Ноам Хомський і теорія мови

Ноам Хомський - відомий американський лінгвіст, який славиться своїм психологічні розслідування про мову та одного з великих мислителів сучасності. З початку своєї кар'єри Хомський виявився досить суперечливим персонажем через його політичну схильність та кар'єру визнаного активіста в соціалістичних кампаніях.

Серед багатьох опублікованих статей та книг Хомський відомий у світі психології своєю знаменитою теорією засвоєння мови. У цій лінгвістичній теорії він стверджує, що ми народжені з вроджена здатність говорити і що наш процес закупівлі заснований на вивченні структур мови та граматики. Ви хочете дізнатись більше про Ноам Хомський і теорія мови? Тоді ми рекомендуємо вам продовжувати читати цю статтю на сайті Psychology-Online.

Індекс

1. Хто такий Хомський: біографія та ідеологія
2. Теорія розвитку мови мовою Ноама Хомського
3. Теорія універсальної граматики
4. Лінгвістична теорія Хомського: мова і думка
5. Ноам Хомський: книги

Авраам Ноам Хомський народився в 1928 році у Філадельфії, США. Син українських іммігрантів Ноам вирішив зорієнтувати своє життя та кар'єру на вивчення лінгвістики. Він вивчав філософію, лінгвістику та математику в Університеті Пенсільванії, а роками пізніше був визнаний заслуженим професором Массачусетського технологічного інституту (MIT).

У 1949 році Ноам одружився на Керол Шатц, більш відомій як Керол Хомскі, відомий мовознавець, який паралельно з вивченням свого чоловіка розвивав навчання з вивчення мови. У 1957 році Ноам Хомський опублікував першу книгу, яка зробила революцію в способі тлумачення мови науковою спільнотою: Синтаксичні структури. З цього моменту він писав публікації, дослідження та книги, пов’язані з однією темою.

З іншого боку, Ноам Хомський також має сильну репутацію активіста і критик капіталістичної системи, його ідеологію багато разів критикували за співчуття ідеям соціалізму. Він виступив проти війни у ​​В'єтнамі і з тих пір продовжує публікувати політичні праці з різкою критикою поточної системи.

Теорія Хомського також відома як біолінгвістика. У ній підтверджується існування певних структур у нашій свідомості, які дозволяють виробляти мову і факт розуміння повідомлення будь-якою мовою.

Як мова набувається за Хомським?

У вашому першому дописі: Синтаксичні структури (1957)[1], Ноам Хомський пропонує революційну теорію. У ній відомий мовознавець підтверджує, що існує елемент, який називається Пристрій засвоєння мови або LAD (пристрій для засвоєння мови) у свідомості людини, що сприяє, по суті, знанню основних структур рідної мови.

Таким чином, відносна схожість у вивченні мови між різними культурами та простота вивчення мови рідні в дитинстві, зумовлені вродженою здатністю розуміти загальномовні структури, такі як SVO (Тема - Дієслово - Об'єкт).

Лінгвістична теорія Хомського

Отже, теорія мови Хомського вважає, що дитина не вивчає мову шляхом впливу та наслідування, а вчиться співвідносити її вроджене знання синтаксичних структур мови з обмеженим набором слів (також відомим як лексикон), що містить рідна мова. Ця теорія, що знаменує собою початок нової концепції мовознавства, була переглянута і модифікована самим Хомським до досягнення теорії Загальної граматики (УГ)

На думку лінгвіста Ноама Хомського, існує обмежений набір загальних правил та характеристик у побудові всіх мов, відомих як Загальна граматика (Універсальна граматика), вроджена для людини. Таким чином, є "певна ментальна структура, сформована системою правил і принципів, яка породжує і пов'язує психічні уявлення різних типів”^[2]

Таким чином, засвоєння основних мовних правил є несвідомим, і Універсальна граматика встановлює початковий стан дитини в процесі її психологічного навчання. Коли дитина отримує інформацію про слова, які містить рідна мова, вона створює певний лексикон, до якого застосовує сукупність характеристик Універсальної граматики. Таким чином, з народження Універсальна граматика дозволяє дитині несвідомо знати, що є слова, які поводяться як дієслова, інші як іменники, і що існує обмежений набір можливостей для упорядкування цих категорій утворити a молитва.

Модифікації теорії: більш відкритий підхід

Кілька років потому Ноам Хомський стверджував, що a натуралістичний підхід до його теорії. Завдяки такому підходу стає очевидним, що мета вродженої теорії не зводити придбання до зробив просто біологічним, але поєднав принципи когнітивного мислення з анатомічним вивченням і фізіологічний. Загалом, натуралістичний підхід має на меті з’ясувати, наскільки суть мови та її засвоєння залежать від вроджених розумових операцій.

