İktisadi düşünce okulları nelerdir?

Ekonomik düşünce okulları terimini hiç duymamış olabilirsiniz, ancak bu okullardan birini kesinlikle duymuşsunuzdur. Ne olur ki ekonomi, ekonomik çevrenin farklı yorumlarını sunmuştur. tarih boyunca.

Bu şekilde, ekonomik düşünce ve modellerekonomik etkileşimleri anlamak için kullanılır. Bu yazıda size başlıca ekonomik düşünce okullarını ve her birinin ekonomistlerin ekonomiyi görme biçimleri üzerindeki etkisini göstereceğim.

Bununla birlikte, merkantilizm ekonomisinin 1776'da Adam Smith ile başladığı söylenir. Ondan önce, hiç kimse ekonomiyi veya piyasaları bir çalışma nesnesi olarak düşünmedi. Bunların hepsi, başta İngiltere olmak üzere sayısız tüccar, hükümet yetkilisi ve gazetecinin doğaçlama sezgileri ve siyasi önerileriydi. 1776'dan önceki dönemi "merkantilizm" olarak belirtmek yaygındır..

merkantilizm

Tutarlı bir düşünce okulu değil, gelirin nasıl iyileştirileceğine dair çeşitli fikirlerin bir karışımıydı. vergiler, altının değeri ve hareketleri ve ulusların ticaret ve sömürgeler için nasıl rekabet ettikleri Uluslararası Çoğunlukla korumacı, "savaşçı zihniyetli" ve hepsi rastgele tartışılıyor.

Özellikle Fransız ve İskoç düşünürler (örneğin, Pierre de Boisguilbert, Francois Quesnay, Jacques Turgot ve David Hume) arasında merkantilist doktrinlere karşı bir miktar muhalefet vardı.

ekonomik düşünce okulları

1.- Klasik

Piyasada "yasaları" incelemek ve sistematik olarak aramak için ilk ciddi girişim, İskoç filozof Adam Smith'in Ulusların Zenginliği'nde (1776) idi. Her şeyi doğru yapmadı, ama en azından yeni bir çalışma alanının kapısını açtı. Bu nedenledir ki Adam Smith genellikle "ekonominin babası" olarak kabul edilir..

Smith'in orijinal ilkelerinin takipçilerine genellikle iktisadın "klasik okulu" denir. En azından on dokuzuncu yüzyılın ilk yarısında düşünceye egemen oldular. Buradaki en önemli figür muhtemelen David Ricardo'dur., belki de grubun en sistematik düşünürü olan Hollanda doğumlu Londralı bir borsacı.

Ricardo, Smith'in fikir ve önermelerden oluşan "ilk taslağı"nı tutarlı, açık ve titiz bir teoriye dönüştüren kişiydi. 19. yüzyılda, özellikle İngiltere'de baskın düşünce okulu oldu. Sonuç olarak, klasik okul bazen "Ricardian" veya "İngiliz" okulu olarak da adlandırılır.

2.- Marksist

Karl Marx, ekonomik analizini Ricardo'nun teorileri üzerine inşa etti.. Sonuç olarak, Marksist ekonomi genellikle klasik okul geleneğinin bir parçası olarak kabul edilir.

Sosyal eşitsizlikleri azaltmak ve kapitalizmin istikrarsızlığıyla mücadele etmek için ekonomiye devlet müdahalesini savundu. Ona göre, kaynakları nüfus arasında daha adil bir şekilde dağıtmak için tüm üretim araçlarını durdurmak ve özel mülkiyeti sona erdirmek gerekiyordu.

3.- Neoklasik

1871'de "Marjinal Devrim" olarak adlandırılan şey başlatıldı. Birbirinden bağımsız üç farklı ekonomist, William Stanley Jevons (İngiliz), Carl Menger (Avusturyalı) ve Léon Walras (Fransız), klasik ekonominin merkezi Ricardo ilkelerini tamamen terk eden tamamen yeni bir teori önerdi..

