PSİKANALİZ Nedir?: Anlamı, Özellikleri ve Yazarları

Psikanaliz, insan zihninin incelenmesinde ve duygusal bozuklukların tedavisinde en popüler teorilerden biridir; Çalışması ve ilgisinden dolayı yazarı Sigmund Freud kadar karalanmış bir teori. psişenin yapılandırılması, psikoseksüel gelişim ve bireyin sağlığı üzerindeki ahlaki etkinin derinlemesine analizi. insan oğlu. Bu yüzden bu Psikoloji-Çevrimiçi makalesinde açıklıyoruz psikanaliz nedir, tedavi yöntemleri nelerdir, tarihçesi ve çalışmasında en çok tanınan yazarlardan bazıları.

dizin

1. Psikolojide psikanalizin tanımı
2. psikanalizin tarihi
3. Psikanalizin başlangıcı olarak bir tedavi yöntemi olarak kelime
4. Serbest çağrışım teorilerinin başlangıcı, rüyaların yorumlanması ve psikoseksüel gelişim
5. psikanaliz yazarları
6. psikanaliz teknikleri
7. psikanaliz kitapları

Psikanaliz bir bilinçaltını anlamaya hizmet eden insan zihni hakkında teori, zihinsel problemler için terapötik bir uygulama, bir araştırma aracı ve bir meslek. Aynı zamanda çok karmaşık bir entelektüel, sosyolojik ve tıbbi fenomen olduğunu söyleyebiliriz.

Psikanaliz, bilinçdışının varlığına ve insan davranışındaki psikoseksüel imalara ilişkin önerisi nedeniyle çok sövüldü. Sigmund FreudPsikanalizin öncüsü olan tıbbi nörolog, insan davranışı ve kişiliğinin farklı düzeylerde işleyen psikolojik güçlerin sürekli etkileşiminden kaynaklanır. farkındalık: bilinçsiz, bilinç öncesi ve bilinçli.

Birkaç yıldır psikanalizin yanı sıra yazarının da çalışmaz veya kendi öğrencileri ve diğer sağlık çalışanları tarafından etkisiz hale getirilerek, yaşamını sürdürmeyi ve korumayı başarmıştır. karakter ruh sağlığı için gerekli, sosyal araştırmalarda ve tıpta (özellikle idiyopatik fiziksel semptomlarda).

Psikanaliz, duygusal çatışmaların araştırılmasını ve tedavisini bir bakış açısıyla önerir. erken dönem (çocukluk) kişinin yanı sıra başarısız eylemler, özgür dernek ve Rüya yorumu.

Nörolog Sigmund Freud'un bilimsel kariyeri, felsefe için giderek azalan bir zamanda başlar. Evreni, sürekli olarak kuvvetler ve hareketlerden oluşan bir organizma olarak tasavvur eden doğa, çelişki. Gerçekliğin metafizik vizyonunun bir ilkesi, iyi bilinen kutuplaşma yasasıydı. sıcak ve soğuk, gece ve gündüz, uyku ve nöbet Freud daha sonra büyük bir coşku gösterdi. doğa felsefesi, ve tıp okuma arzusu Carl Brühl'ün tıp konusundaki dersini dinleyerek belirlendi. karşılaştırmalı anatomi, burada The Nature of the Nature'ın bir parçasını okuma fırsatı da buldu. ilahiyatçı C. Tobler. Bu, 1873'te, Freud liseyi bitirmeden önce oldu.

Josef Breuer Sigmund Freud ile yaptığı işbirliği nedeniyle, psikanalizin ilk aşamasıyla derinden ilişkili görünmektedir. histeri araştırması, aynı nedenle onun adından önemli bir araştırmacının sembolü olarak kaçınılır.

Determinizm ve mekanizmanın ortadan kalkması engellenemez. Helmholtz okulu Freud'un psikolojik teorileri üzerinde ve tüm yolculuğunda olduğu gibi psikanalitik öncesi evresinde de sürekli ve kalıcı bir etkiye sahiptiler. Bu etki, Breuer ile yaptığı araştırmada açıkça görülmektedir.

