İnsan algısının tanımı ve özellikleri

20. yüzyılın 50'li yıllarının sonunda bağımsız bir alan olarak insan algısı üzerine yapılan çalışmalar, önceki on yılda aşağıdakiler öne çıkıyor: S.'nin katkısı Asch: İlgi odağı, izlenimlerin oluşumundaki doğruluğun araştırılmasından, bu izlenimlerin oluşturulduğu sürecin incelenmesine doğru kayar. Yalnızca hem fiziksel hem de sosyal olarak bizi çevreleyen çevrenin yeterli bir algısı, ona uyum sağlamamıza izin verir. Algı iki süreçten oluşur: Kayıt veya seçim bize yurt dışından gelen devasa veri hacminin ve veyadenemek elde edilen bilgilerin ötesine geçmek, gelecekteki olayları tahmin etmek ve sürprizlerden kaçınmak veya azaltmak için.

dizin

1. İnsan algısının tarihsel gelişimi
2. İnsanların algısı
3. İnsanların algısının tanımı ve özellikleri
4. Gösterim oluşumu Tanım
5. İnsanların algı teorileri

"Yeni Görünüm" akışı: Doğal dünyayı algılama sürecinde algılayanların motivasyonlarının ve deneyimlerinin tanıtılması. Bruner ve Goodman deneyi: 10-11 yaş arası, yarısı satın alma gücü yüksek ve diğer yarısı daha yoksul olan çocuklar, çeşitli madeni paraların boyutlarına göre değişken bir ışık çemberi ayarlamak zorunda kaldılar. Kontrol grupları karton halkalar taktı.

Sonuçlar: En değerli madeni paraların boyutları olduğundan fazla, değerli ellerin boyutları ise olduğundan küçük hesaplanmıştır. Bozulma en yoksul çocuklarda en güçlüydü. Bu yaklaşımdaki temel şey şudur: seçici bir süreç olarak algılama, önceden varsayıldığından çok daha dinamik ve işlevsel.

Jones özetler ana hatlar ve araştırma yolları1950'lerin sonlarından itibaren, algı çalışmaları: Duyguların okuyucusu olarak algılayan. Kişiliğin iyi bir yargıcı olarak algılayıcı. Bilginin bütünleştiricisi olarak algılayıcı. Nedensel bir atıf olarak algılayan. Algılayan, motive olmuş bir aktör olarak.

"Sosyal biliş" in çalışma alanını oluşturan süreçler ve olgular:

1. Kimin yaklaştığına karşı tepkimiz, duygu tanıma gerçekleştirdiğimiz (zihin durumunuz hakkında teşhis). Bu tanı, yüzünüze ve diğer sözel olmayan ipuçlarına bakarak yapılır.
2. Biz bir izlenim oluşturacağız bunun için topladığımız çeşitli bilgi unsurlarını birleştireceğiz: fiziksel görünüm, giyim, konuşma şekli, çekicilik.
3. Nedensel atıflar yapacağızyani, söz konusu kişinin davranışını açıklamak için bir neden arayacağız. Böyle bir kişiyle ilgili düşüncelerimiz, duygularımız ve davranışlarımıza, davranışlarına atfettiğimiz nedenin türü aracılık edecektir.

Tüm bu süreçlerin altında yatan bir faaliyet, şemaların kullanımı (durumlar, insanlar ve kendimiz hakkında sahip olduğumuz organize bilgi kümeleri).

Tepkimize şu süreçler aracılık edecek: sosyal çıkarım: bilgiyi işleme, saklama, diğer bilgilerle ilişkilendirme, geri alma ve söz konusu duruma uygulama şeklimiz.

İnsanların algılanması ve nesnelerin algılanması çalışmaları yakından bağlantılıdır.

