิดบางประการที่ควรทราบหากคุณเป็นผู้มีศักยภาพหลากหลาย:
- คุณมีความกระตือรือร้นโดยธรรมชาติ
- บางครั้งคุณก็มีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการหาเวลาสำหรับความสนใจทั้งหมดของคุณ
- คุณกำลังจะลงทะเบียนในหลักสูตรอื่นหรือโอกาสในการฝึกอบรม
- คุณมีงานมากมายที่ประวัติย่อของคุณดูเหมือนแผนผังแนวคิด
- คุณชอบที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่
- คุณมักจะนั่งอยู่ในขั้นตอนการวิจัย
- เมื่อพวกเขาอธิบายบางสิ่งให้คุณฟังเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่ง คุณมักจะพยายามแจ้งตัวเองเพื่อให้ทราบข้อมูลเพิ่มเติม
ข้อดีและข้อเสียของการเป็นคนหลายศักยภาพ
การเป็นบุคคลที่มีความหลากหลายสามารถมีข้อดีหลายประการสำหรับบุคคลนั้น นี่คือบางส่วน:
- ความสามารถในการปรับตัวและสร้างตัวเองใหม่
- รักในการเปลี่ยนแปลง
- เปิดใจกว้างและสามารถข้ามผ่านได้
- ความมั่งคั่งทางวัฒนธรรม
อย่างไรก็ตาม อาจมีข้อเสียเช่น:
- โฟกัสความสนใจได้ยาก
- แนวโน้มที่จะ เบื่อง่าย.
- ความเสี่ยงในการกระจายตัว
หากคุณมีปัญหาในการจดจ่อ คุณอาจสนใจบทความ "ฉันมีปัญหาในการจดจ่อ: ทำไมและจะทำอย่างไร".
มันคืออะไรที่จะเป็นหลายศักยภาพ? Wapnick ระบุลักษณะสำคัญสามประการของบุคคลหลายศักยภาพ:
- ความสามารถในการสังเคราะห์ความคิด: ให้ความรู้หลายด้านมารวมกันเพื่อสร้างสิ่งใหม่
- เรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว: ผู้คนหลากหลายมีแนวโน้มที่จะเรียนรู้กิจกรรมใหม่อย่างรวดเร็ว
- การปรับตัว: ช่วยให้บุคคลสามารถย้ายจากพื้นที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งได้อย่างง่ายดาย
ควรสังเกตว่าไม่มีบุคคลที่มีอำนาจหลากหลายประเภทเดียว เราสามารถจำแนกได้ดังนี้
- เข้าใกล้: ลักษณะของบุคคลที่เคลื่อนไหวในสาขาวินัยเดียวกัน แต่ทดลองกับบทบาทที่แตกต่างกันภายใน
- แนวเฉือน: หมายถึงบุคคลที่แบ่งตัวเองระหว่างวันระหว่างกิจกรรมต่างๆ ซึ่งมักจะแตกต่างกันอย่างมาก ที่พวกเขาทำในลักษณะเดียวกัน
- แนวทางของไอน์สไตน์: ลักษณะเฉพาะของคนเหล่านั้นที่ใช้ประโยชน์จากความปรารถนาอย่างใดอย่างหนึ่งของตนโดยเปลี่ยนให้เป็นอาชีพหลักเพื่อหาเงินทุนสำหรับกิจกรรมที่เหลือ ชื่อนี้มาจากอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ นักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงที่สุดตลอดกาลจากการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ของเขา
- ฟีนิกซ์เข้าใกล้: เป็นกิจกรรมที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดในสี่กลุ่มและรวมถึงผู้ที่กระโดดจากกิจกรรมหนึ่งไปยังอีกกิจกรรมหนึ่งในขณะที่พวกเขาหมดความสนใจในกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่ง
การเป็นพหุศักยภาพเป็นเจตคติของชีวิตและเป็นแนวทางในการเผชิญสิ่งที่มีคุณธรรมมากมาย การมีความหลงใหลในสาขาต่างๆ มากมายทำให้วิสัยทัศน์และแนวทางของเรากว้างขึ้น ในโลกที่เชี่ยวชาญมาก เช่น โลกที่มีการพัฒนาในช่วง 50 ปีที่ผ่านมา การคิดด้านข้างและแนวขวางนอกแผนมีความสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ ดังนั้นการเป็นพหุศักยภาพจึงเป็นข้อได้เปรียบและทำให้เรา โดดเด่นในบริบทของแรงงานและไม่ได้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านในอดีต
อีกด้านหนึ่งของเหรียญประสบความสำเร็จในการจัดการศักยภาพที่หลากหลาย "พหุศักยภาพ" มีชีวิตที่ยากลำบากกว่า "ผู้เชี่ยวชาญ" เนื่องจากต้องการดำเนินการหลายอย่าง โครงการและความสนใจไปพร้อมๆ กัน เสี่ยงต่อกลุ่มอาการหลอกลวงและรู้สึกแย่ เตรียมไว้. ในกรณีนี้เราต้อง เรียนรู้ที่จะอยู่กับความรู้สึกนี้ โดยระบุว่าประสบการณ์แต่ละอย่างได้ให้อะไรกับเราบ้างไม่ว่าเราจะตัดสินใจใช้เวลา (หรือไม่ใช้) กับมันในอนาคตมากแค่ไหนก็ตาม
เราจะใช้ประโยชน์จากการเป็นผู้มีศักยภาพได้อย่างไร? ก่อนอื่น เราต้องตระหนักก่อนว่าการเป็น Multipotential Person หมายความว่าอย่างไร และ รู้ถึงข้อเสียที่เป็นหนึ่งเดียวกัน แต่ไม่ลืมข้อดีอันยิ่งใหญ่ที่กล่าวถึง ก่อนหน้านี้.
ทรัพยากรที่ช่วยในการประเมินศักยภาพที่หลากหลายคือ พึ่งพิงคนพิเศษ. ด้วยวิธีนี้ ผู้ที่มีศักยภาพจะมีใครซักคนที่คอยสอนเขาให้จดจ่ออยู่กับที่ในขณะที่ ว่าบุคคลที่เชี่ยวชาญมากจะสามารถเสริมสร้างตัวเองจากวิสัยทัศน์กว้างไกลและนอกแผนงานของ หลายศักยภาพ
บางครั้งก็ยากที่จะหาผู้เชี่ยวชาญที่มองเห็นลักษณะที่ปรากฏ ขาออก และผันผวนของหลายศักยภาพในฐานะคุณภาพและไม่เป็นอุปสรรค แต่เมื่อรายละเอียดนี้ได้รับการแก้ไขแล้วเสร็จ!
บทความนี้เป็นเพียงข้อมูลเท่านั้น ในจิตวิทยา-ออนไลน์ เราไม่มีอำนาจในการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณไปหานักจิตวิทยาเพื่อบำบัดรักษากรณีของคุณโดยเฉพาะ
