ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ: що це таке, характеристики та як його вдосконалити

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
Творче мислення: що це таке, характеристики та як його вдосконалити

У складному суспільстві, в якому ми живемо, творчість є здатністю не тільки корисною для інновацій, але й необхідною для виживання організацій та соціальних груп. Еволюція та зміни, які особливо породжували технології в останні десятиліття, стають дедалі швидшими та непередбачуванішими. Ось чому відповіді на повсякденні проблеми все важче знайти: досвід сам по собі не допомагає вирішувати ситуації так легко, як у минуле.

Багато людей, як правило, пов'язують творче мислення з художниками, дітьми та тими, хто "може дозволити собі мріяти або фантазувати". У реальності всіх нас творче мислення служить для того, щоб думати про можливі альтернативи, мати ідеї оригінальні способи пошуку рішень, виходу зі складних ситуацій або моделей поведінки, які вони блокують. З цією статтею «Психологія-Інтернет» ми збираємось заглибитися характеристики творчого мислення, щоб зрозуміти, що це таке і як його вдосконалити.

Вам також може сподобатися: Дивергентне мислення: що це таке, характеристики та приклади

Індекс

  1. Що таке творче мислення
  2. Характеристика творчого мислення
  3. Фази творчого мислення
  4. Поради та вправи для посилення творчого мислення

Що таке творче мислення.

Творче мислення є вищим аспектом думки, оскільки саме сила розуму може змусити нас змінити її. Саме такий спосіб мислення поступово перетворив світ людей від варварства та невігластва до зручностей та знань, якими ми насолоджуємось сьогодні.

Без сумніву, Дж. П. Гілфорд був одним із перших авторів, які систематично вивчали творчість. Насправді, у 1950-1955 рр. Він використовував, з психологічної точки зору, слово "творчість", щоб зосередитись на характерних рисах автентичної особистості, і в дискурсі про творчість в Америці він проаналізував усі аспекти, пов'язані з проблемами Росії творчість. Гілфорд виділяє сім характеристик творчості:

  1. Чутливість: своєчасне усвідомлення проблем.
  2. Словесне розчинення або плавність, ідеативний, асоціативний: готовність сформулювати гіпотези щодо сприйнятих проблем, розробити та діяти, в однаковій перспективі, словесно, письмово та зображально.
  3. Гнучкість: адаптація до незвичних та несподіваних ситуацій.
  4. Дивергентне мислення: відмова від погіршення відповідності, очевидне, непродуктивне мислення, а отже, здатність розробляти та пропонувати нові, незвичні тези.
  5. Перевизначення: здатність до оригінальної обробки відомих речей, використання векторної сили, що міститься у визначенні знання.
  6. Аналіз: здатність ідентифікувати та фіксувати значущі дані.
  7. Резюме: дослідження та артикуляція значущої структури між елементами знань та досвіду.

Характеристика творчого мислення.

Тест Торренса на творче мислення, який вважається одним із найнадійніших, вимірює здатність пропонувати різні, оригінальні, точні відповіді, що поєднують різнорідні елементи. Розроблений психологом Еллісом Полом Торрансом, він в основному використовується для прогнозування творчого розвитку у дітей віком до 5 років. Отже, дитина, яка має хороші результати, швидше за все стане творчим дорослим, таким як підприємець, художник чи науковець. Таким чином, TTCT вивчає та намагається виміряти індивідуальні здібності в чотирьох прагматичних вимірах усієї добре виконаної творчої роботи:

  1. Плавність. Це здатність надати багато різних, прийнятних чи хороших рішень за розумний, але обмежений час.
  2. Гнучкість. Це здатність розробляти рішення з різних інгредієнтів з різними перспективами та швидко змінювати перспективу та контекст посилань.
  3. Оригінальність. Це здатність розвивати ніколи не замислювані ідеї, знаючи, що бути оригінальним не означає виробляти дратуючі чи дивні ідеї. Натомість це означає заходити у творчі простори, які ще ніхто не відвідував, шукати нові та ефективні рішення.
  4. Опрацювання. Це стосується дбайливого ставлення до деталей та поваги до власної праці, а також презентації послідовного продукту: тобто закінченого у всіх його частинах, бездоганного як за суттю, так і за формою. Витрата часу, необхідного для перевірок та закінчень, але з урахуванням строків доставки: робота, подана вчасно, незалежно від того, наскільки хороша, є марною роботою.

Фази творчого мислення.

Хоча творчий процес був проаналізований багатьма, послідовність, яка видається мені найбільш правдоподібною і якій багато хто був натхненний, це пропозиція Грехема Уолласа, який у 1926 р. разом з Річардом Смітом написав "Мистецтво" Думка. Творче мислення мобільне: воно рухається вперед-назад між лівою та правою півкулями та насправді у чотирьох фазах Уолласа відбувається чергування збіжних думок і думок розбіжний.