Nesnelerin algılanması ile insanların algılanması arasındaki benzerlikler:

• Her iki algı türü de yapılandırılmıştır.: Algıladığımızda bir düzen yaratırız. Bir örgütlenme biçimi, kategoriler. Nesneler dünyasında kategoriler açıktır (hayvan dünyası, renkler). Bir kişiyi algıladığımızda, davranışlarını, görünüşlerini ve diğer bilgileri sınıflandırmak için çok sayıda kategorimiz vardır: Fiziksel çekiciliklerine, kişiliklerine, kökenlerine, kariyerlerine göre kategorize edilebilirler. Üniversite. Neredeyse yalnızca kategorik bir sistem ("dost-düşman", "çekici-çekici olmayan") kullanan insanlar var. Bununla birlikte, çoğu bağlama bağlı olarak bir veya başka bir kategoriye dayanacaktır (flört durumlarında "çekici-çekici olmayan").
• Hem nesnelerin algılanmasında hem de insanların algılanmasında algıladığımız uyaranların değişmez unsurlarını arama eğilimindeyiz. (yüzeysel veya kararsız yönlere ilgi yok).
• Nesneler ve diğerleri hakkındaki algılarımızın anlamı vardır.. Heider ve Simmel: İnsanlar bir ekranda hareket eden ışık noktalarını algıladıklarında, genellikle "bir nokta diğerini kovalıyor", "üçgen kareden uzaklaşıyor" diye tanımlarlar.

Nesnelerin ve insanların algılanması arasındaki farklar:

• İnsanlar nedensel ajanlar olarak algılanır ve nesneler değil: İnsanın çevreyi kontrol etme niyeti vardır, bu nedenle insanların algılanmasında “aldatma” faktörü önemlidir (nesnelerin algılanmasında önemsizdir).
• Diğer insanlar bize benzer, bu da bir dizi çıkarım yapmamızı sağlar. nesneler durumunda yapamayacağımız şey. Kaçınılmaz olarak, sosyal algı Benliğin kendisini içerir.
• İnsanların algısı genellikle dinamik bir karaktere sahip etkileşimlerde ortaya çıkar.: başka bir kişiyi algıladığımızda, aynı anda algılanırız.

  Snyder, Tanke ve Berscheid bir grup öğrenciden sohbet etmelerini istedi "çekici" bir kızla (fotoğraf) telefonla ve başka bir gruba, kızın olmadığı dışında aynı çekici.

  Sonuçlar: "Çekici" kızla konuştuklarını düşünen erkekler daha girişken, dışa dönük ve sevecendi ve, Kendilerini çekici bulan erkeklerle konuşan kızlar da daha sosyal, sevecen ve dışa dönük. Bu, muhataplarınızın davranışlarına bir tepki olarak açıklanabilir.

• İnsanların algısı, fiziksel uyaranların algısından daha karmaşıktır.Çıplak gözle görülemeyen birçok önemli özelliğe sahip olma eğilimindeyiz ve sosyal algıdaki doğruluğu doğrulamak daha zor.

S.'nin soruşturması Asch:

Gözlemlenen verileri tek bir birleşik izlenimde nasıl düzenleriz?

Asch, bir Gestalt anlayışına eğilimlidir: çeşitli unsurlar bir bütün olarak düzenlenmiştir (gestalt veya konfigürasyon), böylece her bir özellik diğerlerini etkiler ve onlardan etkilenir, bir izlenim yaratır. dinamik. Bazı özelliklerin diğerleri üzerinde daha fazla etkisi vardır. Onlar merkezi özelliklerdir. Bir kişinin tanımlayıcıları olarak deneklere sunulan özelliklere uyarıcı özellikler denir. Uyarıcı kişinin sınıflandırılması gereken özelliklere tepki özellikleri denir. Modelin Asch tarafından doğrulanması:

Bir grup denek, farklı özellikleri (uyaran özellikleri) içeren ve aralarında "sevgi" özelliği olan bir kişinin tanımını aldı.