Josef ve Sigmund, 1870'in sonunda bir araya geldi ve 1882 ile 1885 arasında, birkaç ortak bilimsel ilgiyi paylaştıklarında oldukça yakın bir dostluk kuruldu. 1890'da Freud, yaşadığı ekonomik durum ve akademide önemli görevlerde bulunan Yahudilere karşı gösterilen direnç nedeniyle, akademiden çekildi. Akademik kariyer bundan sonra Dr. Theodor'un prestijli kliniğinde maaşlı beyin fizyolojisi ve nöroloji doktoru olarak kendini adamıştır. Meynert. Freud'un sinir sistemi hastalıklarında ve tedavideki pratiğinde uzmanlaştığı yer burasıdır. zihinsel patolojileri olan hastalar. Bu fenomenlerin, özellikle de histerinin semptomlarının araştırılmasına giderek daha fazla ilgi duymaya ve adamaya başladı. Burası, bilinçaltına ulaşmanın ve böylece bir çareye ulaşmanın temel ilkelerinin sözde olduğunu keşfettiği yerdir. hastalarınızın rahatsızlıklarını hafifletmek (inançlar, fanteziler, anılar, çatışmalar, düşünceler, idealler, arzular, duygular ve amaçlar). Hastanın ruhunun derinliklerine indikçe, sorunlarının kaynağına daha da yaklaşıyordu.

Bu şekilde, Freud, yorumlarıyla, şu hipotezden yola çıkarak bilinçaltında ne olduğunu kelimelere dökmeye yardımcı oldu: her şeyin nerede olduğu. çocuklukta yaşananlar derin izler bırakır, biz farkında olmadan bilinçaltımızda depolanır ve davranışlarımızı belirler. yetişkinler.

Hasta, çatışmalarının kökenini anladığında, kendisi hakkındaki fikirlerini değiştirmeye başlayabilir.

Sigmund Freud'un erken etkileri

Freud, ünlü nörolog Jean Martín Charcot ile Paris'te okumak için burs alır. J. Dönemin en etkili Fransız nöroloğu olan Charcot, bilimsel ilgiye önem vermiştir. histerik semptomlar o zamana kadar simülasyon ürünleri olarak kabul edilmişti. Charcot, histerinin beynin kalıtsal bir dejenerasyonunun ürünü olduğunu iddia etti ve bunun için kullandı. hipnoz yöntemleri tedavinizde. Ayrıca, histerik semptomların hipnotik telkinle kışkırtılabileceğini ve ortadan kaldırılabileceğini, böylece nedensel nörolojik faktörlere göreli bir doğa oluşturduğunu gösterdi.

O zamanlar açıklanamayan herhangi bir semptom bir tür histeriye atfedildi ve belirgin bir tedavisi olmadığı için doktorlar elektroterapi, masaj, termal banyo veya dinlenme önerdi. Burası aynı zamanda Freud, nevrozun bir kişilik bozukluğu olduğunu öne sürer. ve sinir sisteminin bir hastalığı değil, bu nedenle Freud için nevroz çatışmalardan, çözülmemiş durumlardan veya hayal kırıklıklarından ortaya çıktı ve davranışlarımızda kendini gösterir.

Charcot'un bilgisi, Sigmund Freud'un histerik fenomenlere olan ilgisini yoğunlaştırdı, ama aynı zamanda onu yoğunlaştırdı. Charcot'un altta yatan psikolojik mekanizmaları incelemekle ilgilenmediğini fark ettiklerinde hayal kırıklığına uğradılar. semptomlar.

1882'de Breuer ve Freud, hipnotik yöntemin bir çeşidini keşfettiler. Charcot ve Liébault, o zamana kadar erişilemeyen bilinçli psişik içerik oluşturmak için hipnoz kullandı. Breuer ve daha sonra Freud, hasta özneyi dünyanın tarihi hakkında sorgulamak için hipnoz kullandı. tam olarak iletemediği ancak kısmen bir durumda olduğu semptomunun ortaya çıkması uyanmak. O zamandan beri, Sigmund'un terapötik müdahalelerinin merkezi yapılanmasını ele alma konusundaki ilgisi açıktı: öznenin yaşam öyküsünün detaylandırılması.

