Ако тестът служи за това, което е предназначен, ние казваме, че е валиден. Например, a тест Интелигентност той е валиден, ако измерва интелигентността. Надеждността е степента, до която инструментът за оценка дава стабилни и последователни резултати. Cнадеждност на тестовете това е мярка за надеждност, получена чрез прилагане на един и същ тест два пъти за определен период от време на група лица.
Тестовете са валидни, доколкото те измерват това, което трябва да измерват. Можем да различим валидността на лицето и доказаната валидност:
- Привидна валидност: отнася се до степента, в която тестът изглежда измерва това, което иска да измери.
- Доказана валидност: е този, който е проверен по някакъв емпиричен или експериментален начин. Доказаната валидност е емпирична или теоретична.
- Емпирична валидност: е емпирично, когато е проверено по практически начин. Например тестът за избор на водач е валиден, ако разграничава добрите от лошите водачи, въпреки че не знае точно защо е успял.
-
Теоретична валидност: отразява степента, до която е доказано с научни аргументи, че тестът измерва свойството или характеристиката, която се опитва да измери.
Например тестът за интелигентност ще има теоретична валидност, когато има доказателство за това, което е подкрепено от логическа и експериментална проверка.
- Валидност на лицето: Тестът има валидност на лицето, ако изглежда, че измерва това, което се опитва да измери. Това не е достатъчна валидност, въпреки че често е необходимо. Много пъти е удобно тестът да изглежда валиден за субектите, които трябва да отговорят на него. В други случаи е от съществено значение тестът да не изглежда да измерва това, което измерва. Това е първото изискване за ефективна валидност. За да се постигне това, не е достатъчно тестът да изглежда валиден, трябва да се провери дали е такъв.
- Проверената валидност: Ефективната валидност е проверената валидност. Има много начини за проверка на валидността, някои са емпирични, а други са логико-експериментални.
- Емпиричната или критериална валидност: Тестът има емпирична валидност, ако е доказано, че служи за някаква практическа цел. Например тестът е валиден за подбор на водачи, ако прави разлика между различните степени на шофьорски умения.
The емпирична валидност нарича се още критерий валидност, и за да го проверите, трябва да се дефинира външен критерий за валидност. В разгледания пример външният критерий са шофьорските умения. The коефициент на валидност на теста е корелацията между теста и критерия. Ако най-добрите в теста са тези, които карат най-добре, тестът ще има висок коефициент на валидност по отношение на този критерий и ние ще имаме емпирично валиден тест за избор на драйвери.
Тази валидност е научно сляпа, тъй като не знаем на какво се основава валидността на теста. Тестът е валиден за избор на драйвери, не знаем защо. Емпиричната валидност може да бъде класифицирана като:
- Проспективна или прогнозна или прогностична валидност: Той е този, който се проверява посредством корелацията между теста и по-късно измерен критерий. Например, ако имаме много амбициозни пилоти и искаме да изберем тези, които е по-вероятно да станат, след проучвания и практики, добри пилоти. Можем да приложим определени тестове, които оценяват изискванията да бъдеш добър пилот, и да приемем всички кандидати. След проучванията и подходящите практики ще измерим темите по критериите, които гарантират, че са добър пилот. Ако тестовете, отговорени от субектите по време на приема, имат висока корелация с уменията като пилот, измерен след научаване, може би години по-късно, може да се потвърди, че тези тестове имат висока валидност перспективен. Тази валидност е наречена проспективна, прогностична и прогностична валидност, тъй като позволява удобно да се прогнозира или предсказва резултатите от предметите в критерия, служи за избор на кандидатите, които най-вероятно ще бъдат добри пилоти.
- Независима или съпътстваща или едновременна валидност: Обикновено е твърде скъпо да се тества валидността на предсказване; обикновено е извън практическите възможности на психолога. Поради тази причина често се използва методът на проверка, съпътстваща или едновременна валидност. Същата е като предишната процедура, но тестовете и критерият се измерват едновременно или едновременно в един и същ период. Например се избира своевременна извадка от пилоти, към тях се прилагат подходящите тестове и те се измерват по критерия за експертиза. Коефициентът на съпътстваща валидност ще бъде корелацията между тестовете и критерия. Информира ни до каква степен добрите и лошите в теста в този момент са добри и лоши в критериите. Това не ни гарантира, че кандидатите с най-добри резултати в тестовете след това ще бъдат най-добрите шофьори.
- Ретроспективна валидност: Това е корелацията между тестовете, приложени в определен момент, и критерий, който е бил измерван преди това, може би години преди това. Неговата цел е да прогнозира критерий в миналото, да разбере от настоящето факторите и условията които в миналото са повлиявали на субектите и които обясняват някои от настоящите характеристики на субекти.
- Теоретична валидност: Тестът има теоретична валидност ако измервате това, което възнамерявате да измервате.
Количеството, в което го измерва, се посочва чрез логически и експериментални аргументи, еквивалентни на връзката му с вътрешен критерий. Съществуват различни видове теоретична валидност и те са следните
- Валидност на съдържанието или пробата: Основно се отнася до тестове за изпълнение, знания или професионална компетентност. Например, тест за правопис е валиден, ако съдържанието му е подходящо. За да се провери тази валидност, полето за правопис ще бъде изследвано и ще бъде проверено, че елементите, съставляващи теста, са безпристрастна и достатъчна извадка от това поле. Този тип валидност не може да бъде посочен във всеки тип корелация. Той изразява връзката между теста и вътрешните критерии, формирани от субекта, за който се отнася тестът. Съотношението ще бъде по-високо, тъй като цялата материя е по-добре представена от теста. Тази валидност се постига дотолкова, доколкото има гаранции, че различните аспекти на определена област от знания или умения, които опитът за измерване се прави, са били ясно дефинирани. Критиката на валидността на извадката на тест предполага да се покаже, че той не представя адекватно полето, към което се отнася.
- Конструкция или концептуална валидност: Състои се от проверка, съгласно методологията на научните изследвания, че тестът измерва променливата, за която се отнася. Целта е научно да се гарантира, че променливата, която тестът се опитва да измери, е приемлива променлива, чиято концепция представя достатъчна логическа последователност в рамките на теоретичната система на психологията и се подкрепя от достатъчно експериментални доказателства, че проверете. Например, преди да предложите валиден тест за измерване на интелигентността, ще е необходимо да изясните каква е тази интелигентност, която тестът се опитва да измери.
- Валидност на фактора: Това се случва, когато различни тестове са свързани с определена черта и след това са подложени на факториална връзка.
- Конгруентна валидност: Ако измерваме различни променливи с тестове от същия тип, тестовете, които се отнасят променливата трябва да има по-високи корелации помежду си, отколкото тестовете на други променливи.
- Дискриминационна валидност: Ако измерваме различни променливи с тестове от един и същи тип и една и съща променлива с тестове от различен тип, тези тестове от различни типове правят препратката към една и съща променлива трябва да има по-високи корелации помежду си, отколкото тестове от същия тип, които се отнасят до различни променливи.
- Структурна валидност: Това е степента, до която тестът измерва разработка или теоретична черта. Всички данни, които дават известна информация за естеството на чертата, която разглеждаме и за която Условията, които влияят върху неговото развитие и прояви, са полезни за този тип валидност.
Тази статия е само информативна, в Psychology-Online ние нямаме силата да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете на психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.