Başka bir grup, aynı özellikleri ve "soğuk" özelliği içeren bir tanım aldı. İki özellik listesi arasındaki tek fark, "sevgi dolu" ve "soğuk" idi.

Sonuçlar:

• İki grup, hem portre yazımında (sevgiyi duyan grupta daha olumlu) hem de sıfat seçiminde farklı tepkiler verdi.
• Asch aynı cesaret verici özellikleri gösterdiğinde, ancak "kibar-kaba" ("sevgi dolu-havalı" yerine) kullandığında, farklılıklar daha zayıftı.

Sonuçlar:

• "Sevgili ve soğuk" idi merkezi özellikler bu bağlamda, bilgiyi tutarlı bir bütün halinde düzenlemek için bir rehber olarak hizmet ettikleri için: sevecen kişiye bazı özellikler atfedilirken, tam tersi kişiyi tanımlamak için soğuk. Sevecen / soğuk varyasyondan etkilenmeyen çeşitli özellikler.
• Niteliklerden birinde bir değişiklikgenel izlenimde önemli bir değişiklik.

  Bu değişiklik "halo etkisi" ile karıştırılmamalıdır: Olumlu bir özellik, kendisiyle ilişkili diğer olumlu özelliklere sahip olma eğilimindeyken ve olumsuz bir özellik, onunla ilişkili diğer olumsuz özelliklere sahip olduğunda. hale etkisi Asch'in sonuçlarını açıklayamaz, çünkü değişim tüm niteliklerde meydana gelmez (birinde sevecen olması durumunda olumlu ve soğuk olması durumunda olumsuz), ancak bazılarıyla sınırlı özellikleri.

Bir özelliğin merkezi mi yoksa çevresel mi olduğuna ne bağlıdır?:

Bir kalitenin içeriği ve işlevi bağlama, yani diğer uyarıcı özelliklerine bağlıdır.

• "Sıcak ve soğuk"un farklı bir uyarıcı özellikleri listesiyle birlikte ortaya çıktığı başka bir deneyde, bunların tamamen bağımlı veya çevresel özellikler olduğu ortaya çıktı.

Bu, aynı kalitenin çevreye bağlı olarak merkezi veya çevresel olabileceği anlamına gelmez, bunun yerine, bir özellik bağlamı değiştirdiğinde ve örneğin, merkezi olmaktan çevresel duruma geçtiğinde, anlamında bir değişiklik var.

Asch'in çalışmaları başladı iki önemli araştırma hattı:

1. Bilgilerin işlenme yollarını ifade eder (bilgi entegrasyonu).
2. Şuna atıfta bulunur: uyaran özellikleri ve tepki özellikleri arasındaki ilişki. Örtük Kişilik Teorileri'ne yol açtı.

İnsanların algı teorileri

1. İlişkisel eğilim modelleri.
2. Doğrusal kombinasyon modelleri.
3. Fiske ve Neuberg modeli

İlişkisel eğilim modelleri:

• Onlar karşılık gelir Asch'ın Gestalt anlayışı- Tüm unsurlar, tek bir anlamlı gestalt üretmek için bir araya gelir.
• Her özelliğin diğer özelliklerin anlamından bağımsız olmayan bir anlamı vardır.
• Kişi tutarsız bilgi aldığında iki şey yapabilir:
• Özelliklerin anlamını değiştirin ("mutlu", "aptal ve sakin" ile birlikte "sevgi dolu ve rahat" ile aynı anlama gelmez. Bu değişiklik önce betimleyici boyutta, ardından değerlendirici boyutta gerçekleşir (ikinci durumda "mutlu" daha pozitif bir değere sahiptir).
• Çelişkileri azaltan yeni özellikler çıkarın.