1886'da Freud Fransa'dan Viyana'ya döndü ve bir kadını hipnotize ederek bir histeri vakasını tedavi ettiğini itiraf eden Breuer ile tanıştı. Hasta, bacakları ve kolları felç olan genç bir kadın olan Berta Pappenhem (Anna O), kötü gördü, öksürdü ve ne zaman olduğunu anlayamadı. konuştular. Freud onu hipnotize etmemeyi ve aklına ne gelirse konuşmasına izin vermeyi tercih ediyor. (fanteziler, rüyalar, özgürce ilişkilendirilen anılar) ve hikayenin sonunda Anna O rahatlamış hissetti, kelime aracılığıyla iyileşme süreci başladı - serbest çağrışım.

Freud, bilinçaltına ulaşmanın tek yolunun serbest çağrışım olmadığını, ancak rüyaların aynı zamanda tezahür etmeyen istekleri ifade ettiğini keşfeder. 1896'da "Rüyaların Yorumu" adlı kitabını yazdığı zamandır. Bu çalışmada ayrıca rüyalar yoluyla da mümkün olduğunu açıklıyor. bilinçaltında kök salmış durumları ele almak.

1905'te Freud, araştırmasını cinsel teori üzerine üç makale halinde yayınladı. Burada hazzı yüceltme ile ilişkilendirir; cinsel arzular, sahip olduğumuz ilk zevkleri arayan dürtülerdir. Freud'un cinsel organı cinsel olandan ayırmasının nedeni budur (erkekler ve kadınlar cinsel hazzı elde etmezler. sadece genital bölgenin uyarılmasından kaynaklanır, ancak vücudun tüm yüzeyleri erojen bölgelerdir).

Psikoseksüel gelişimin aşamaları

Freud, insanların cinsel yaşamda ve rüyalarda bu arzuları kısmen tatmin ettiğini öne sürdü, bu şekilde üç tane ayırt eder. psikoseksüel gelişimin aşamaları:

1. sözlü aşama bebeğin en büyük doyumunun yemekle sağlandığı, bu nedenle zevkin emme ile elde edildiği, ancak anne memeyi çıkardığında (sütten kesme) bebek hoşnutsuzluk duyar.
2. anal sahne: ikinci aşamada bebek serbest bırakmaktan ve tutmaktan zevk alır.
3. fallik aşama veya üçüncü aşama, çocuk ellerini genital bölgeye getirerek bunu keşfettiğinde üç veya dört yaşında ortaya çıkar. Zevk alırlar ve çocuğun cinsel anatomisinin farklılaşmasına neden olan merak, ıstırap ve kafa karışıklığını başlatırlar. ve kız. Freud o zaman çocuğun Oidipus kompleksi (duygular) evresine girmesinin 5-6 yaşına kadar olduğunu öne sürer. Oğlanın anneye, kızın babasına karşı çatışmaya girmesi) sevgi ve kıskançlık, rekabet ve bağımlılık. Freud'un öne sürdüğü, karakterinin oluşumunu, bireyciliğini ve cinsel yönelimini etkileyecek bu duygular.

Aklın yapısı

Birinci Dünya Savaşı sırasında Sigmund Freud, temel bir nevrotik çatışmaya yanıt aramaya devam etti: ne istiyoruz vs ne yapıyoruz. Freud'un tüm davranışlarımızın bu gerilimi azaltmanın (psişik enerjinin yükselmesi) hizmetinde olduğunu öne sürdüğü yer burasıdır. ruh modeli:

• Kimlik: birincil dürtüler.
• ben: bir savunma mekanizması oluşturan bilinçsiz dürtülerin bir inhibitörü, gerçekliğe rehberlik eder.
• süperego: anne babanın kendilerinin üzerindeki bakışıdır.

