Що таке когнітивна нейрологія і що вона вивчає

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
Що таке когнітивна нейронаука і що вона вивчає

Психологія часто опиняється у важкій ситуації, коли намагається визначити, що є її об’єктом дослідження, і, отже, дати відповідь на те, що таке психологія. Часта відповідь полягає в тому, що психологія відповідає за вивчення поведінки людей, і, таким чином, вважається, що проблема вирішена, ігноруючи те, що антропологія, економіка, Історія та педагогіка - це дисципліни, також відповідальні за вивчення поведінки людини, хоча вони пов’язані з навчанням, грошима, тимчасовою еволюцією людини та культури.

З чим же пов’язане вивчення поведінки людини в психології? Можливо, подібно до того, як медицина має методи покращення здоров'я, використовуючи біологію як основу своєї науки, психологія також орієнтована на поліпшення здоров'я, використовуючи когнітивну нейронауку як основу, де розуміється, що психологічні функції генеруються як наслідок нейронів і ланцюгів що генерують. У Psychology-Online ми розповідаємо більше про що таке когнітивна нейронаука і що вона вивчає.

Вам також може сподобатися: Що таке епігенетика в психології

Індекс

  1. Що таке когнітивна нейронаука
  2. Що вивчає когнітивна нейронаука
  3. Методи та методи дослідження когнітивної нейронауки
  4. Прикладна когнітивна нейронаука

Що таке когнітивна нейронаука.

нейронаука - це сукупність наук, об’єктом дослідження яких є нервова система, яка особливо цікавить як активність мозку пов’язана з поведінкою та навчання. Таким чином, ми розуміємо тоді, що метою когнітивної нейронауки є розуміння того, якими можуть бути психічні процеси пов'язані з усією будовою нервової системи і роблять взаємозв'язок кожної області нейронів з певним психічна реакція.

Кандель (1977) у своїй книзі Неврологія та поведінка, пояснює нам, наскільки важливим є взаємозв’язок між вивченням мозку та психічними процесами. Кандель докладно про це мозок - це мережа з понад ста мільярдів нервових клітин Обмежені, взаємопов’язані в системи, що виробляють наше сприйняття зовнішнього світу, зосереджують нашу увагу та контролюють наші рухові реакції. Отже, для Канделя першим кроком у розумінні розуму є те, як нейрони стати організованими в шляхи спілкування і як окремі нервові клітини мозку спілкуються через синаптична передача. Кандель закінчує поясненням, що, відповідно до цієї точки зору нейронауки, розлади характеристики, які характеризують психічне захворювання, такі: зміни функції церебральний.

Для Паторізи (2006) сучасна нейронаука є когнітивною нейронаукою: поєднання нейроанатомії, нейрофізіології, біології розвитку, клітинної та молекулярної біології та когнітивної психології. Паторіза є частиною цього золотого правила так:

До будь-якої людської діяльності можна, і потрібно, підходити з різних рівнів аналізу: біомолекулярного, клітинного, поведінкові та когнітивні, а також філософські, гносеологічні, метафізичні, гуманістичні та художній.

Що вивчає когнітивна нейронаука?

Аналізуючи пропозицію Канделя, ми розуміємо, що нейронаука вивчає неврологічні процеси, що беруть участь у мисленні, та їх відповідну психічну реакцію. Таким чином, когнітивна неврологія в психології вивчає взаємозв'язок між психічними захворюваннями та думками, викликаними хімічні реакції в нервовій системі людської істоти.

Продовжуючи пропозицію Канделя, завдання нейронауки полягає в "наданні пояснень поведінки з точки зору мозкової діяльності та пояснення того, як діють мільйони людей. окремі нервові клітини мозку, щоб виробляти поведінку людини і те, як, у свою чергу, на ці клітини впливає навколишнє середовище, включаючи поведінку інших фізичні особи.

Когнітивна нейронаука дозволяє знати ділянки мозку, що беруть участь у розвитку пізнавальної діяльностіЗавдяки досягненню нейровізуалізації, психічні стани можуть бути пов’язані з конкретними функціями мозку.

Отже, ми розуміємо, що когнітивна нейронаука вивчає відносини розум-мозок, психічні процеси з міждисциплінарного підходу і є пропонує, що дисциплінами, що визначають народження когнітивної нейронауки, є нейроанатомія (макро- та мікроструктура мозку), нейрофізіологія (функціонування мозку), технології нейровізуалізації, когнітивні науки (когнітивна психологія, теорія інформації, теорія систем). Це також пов’язано з нейропсихологією та психофізіологією.

Прийоми та методи дослідження когнітивної нейронауки.

Найбільш використовуваними та найважливішими методами когнітивної нейронауки є методи нейровізуалізації корисний для вивчення анатомії та функцій мозку.

Серед цих методів нейровізуалізації можна назвати переважно такі:

  • Функціональна магнітно-резонансна томографія, що дозволяє аналізувати або вивчати нейрональну активність через зміни, що виникають у кровотоці різних структур мозку.
  • Це також можна згадати в рамках фундаментальних технік нейронауки електроенцефалограма (ЕЕГ), який полягає у вимірюванні електричної активності мозку за допомогою електродів на шкірі голови обстежуваного.

В даний час існують інші методи ендокринологічних досліджень, спрямованих на вимірювання рівня гормонів, пов'язаних з деякими Нейромедіатори, які мають важливе значення в когнітивних процесах та їх послідовній поведінковій реакції, багато з цих досліджень виконувати через гематологічні іспити (наприклад, дослідження гормонів Т3 та Т4). Багато змін цих компонентів створюють значні ризики не лише на фізичному рівні, а й на психічному.

Що таке когнітивна нейронаука і що вона вивчає - Методи та методи вивчення когнітивної нейронауки

Прикладна когнітивна нейронаука.

Прикладна когнітивна нейронаука - це дисципліна, яка використовує знання про функціонування та анатомічну структуру мозку для втручання в практичні проблеми. Прикладна когнітивна нейронаука спирається на уявлення клінічної психології.

В даний час основним застосуванням нейронауки є клініка, де використовуються методи нейровідгуку та нейростимуляція для лікування розладів сну, нав'язливих станів, епілепсії, депресивних станів та розладів посттравматичний стрес.

Досягнення, досягнуті на сьогодні за допомогою неврології, сприяли характерному і значному прогресу в розумінні таких процесів, як емоції, мова, обізнаність, навчання, увага, пам’ять та мотивація. Ці досягнення, зроблені неврологією, пов'язані не тільки з нейрохімічними процесами, які витримувати, але також зміни, що відбуваються, коли є один із цих неврологічних ланцюгів змінений; таким чином, це також можна пояснити поведінка, що вважається патологічною, має органічну основу.

Ця стаття носить лише інформативний характер, у Psychology-Online ми не маємо можливості поставити діагноз або рекомендувати лікування. Ми запрошуємо вас звернутися до психолога для лікування вашого конкретного випадку.

Якщо ви хочете прочитати більше статей, подібних до Що таке когнітивна нейронаука і що вона вивчає, рекомендуємо ввести нашу категорію Нейропсихологія.

Бібліографія

  • Ерік Кандель. (1997). Неврологія та поведінка. Мадрид. Прентіс Холл.
  • Неллі Пасторіза. (2006). Викладання нейронаукових основ когнітивних процесів. Буенос-Айрес.
instagram viewer