Bu yeni teori, çok aşina olduğumuz "arz ve talep" teorisiydi. "Marjinalist" okul, genellikle "neoklasik" okul olarak da adlandırılır. Neoklasik okul kendi içinde birçok varyantı ("Marshallian", "Walrasian", "Avusturya" vb.) kapsar, ancak hepsinin temelinde aynı teorik ilkeler vardır.

Neoklasik okul, klasik okulu baskın teorik okul olarak hızla yerinden etmeyi başardı. Ama aynı zamanda tarihsel-kurumsalcı meydan okuyucuların yeni hedefi olarak da bulundu. 1870'lerden 1930'lara kadar, ekonomik dünya temelde (ve acı bir şekilde) neoklasikler ve kurumsalcılar arasında bölünmüştür.daha küçük Marksistler (klasik okulun son kalıntısı) peşlerinde.

Neoklasikler, 1930'larda kurumsalcılara karşı tam ve kesin bir zafer kazandı. Bu, ekonometrinin yükselişi, yeni istatistiksel araçların ekonomik analize uygulanmasıyla sağlandı.

5.- Keynesyen

Kurumsalcıları reddetmelerine rağmen, neoklasiklerin 1930'larda kutlama yapmak için çok az nedenleri vardı. Dünya bir Büyük Buhran'ın pençesine düştü ve nasıl olduğunu veya nasıl çözüleceğini açıklayamadılar.

bunu belirtmek önemli Keynes neoklasik teoriyi yerinden etmek için yola çıkmadı.. Neoklasizmin teorik ilkeleri doğru kaldı. Ancak, Keynes'e göre eksikti.

Savaş sonrası yıllar (1945-1970) ekonomi dünyasının iki yolda kaydığını gördü: mikroekonomide neoklasizm hüküm sürdü; makroekonomide Keynesçilik hüküm sürdü. 1960'larda ve 1970'lerde, teoriyi uzlaştırmak için birçok çaba sarf edildi. iki rayı azaltmak için Keynesyen makro seviye teorisi ile neoklasik mikro seviye "Tek Yön".

6.- Monetarist

Parasalcılığın geliştirildiği Chicago Üniversitesi, devletin müdahalesini kısıtlayan bir serbest piyasa geleneğine bağlı kalmaktadır. Hükümet minimumda tutulmalı ve temel ekonomik olguları tek bir değişkenle açıklamaya çalışır: para.

Parasalcılığın yükselişi ve 1960'ların sonlarında ve 1970'lerin başlarında kurulması En önemlisi yerleşik Keynesyen ortodoksinin yanıt vermede tamamen veya kısmen başarısız olması olan bir dizi ön koşulun yerine getirilmesini gerektiriyordu. Stagflasyon olarak bilinen ve ekonomiyle ilgili ana fikrin çöküşüne yol açan bir fenomen olan enflasyon ve işsizliğin aynı anda bir arada bulunmasına tatmin edici Keynesyen.

7.- Neo Keynesyen

Gevşek parasalcılar ("yeni Keynesçiler" olarak korkunç bir şekilde yanlış etiketlendiler) bazı sonuçlara uyum sağlamaya çalışıyorlar. Makro düzeydeki Keynesçiler, teorik araçları neredeyse tamamen neoklasik kalsa da, burada sadece birkaç ince ayar ile ve ötesinde.

Fark şu ki Yeni Keynesyenler fiyatların bazen "yapışkan" olduğunu kabul ediyoryani, ayarlanmıyorlar veya yeterince hızlı ayarlanmıyorlar. Bunun nedeni tekel koşulları, işlem maliyetleri, bilgi asimetrileri, kusurlar, hatalar, düşüncesiz hükümet müdahalesi veya saçma düzenlemeler olabilir. Bu gerçek dünyadaki kusurlar, fiyat sisteminin düzgün çalışmasını engelleyebilir ve uzun süreli işsizlik dönemlerine yol açarak ayarlamaları engelleyebilir.