Yine Birinci Dünya Savaşı sırasında, Freud ahlak ve ahlaki vicdan arasındaki farkı ortaya çıkardı: böylece teorisinin toplumun davranışına da uygulanabileceğini gösterdi. Freud dedi ki ahlakın bir süperego yükü vardı (bir dayatma) ve bu ahlaki vicdanın kökleri toplumun bastırılmış kısmındaydı.

Psikanalizi anlamak için ana temsilcilerini bilmek önemlidir.

1. Sigmund Freud (1859-1939)

Psikanalizin öncüsü, Yahudi kökenli Avusturyalı nörolog. Ünlü ve ünlü nörolog ile Paris'te okudu Jean charcot, histeri için bir tedavi olarak hipnoz kullanımı. Eski dostunun desteğiyle Viyana'ya dönüyor Josef Breuer katartik yöntemi geliştirin. Daha sonraki araştırmalarla, hipnotik telkin (katarsis) kullanımını serbest çağrışım ve rüyaların yorumlanmasıyla değiştiriyordu.

2. Carl Jung (1875-1961)

Psikiyatrist ve önemli işbirlikçi psikolog ve Sigmund Freud'un öğrencisi. kurucusu derin psikoloji; teorisi, psişe ve ürünleri (kültürü) arasındaki işlevsel ilişkiyle ilgilenir. Bu nedenle, antropolojik, felsefi, dini köken, rüya yorumu, sanat ve simya metodolojisini kullanmaya meyillidir. Aşağıdaki makalede bunlar ortaya çıkıyor Jung'a göre 8 kişilik tipi.

3. Alfred Adler (1870-1937)

Avusturyalı psikoterapist, işbirlikçi ve Sigmund Freud'un müridi, ancak Jung gibi, teorik noktalarındaki anlaşmazlık nedeniyle ondan ve teorisinden ayrılıyor. Bireysel psikoloji okulunun kurucusu. Başlıca teorileri şunlardır: aşağılık ve üstünlük kompleksi. Buna ek olarak, Adler aynı zamanda tanınmış düşünürler ve terapistlerin eğitimcisiydi, ancak daha sonra teorik noktalarından çok ayrıldılar: Viktor frankl ve Rudolf Allers. gibi büyük neo-psikanalistler üzerinde büyük bir etki yaptı. Erich'ten, Gordon Allport, Karen Horney ve albert ellis.

4. Melanie Klein (1882-1960)

Avusturyalı psikanalist, psikanalitik bir perspektiften çocuk gelişimine büyük içgörüler getirdi.

5. Jacques Lacan (1901-1981)

Fransız psikiyatrist ve psikanalist. Teorilerini Freud'un okumalarının analizine dayandırdı ve psikanalize felsefe, yapısal dilbilim ve yapısalcılık gibi unsurlar ekledi. Lacan, Freud'a dönüş olarak kabul edildi, aynı zamanda Freudyen kavramları yeniden yorumlayan biri olarak kabul edildi. Uluslararası Psikanaliz Birliği'nin (ortodoks psikanalistler tarafından bu kadar kapsamlı ve günlük seansların reddedilmesi, bu nedenle daha kısa seanslar önermektedir), ancak aynı zamanda zamanının birçok psikanalistine, onların psikanaliz teorisini değiştirdiklerini, yanlış sunduklarını, önyargılı olduklarını ve çarpıttıklarını da işaret etmiştir. Freud. En önemli katkılarından biri, dil olarak bilinçdışı.

Freud okurken bir noktadan hareketle, psikanalitik tekniklerin olmadığı söylenebilir, çünkü kimse kimseye analiz etmeyi veya dinlemeyi öğretemez. Freud teorisi boyunca tekniklerden bahseder, ancak yalnızca birini psikanalizin temeli olarak ortaya koyar: serbest çağrışım. Diğer teorilerin aksine (örneğin boş sandalyeli Gestalt, rollerin değişimi, hayali tümevarımlar).

