Зберігання корисної інформації є однією з найважливіших можливостей людини. Протягом історії кілька дослідників цікавилися розумінням того, як працює пам’ять. У цьому сенсі відомо, що мозок є одним із життєво важливих органів, які повинні бути присутніми, щоб вести здоровий спосіб життя. З цієї причини важливо знати, що дані, що зберігаються в різних областях кори головного мозку, мають різні сутності. Хоча є слова, сцени, досвід, звуки та спогади, які можна принести свідомості добровільно, є прояви, які не залежать від навмисності а людина. Іншими словами, один тип пам'яті вимагає конкретних зусиль для відновлення інформації, а інший має особливість мимовільного характеру.
У цій статті Psychology-Online ми надамо вам інформацію про різниця між неявною та явною пам'яттю.
Імпліцитна пам'ять складається зі здатності відновлювати інформацію з попереднього досвіду, що робиться мимоволі. З цієї причини не вимагається особливих зусиль з боку людини, щоб усвідомити певну ситуацію. Далі ми побачимо основні функції:
- Невербальний: Імпліцитна пам'ять не пов'язана з обробкою тексту. З огляду на це йдеться про набуття навичок і моделей поведінки.
- мимовільне навчання: Завдяки попередньому пункту людям, які навчаються навичкам, не потрібно вкладати велику кількість енергії, щоб отримати сприятливі результати.
- адаптивна сила: через потребу в поведінці, пов’язаній з виживанням у різних середовищах, імпліцитна пам’ять дозволяє людині адаптуватися до середовища, в якому вона перебуває.
Види неявної пам'яті
У свою чергу, цей стан центральної нервової системи має деякі особливості, які його визначають. У наступних рядках ви знайдете основні типи неявної пам’яті:
- Процедурна пам'ять: відповідає за навчання руховим діям і поведінці. По суті, це дозволяє людині запам'ятати, як виконувати рухову навичку. Як приклад можна навести письмо, водіння автомобіля, гру на гітарі.
- Грунтування: складається з отримання наступної відповіді на відкритий подразник. У свою чергу, можна встановити зв’язок між зображеннями та/або словами. Наприклад, людина може закінчити речення, навіть якщо в ньому відсутні літери або слова, тому що його ментальні схеми містять інформацію, що відповідає візуальному стимулу.
- Класичне кондиціонування: пояснює конкретну реакцію на певний стимул. Наприклад, дослідження Павлова щодо реакції собаки на їжу мали ефект виділення слини.
У наступній статті ви знайдете інформацію про різні Види людської пам'яті.
Явна пам'ять представлена добровільним отриманням даних. У цьому сенсі людині необхідно присвятити час і зусилля, щоб досягти збору інформації, яка зберігається як спогади. Тут ми знайдемо характеристики явної пам’яті:
- Обізнаний: запам'ятовування подій, дій і думок вимагає особистого рішення для отримання шуканих даних.
- Вплив контексту: Дія часу та простору має вирішальне значення для ефективного збору даних.
- Увага для: часто потрібно активувати проміжок уваги, щоб досягти бажаних посилань.
Типи явної пам'яті
З іншого боку, важливо зазначити, що існує два типи явної пам’яті:
- Епізодична пам'ять: епізодична пам'ять полягає в зберіганні біографічних даних, які відбуваються в конкретному контексті. Прикладом цього може бути спогад про відпустку або сварку, яка сталася кілька днів тому.
- Семантична пам'ять: пояснює знання понять та історичних фактів, які не прив’язані до конкретного часу та простору. Приклади такого типу пам’яті включають асиміляцію країн, що входять до Європейського Союзу, або знання того, як працює кондиціонер.
Нарешті, важливо розрізняти деякі відмінності між явною та неявною пам’яттю:
- Рівень свідомості: Хоча в явній пам’яті важливо докладати добровільних зусиль, неявна пам’ять дозволяє збирати несвідомі дані.
- Можливість забуття: з одного боку, явна пам'ять більше пов'язана з відсутністю, якщо немає постійної пам'яті збережених даних. З іншого боку, імпліцитна пам'ять не вимагає вжиття дій, щоб уникнути забуття.
- Постійність у несвідомому: Над явною пам’яттю потрібно працювати, щоб інформація залишалася. Однак це не є суттєвим у неявній пам'яті.
- Контекстуалізація: Явна пам’ять потребує нормативної бази для правильного функціонування, але неявну пам’ять можна розвивати без неї.
- Проживання: Явна пам'ять може розглядати нову інформацію, яка відповідає попереднім схемам знання, тоді як імпліцитна пам’ять не потребує попередньої структури для збереження даних Роман.
- Вік отримання даних: Явна пам’ять може вимагати певного IQ для розуміння складної інформації, тому в більшості випадків вік може бути визначальним фактором. Навпаки, неявна пам'ять дозволяє людині вчитися в будь-якому віці.
З іншого боку, у цій статті ми пояснюємо Відмінність епізодичної та семантичної пам'яті.
Ця стаття є лише інформативною, у Psychology-Online ми не маємо повноважень поставити діагноз або рекомендувати лікування. Запрошуємо Вас звернутися до психолога для вирішення Вашого конкретного випадку.