Зрештою, згідно з вродженою теорією Хомського, мова є характеристикою, якою володіють усі люди ще до народження. Ця теорія повністю суперечить біхевіоризму Росії Скіннер оскільки в теорії поведінки підтверджується, що мова засвоюється шляхом навчання та повторення.

Відповідно до Лінгвістична теорія Хомського, засвоєння мови базується на таких принципах, як наступні:

• Тільки людський вид може навчитися спілкуватися, вивчаючи мову
• Наслідування та повторення не є елементами, які заважають засвоєнню мови
• Коли дитина починає видавати звуки, вона робить це не повторенням чи навчанням, а активацією пристрою її придбання
• розвиток мови є властивістю, яка діє незалежно від інтелекту

Критика теорії Хомського: мова і думка

• Це не пояснює, як мова виробляється чи сприймається в реальному повсякденному середовищі. Його дослідження зосереджені на контрольовані сценарії і нереально.
• Багато експертів стверджують, що це теорія простий і редукціоністський і що він не враховує таких важливих факторів, як навчання та соціальне середовище.
• Емпіричні докази, що підтверджують цю теорію недостатньо, Ідеї Ноама Хомського та його теорія засвоєння мови досить абстрактні за тоном і, хоча намагаючись пояснити такі важливі процеси, як оволодіння мовою, їм потрібні додаткові дослідження, щоб довести свої дійсності.

Ми можемо розрізнити дві чітко різні редакційні лінії: його політичні нариси та дослідження з мовознавства. Тоді, ми виділимо його найбільш емблематичні твори, класифіковані за темами та за хронологічним порядком.

Книги з теорії мови Хомського

• 1955: Логічна структура лінгвістичної теорії (не публікувався до 1975 р.).
• 1957: Синтаксичні структури (Синтаксичні структури).
• 1965: Аспекти теорії синтаксису (Аспекти теорії синтаксису).
• 1965: Декартове мовознавство (Декартова лінгвістика).
• 1968: Мова та розум (Мова та розуміння).
• 1968: Звуковий зразок англійської мови (з Моррісом Галле).
• 1970: Актуальні проблеми лінгвістичної теорії.
• 1972: Дослідження семантики в генеративній граматиці.
• 1975: Роздуми про мову (Роздуми про мову).
• 1977: Нариси про форму та інтерпретацію (Нариси про форму та інтерпретацію).
• 1980: Правила та подання (Правила та подання).
• 1981: Лекції з питань уряду та зобов’язання: лекції в Пізі.
• 1984: Модульні підходи до вивчення розуму.
• 1986: Бар'єри (Бар’єри).
• 1986: Знання мови: її природа, походження та використання. (Знання мови, її природи, походження та використання).
• 1995: Мінімалістична програма (Мінімалістична програма).

Ноам Хомський: Політичні книги та нариси

• 1996: Відкат (Як розподіляється торт. Політика США наприкінці тисячоліття)
• 1997: Глобальне село
• 1997: Класова війна (Класова боротьба).
• 1997: Світові замовлення, старі та нові (Новий світовий порядок і старий).
• 2002: Пропаганда та суспільний розум (Пропаганда та громадська думка)
• 1983-1999 рр.: Доленосний трикутник: США, Ізраїль та Палестини
• 2003: Класова боротьба
• 2006: Людська природа: справедливість проти влади, дискусія з Мішелем Фуко
• 2007: Невдалі держави: зловживання владою та напад на демократію. (Невдалі стани. Зловживання владою та напад на демократію).
• 2008: Втручання (Втручання)
• 2013: Про анархізм (Причини анархії)
• 2016: Хто править світомd (Хто править світом?)
• 2017: Реквієм за американською мрією (Реквієм за американською мрією)

Ця стаття носить лише інформативний характер, у Psychology-Online ми не маємо можливості поставити діагноз або рекомендувати лікування. Ми запрошуємо вас звернутися до психолога для лікування вашого конкретного випадку.

Якщо ви хочете прочитати більше статей, подібних до Ноам Хомський і теорія мови, рекомендуємо ввести нашу категорію Когнітивна психологія.

1. Хомський, Н. (1980). Правила та подання. Оксфорд: Блеквелл.
2. Білий, Л. та Білий, Л. (2003). Навчання другою мовою та універсальна граматика. Кембриджська університетська преса.

• Хомський, Н. (1957). Синтаксичні структури, за ред. XXI століття.
• Бірченаль, Л. Б., Мюллер, О. (2014). Лінгвістична теорія Ноама Хомського: від початку до сьогодні. Мову, 42(2), 417-442.
• Аналіз теорії Хомського Вегасом, М. (2018).