Serbest çağrışım, hastanın tüm fikirlerinizi oturumlarda ifade edin, tüm oluşumlarınız, görüntüleriniz, duygularınız, anılarınız, duygu ve düşünceleriniz sunuldukları şekliyle, seçmeden veya yapılandırılmadan, söylenenler anlamsız, tutarsız veya çok az gibi görünse de faiz.

Serbest çağrışımın teorik temeli

Freud daha sonra serbest çağrışımı psikanalitik işlemin temel kuralı olarak ortaya koyar. Juan Manuel Martínez'in (2020) önerdiği gibi, teori ile teori arasında sıkı bir ilişki olduğunu anlıyoruz. uygulama; Freud'un temel bir kural olarak serbest çağrışım önermesi için bazı teorik unsurlar vardır. Freudyen modelde sistem için çok nahoş olan yönler veya deneyimler bastırılıryani bir tahliye çabası yapılır ve bu onları hızla bastırılmış içeriğe ve dolayısıyla dinamik olarak bilinçsiz hale getirir. Bununla demek istediğimiz, belirli anılara erişmek isteseydik, onlar dışarıda ve bilince erişilemez oldukları için bunu yapamazdık. Bu nedenle Freud, semptomatik konformasyonun aşağıdakilerden oluştuğunu öne sürer. bastırılan her şeyin geri dönüşüpsikanalitik klinik yöntem, semptomatik tekrardan “hatırla-tekrarla ve yeniden çalış”tan farklı bir şekilde hatırlamanın bir yolu olmalıdır. hatırlama ve tekrarlama arasındaki açık karşıtlık: Bastırılan sahne kelimelere döküldüğünde, artık onların semptomatik olarak tekrarlanmasına neden olmaz ve bu, psikanalitik yaklaşımın tedavisidir.

Serbest çağrışımın rolü

Freud, ruhsal aygıtı oluşturan dinamik güçlerin (bilinçdışı her zaman dışarı çıkmak için savaşır veya iter ve savunma her zaman önlemek için ters yöne doğru iter. dışarı). Yani serbest çağrışım yöntemi İşlevi, savunmayı azaltmaya çalışmak ve bilinçsiz içeriğin ortaya çıkmasına izin vermektir..

Ücretsiz dernek uygulaması

Freud'un Psychopathology of Everyday Life (Gündelik Yaşamın Psikopatolojisi) adlı kitabında, bu bilinçdışı içeriğin ortaya çıkmasına izin veren belirli uzlaşma oluşumlarının olduğu ileri sürülmektedir (örneğin, şaka, kayma, başarısız hareket, semptom ve rüya). Serbest çağrışımın yaptığı şey, söylenenler üzerinde savunma eksikliği nedeniyle daha az kontrol olmasını ve bilinçsiz içeriklerin ortaya çıkmasını sağlamaktır. Akla gelen her şeyi söyleyerek, bunu bir şekilde veya bir noktada bu içeriğin bir kısmını başaracağız. bilinçsiz çıkış ve buna tutunmak ve bu materyali travmatik kökene yönlendirmek psikanalistin görevi olacaktır. başlangıç.

Psikanalizi öğrenmeye ve derinleştirmeye devam etmek için aşağıdaki kaynakça önerilir:

• Yeni Başlayanlar için Psikanaliz (2002), Iván Ward ve Oscar Zarete tarafından.
• Rüyaların yorumlanması (1899) Sigmund Freud tarafından.
• psikanalize giriş (1917) Sigmund Freud tarafından.
• Günlük hayatın psikopatolojisi (1901) Sigmund Freud.
• Dinin zaferi Jacques Lacan tarafından.
• Seminer Jacques Lacan (1994).

Bu makale sadece bilgilendirme amaçlıdır, Psychology-Online'da teşhis koyma veya tedavi önerme yetkimiz yoktur. Sizi özel durumunuzu tedavi etmek için bir psikoloğa gitmeye davet ediyoruz.

Buna benzer daha fazla makale okumak istiyorsanız psikanaliz nedir, kategorimize girmenizi tavsiye ederiz. Temel psikoloji.

• Juan Manuel Martinez. (2020). Lacan'da serbest çağrışım. Meksika