Doğrusal kombinasyon modelleri:

• Loas bilgilendirici öğeler anlamlarını değiştirmez, birbirleriyle birleştirilir, eklenir, ortalaması alınır veya çarpma, böylece ortaya çıkan izlenim, ürünün bazı özelliklerinin toplamsal kombinasyonunun sonucu olur. uyarıcı.
• Her özelliğin değeri diğerlerinin değerinden bağımsızdır.
• Her tür uyarıcının yerleştirilebileceği bir boyut vardır (değerlendirici boyut).

1. toplam modeli: Nihai izlenim, her bir özelliğin ayrı ayrı değerlerinin toplamının sonucudur.
2. Ortalama model: Nihai izlenim, her bir özelliğin ayrı ayrı değerlerinin aritmetik ortalaması olacaktır (bir öncekinden daha iyi model).
3. Ağırlıklı ortalama modeli: Anderson bu modeli bir öncekinin açıklayıcı sınırlamalarının üstesinden gelmek için formüle etti.

İlk izlenim (Io) bu bir tür genel önyargı algılarımızda kullandığımız Olumlu, olumsuz veya tarafsız olabilir.

Po (ilk izlenimin ağırlığı veya önemi), çeşitli faktörlere bağlıdır, ancak en önemlilerinden biri öğelerin sayısı veya önemidir. izlenimi oluşturan bilgilendirici (bir kişiyi ne kadar çok tanırsanız, izlenimin önemi o kadar az olur) ilk).

Bir çelişkili bilgi uyarıcısındaki görünümü çözmenin bir yolu, çelişkili özelliklere daha az ağırlık vererek tutarsızlığı reddetmek olacaktır. Temelde değerlendirici boyutta gerçekleşir.

Çeşitli çalışmalar hem doğrusal kombinasyon modellerini hem de Asch'in Gestalt anlayışını desteklemektedir.

Ostrom: "Hem ortalama model hem de anlam değişikliği, izlenimlerin oluşum sürecini açıklamadan önce içsel açıklamaya ihtiyaç duyar."

olarak açıklanması zor sonuçlar vardır. "bağlamın olumsuz etkisi": Olumlu bir özellik ("anne"), olumsuz bir özellik ("acımasız") ile ilişkilendirildiğinde ortaya çıkar ve son derece olumsuz bir izlenimle sonuçlanır.

Ortalama model, her özelliğin ağırlığının bağlamdan bağlama değişebileceğini (değeri olmasa da) kabul ederek, izlenim oluşumunda neredeyse sınırsız esnekliğe izin verir.

Fiske ve Neuberg modeli:

• Asch'in lineer kombinasyon modelleri ile konjuge konumu.
• İnsanlar izlenimleri iki şekilde oluşturur: bilgilendirici ve motive edici koşullara bağlı olarak.
  • Bazen planlarımız baskın gelir veya Asch'ın bütünsel modeli tarafından önerildiği gibi önceki kategoriler.
  • Diğerlerinde, algılanan bilgi verileri, lineer kombinasyon modellerinde olduğu gibi.
• Bir kişiyi algıladığımızda:
  1. Hızlı ve bilinçsiz bir başlangıç ​​sınıflandırması yapıyoruz. Kişi bizi ilgilendirmiyorsa işlem burada biter. İlgimizi çekiyorsa, sunduğunuz bilgi öğelerine dikkat edeceğiz.
  2. Kategorizasyonun onaylanması.
  3. Yeniden sınıflandırma.
  4. Farklı bilgilendirici unsurların "parça parça" entegrasyonu (yalnızca önceki olasılıkların başarısız olması durumunda elde edilir).

Bu makale sadece bilgilendirme amaçlıdır, Psychology-Online'da teşhis koyma veya tedavi önerme yetkimiz yoktur. Sizi özel durumunuzu tedavi etmek için bir psikoloğa gitmeye davet ediyoruz.

Buna benzer daha fazla makale okumak istiyorsanız İnsan algısının tanımı ve özellikleri, kategorimize girmenizi tavsiye ederiz. Sosyal ve Örgütsel Psikoloji.