Може би никога не сте чували за термина икономически училища на мисълта, но със сигурност сте чували за едно от тези училища. Това, което се случва е това икономиката представи различни интерпретации на икономическата среда покрай историята.
По този начин икономическо мислене и модели, които се използват за разбиране на икономическите взаимодействия. В тази статия ще ви покажа основните школи на икономическата мисъл и влиянието на всеки върху начина, по който икономистите гледат на икономиката.
Реклами
Твърди се обаче, че икономиката на меркантилизма е започнала с Адам Смит през 1776 година. Преди това никой не е мислил за икономиката или пазарите като обект на изследване. Всичко беше импровизирана интуиция и политически предложения от безброй търговци, държавни служители и журналисти, главно във Великобритания. Обичайно е периодът преди 1776 г. да се обозначава като „меркантилизъм“..
Реклами
В тази статия ще намерите:
Меркантилизъм
Това не беше последователна мисловна школа, а купчина разнообразни идеи за това как да се подобрят доходите данъци, стойността и движението на златото и как нациите се състезават за търговия и колонии международен Предимно протекционисти, „войнски настроени“ и всички обсъждани на случаен принцип.
Имаше известно противопоставяне на меркантилистките доктрини, особено сред френските и шотландските мислители (например Пиер дьо Буагилбер, Франсоа Кене, Жак Търго и Дейвид Хюм)
Реклами
Училища по икономическа мисъл
1. - Класически
Първият сериозен опит за систематично проучване и търсене на пазара на „закони“ е шотландският философ Адам Смит в неговото „Богатство на народите“ (1776). Не направи всичко както трябва, но поне отвори вратата към нова област на обучение. Поради тази причина Адам Смит обикновено се смята за „бащата на икономиката“..
Последователите на оригиналните принципи на Смит обикновено се наричат „класическата школа“ на икономиката. Те доминираха в мисълта поне през първата половина на 19 век. Най-важната фигура тук е може би Дейвид Рикардо, роден в Холандия лондонски брокер, който може би е бил най-систематичният мислител на групата.
Реклами
Рикардо беше този, който превърна „първия проект“ на идеи и предложения на Смит в последователна, ясна и строга теория. Тя се превръща в доминираща школа на мисълта през 19 век, особено във Великобритания. В резултат на това класическото училище понякога се нарича още „рикардианско“ или „британско“ училище.
2. - Марксистки
Карл Маркс е изградил своя икономически анализ върху теориите на Рикардо. В резултат на това марксистката икономика обикновено се счита за част от традицията на класическата школа.
Реклами
Той се застъпи за намесата на държавата в икономиката за намаляване на социалните неравенства и борба с нестабилността на капитализма. За него беше необходимо да се спрат всички средства за производство и да се прекрати частната собственост, за да се разпределят по-равномерно ресурсите между населението.
3. - Неокласически
През 1871 г. стартира така наречената „маргиналистическа революция“. Независими един от друг, трима различни икономисти, Уилям Стенли Джевонс (британски), Карл Менгер (австрийски) и Леон Валрас (френски), предложи изцяло нова теория, която напълно отхвърли централните рикардиански принципи на класическата икономика.
Тази нова теория беше теорията за „търсенето и предлагането“, с която сме толкова запознати. "Маргиналисткото" училище често се нарича още "неокласическо" училище. Неокласическата школа обхваща много варианти в себе си („маршалски“, „валрасийски“, „австрийски“ и др.), Но всички те имат същите теоретични принципи.
Неокласическата школа бързо успя да измести класическата школа като доминираща теоретична школа. Но той бе открит и като новата цел на историческите институционалисти. От 1870-те до 30-те години икономическият свят беше основно (и горчиво) разделени между неокласици и институционалисти, с по-малките марксисти (последният остатък от класическата школа) по петите.
Неокласиците спечелиха пълна и окончателна победа над институционалистите през 30-те години. Това беше постигнато с възхода на иконометрията, прилагането на нови статистически инструменти за икономически анализ.
5. - кейнсиански
Въпреки отхвърлянето на институционалистите, неокласиците нямаха много причини да празнуват през 30-те години. Светът беше хванат в плен на Голямата депресия и те не можаха да обяснят как се е случило или как да го разрешат.
Важно е да се посочи това Кейнс не си поставя за цел да измести неокласическата теория. Теоретичните принципи на неокласицизма останаха верни. Но беше, твърди Кейнс, непълно.
Следвоенните години (1945-1970) видяха, че светът на икономиката се плъзна по две пътеки: в микроикономиката царува неокласицизмът; в макроикономиката царува кейнсианството. През 60-те и 70-те години бяха положени множество усилия за съгласуване на теорията неокласическо микро ниво с кейнсианска теория на макро ниво, за да се намалят двете релси до "Еднопосочен".
6. - Монетарист
Университетът в Чикаго, където се разви монетаризмът, се придържа към традицията на свободния пазар, която ограничава намесата на Правителството трябва да бъде сведено до минимум и се стреми да обясни основните икономически явления чрез една единствена променлива, предлагането на пари.
Възходът на монетаризма и неговото установяване в края на 60-те и началото на 70-те години изискваше изпълнението на редица предпоставки, най-важното от които беше пълният или частичен провал на установената кейнсианска ортодоксия да даде отговори задоволително за едновременното съжителство на инфлация и безработица, явление, което стана известно като стагфлация и което доведе до срив на централната идея, свързана с икономиката Кейнсиански.
7. - Нео кейнсиански
Отпуснатите монетаристи (ужасно погрешно обозначени като „нови кейнсианци“) се опитват да постигнат някои резултати. Кейнсианци на макро ниво, въпреки че техните теоретични инструменти остават почти изцяло неокласически, само с няколко ощипвания тук и отвъд.
Разликата е в това Новите кейнсианци приемат, че цените понякога са „лепкави“т.е. не се настройват или не се настройват достатъчно бързо. Това може да се дължи на монополни условия, транзакционни разходи, информационни асиметрии, несъвършенства, грешки, необмислена намеса на правителството или глупави разпоредби. Тези реални несъвършенства могат да попречат на ценовата система да работи правилно и да попречат на приспособяването, което води до продължителни периоди на безработица.