  1. Підготовка. На цьому етапі збираються матеріали та інформація, методично організовуються дані, визначається проблема, для вирішення якої необхідно знайти рішення. Думки рухаються між тим, що ми вже знаємо: усі творчі дії базуються на всьому, що ми прожили та знали; ніщо не народжується з нічого, тому воно виходить за межі досвіду, досвіду, знань, досвіду, досвіду, досвіду, досвід, досвід, досвід, досвід, досвід, досвід, досвід, можливі стимули та шляхи можливо.
  2. Інкубація. Він передбачає розробку того, що ми знаємо, ми знаємо, ми жили, у пошуках порядку, що породжує новий зміст. Це процес, який розгортається методом спроб і помилок, потоками думок, які можуть здатися безладними та непостійними. На цьому етапі важливо мати схильність до позбавлення від недоречних або неефективних ідей, здатність розуміти, що не працює.
  3. підсвічування. Це проникливість, швидка і спонтанна інтуїція, яка представляється без попередження, блискуча і новачка, інше рішення всіх, кого вважали до цього моменту: він приходить раптово і також несе в собі сильну емоційну реакцію хвилювання. Люди з такою інтуїцією думають образами, і це дозволяє їм візуалізувати складні структури та створювати метафори.
  4. перевірити. Аналіз, тести: це суворий момент творчого процесу, в якому узгоджується інтуїція, коли ідея перевіряється, порівнюючи її з реальністю, влаштовуючи так робота. Для вчених цей етап складається з лабораторних досліджень.

Поради та вправи для посилення творчого мислення.

Якщо до цього часу ви думали, що творчість - це прерогатива інших, настав час зрозуміти, що ви можете навчити себе мислити більш творчо. Якщо ви вже впевнені у своїй творчості, ви можете продовжувати розвивати свої навички.

  • Бути позитивним. Першим важливим кроком є ​​усвідомлення того, що від природи ти такий же творчий, як і будь-хто, і вмієш вивчати технічні прийоми щоб вдосконалити цю здатність: думайте позитивно: однією з головних перешкод для творчості є страх вчинення помилки
  • Вітаємо зміни. Хороший спосіб заохотити творчість - стимулювати себе шляхом змін, адже навіть у найпростіших речах зміна може стимулювати думки. В офісі, вдома чи на навчанні спробуйте перенести якісь меблі; якщо це можливо, змініть свій ранковий режим або змініть свій вигляд або зачіску.
  • Говорить. Вчені пояснюють, що мозок часто активніший при роботі з іншими. Тоді скористайтеся перевагами спільного мислення та спілкуйтеся якомога більше: з іншими коли ви робите покупки, з друзями чи родиною, коли ви вечеряєте, а також між вами та вами, коли ти працюєш.
  • Розслабтеся та скористайтеся цікавою стороною. У вас більше шансів проявити творчість, коли ви розслаблені. Прості дихальні вправи та медитація можуть бути гарною підготовкою до творчості. Сміх також корисний для розпалювання творчого мислення: ви жартуєте, шукаєте книги та фільми, які викликають у вас сміх, і намагаєтеся проводити час з людьми, яких ви вважаєте смішними.
  • Вправляйтеся та розгадуйте загадки. Для тренування творчого мислення гарною вправою є техніка мозкового штурму, буквально "мозкова буря", яка полягає у вигадуванні вільного ходу більша кількість можливих рішень проблеми: рішення будь-якого типу, навіть неправдоподібні та / або буфети, без жодного з них, що підлягає цензурі на початковій фазі. Ще одна весела гра для тренувань бачити реальність з нових точок зору полягає в наступному: як тільки ви опинитесь за столом, візьміть будь-який предмет (наприклад, напій) і запитайте себе: якби ви не знали, що це було, як би його називали? дав би? Якби ви не знали, для чого це було, для чого б ви його використали? Якби це було не те, що є, що б це було? Наприклад, якщо ви кидаєте його, як це виглядає?

У цій статті ви знайдете більше інформації про Як розвивати креативність.

Ця стаття носить лише інформативний характер, у Psychology-Online ми не маємо можливості поставити діагноз або рекомендувати лікування. Ми запрошуємо вас звернутися до психолога для лікування вашого конкретного випадку.

Якщо ви хочете прочитати більше статей, подібних до Творче мислення: що це таке, характеристики та як його вдосконалити, ми рекомендуємо вам ввести нашу категорію Когнітивна психологія.

Бібліографія

  • Каваллін, Ф. (2015). Creatività, креативний мислитель і метод. libreriauniversitaria.it
  • Гандольфі, К. (2017). Творчий процес: come nasce un’idea. Відновлено з: https://www.balenalab.com/processo-creativo-come-nasce-idea/
  • Навички життя Італія (2021). Творчий пенсієро. Відновлено з: https://www.lifeskills.it/le-10-lifeskills/pensiero-creativo/
  • Мілані, А. (2017). Перевірте della creatività: що я звучу і скільки використовую. Відновлено з: https://www.pensarecreativo.com/test-creativita/
  • Філліпс, К. (2012). 50 загадок за свилупідготуйте творчий пенсієро. Імпаріамо думати. Вальярді.
  • Розаті, Л., Серіо, Н. (2004). Le dimensioni della creatività. Рим: Armando Editore.
  • Теста, А. (2012). Teorie e pratiche della creatività. Відновлено з: https://nuovoeutile.it/questioni-di-metodo-20-le-quattro-capacita-creative-fondamentali/
instagram viewer