КРИТИЧНО МИСЛЕНЕ: Какво представлява, характеристики и как да го развием

Критичното мислене представлява вид сложно мислене, което позволява на индивида да разсъждава по нерешени въпроси или по други вече установени, с цел генериране на нови отговори. Този тип мислене изисква процеси на анализ, извод, оценка и дедукция, чиято цел е да разпознае какво е справедливо и вярно. В края на краищата това е мисленето на разумно човешко същество.

В следващата статия Psychology-Online ще анализираме по-задълбочено Какво е критично мислене, неговите характеристики, за какво служи и как се придобива. Накрая ще разкажем подробно как да развием критично мислене при възрастни и деца.

Индекс

1. Какво е критично мислене: определение и примери
2. Критично мислене характеристики
3. За какво е критичното мислене и колко важно е то?
4. Как да придобиете критично мислене
5. Как да развием критично мислене при възрастни: 10 съвета
6. 10 стратегии за развитие на критично мислене при момчета и момичета

The критично мислене Това е толкова сложно умение, че дефиницията, която обхваща целия процес, не е лесна за изпълнение. Според Павел Р. и старейшина Л., автори на "Мини ръководството за концепции и инструменти за критично мислене ", критичното мислене е "този начин на мислене - за всяка тема, съдържание или проблем - в който мислителят подобрява качеството на своята мисъл като се възползват от присъщите структури на акта на мислене и ги подлагат на интелектуални стандарти. ".

Става въпрос за a рационално, отразяващо и насочено към себе си мислене което се случва при решаване на проблеми. Основната му функция не е толкова да генерира идеи, колкото да ги преглежда, анализира и оценява от критична и обективна гледна точка, като генерира контрастни и точни отговори.

Някои примери за формулиране които се извършват от критично мислене, въз основа на елементите, които го съставят (което ще разгледаме подробно в следващия раздел), могат да бъдат:

• Каква е моята цел и защо?
• Какъв (и) въпрос (и) го обобщава?
• На какви предположения се основавам?
• От каква перспектива изхождам?
• Събраната информация ясна, точна и подходяща ли е?
• Добре дефинирани ли са ключовите понятия?
• Какви изводи мога да направя от получените доказателства?
• Какви последици и последици има моите разсъждения?

В тази статия ще намерите различното видове мислене според психологията.

Според Павел Р. и старейшина Л., критичното мислене се състои от 8 елемента:

1. Цел на мисълта: цел или цел.
2. Проблем или проблем, който трябва да бъде разрешен.
3. Предположения, от които започва.
4. Гледна точка или перспектива, от която се започва.
5. Информация, събрана за извършване на анализа: данни, факти, наблюдения, опит и т.н.
6. Концепции и идеи, които оформят събраната информация.
7. Заключения и изводи.
8. Последствия и последици от посочените заключения.

Критичните мислители са хора, които рутинно прилагат следните интелектуални стандарти към тези елементи на мисловния процес: яснота, точност, уместност, логика, широта, точност, важност, пълнота, справедливост и дълбочина.

Критичното мислене има много предимства. Като цяло помага за насърчаване на рефлексивно и метакогнитивно мислене или знания за собствените когнитивни процеси и за свойствата на обучението и информацията. Тук ще намерите какво е метапознание. С други думи, практиката на този вид обработка на информация допринася за:

• Разширете уменията за мислене
• Изяснете разбирането
• Получете обратна връзка относно преподаването / ученето
• Осигурете инструменти за коригиране на стратегиите
• Създайте връзки между различни идеи
• Насърчавайте любопитството и креативността
• Осигурете предизвикателства

Последицата от прилагането на този начин на анализ към процеса на критично мислене е развитието на по-сложни интелектуални характеристики като:

• Скромност: осъзнава границите на своите знания.
• Автономност: владее вашия собствен процес на мислене и разсъждение.
• Интегритет: бъдете честни и смирени, осъзнавайки необходимостта от използване на интелектуални стандарти в процеса на мотивиране.
• Интегритет: смелост да изоставим стереотипите и необоснованите вярвания и да приемем доказани истини, въпреки че първоначално не сме ги споделяли.
• Постоянство, въпреки трудностите, препятствията и разочарованията
• Доверете се на разума, като нещо, което ще бъде от полза за цялото общество чрез установяване на справедливи и точни истини
• Емпатия, да се поставите на мястото на други хора и да разберете техните подходи. Тук ще намерите Как да практикувате емпатия в живота си.
• Безпристрастност: спазвайте интелектуалните стандарти, независимо от личните интереси.

Изправени пред изучаването на съдържание, което все още се учи в повечето училища, критичното мислене е важно, защото насърчава учениците да се учат да учат. Интернализирането на този начин на възприемане на света и обработка на информация ще ни позволи да станем по-смирени хора, толерантни и отразяващи, които ще подхранват много по-ефективни реакции на конфликтите, възникващи в наши дни ден.

The развитие на критичното мислене протича през няколко фази:

1. Безмислен мислител: В тази първа фаза хората не осъзнават, че има проблеми в нашето мислене, ние не възприемаме несъответствия в нас.
2. Оспорен мислител: В този момент осъзнаваме, че има разминавания в нашето мислене.
3. Начинаещ мислител: от това осъзнаване ние се опитваме да коригираме несъответствията, но само епизодично.
4. Практикуващ мислител: ние осъзнаваме необходимостта да практикуваме този начин на обработка на информация и стигаме до него.
5. Напреднал мислител: Докато практикуваме критично мислене, ние напредваме в своите умения и в развитието на нашето мислене.
6. Майстор мислител: именно от постоянната и трайна практика на тази мисъл в крайна сметка я интернализираме и прилагаме във всяка една от нашите аспекти на живота.

За да развиете майсторството на критичното мислене, е много положително да бъдете заобиколени от благоприятна образователна среда, която насърчава този начин на обработка на информацията. Поради тази причина е толкова важно учителите и преподавателите да включат този начин на работа в своето време. всеки ден, като проверявате предимствата на тази процедура, насърчавайте учениците си да действат по този начин начин.

Практиката на критичното мислене е точно необходима днес. Намираме се в информационната ера, благодарение на която имаме незабавен достъп до всякакъв вид информация и данни. Приемането на критично мислене като възрастни и преподаването му на нашите синове и дъщери ще ни позволи разграничаване на невярна и вярна информация, нещо много важно за изхвърляне на подвеждаща информация, която също циркулира из интернет.

Едновременно с това ще ни позволи да осъзнаем мислите си, за да ги анализираме и интерпретираме ефективно. Важен аспект да действаме честно по отношение на нашето мислене и чувства в отношенията ни със себе си и с другите.

Във връзка с това, ние описваме по-долу 10 съвета, които ще позволят на възрастните да развият критично мислене:

1. Станете наясно на важността винаги да бъдеш и да бъдеш информиран.
2. Прекарайте определено време, като мислите за мислене: наблюдавайте нашето мислене, какво мислим, как го правим, до какви догадки стигаме и т.н.
3. Насърчавайте любопитството: от тези моменти на наблюдение на мисълта, обърнете внимание на онези неща, които привличат вниманието ни най-много
4. Доверете се на рационалния процес на разследване и във вашите собствени умения за разсъждение.
5. Покажи ни отворен и гъвкав да възприема и присъства на гледни точки, различни от собствените.
6. Бъди честен в признаването на собствените стереотипи и предразсъдъци.
7. Работете с дисциплина за напредък в развитието на критичното мислене.
8. Да упорства въпреки трудностите.
9. Бъдете задълбочени в търсенето и обработката на информация.
10. Действайте безпристрастно по време на всички фази на критична обработка.

В повечето класни стаи обучението по съдържание се насърчава чрез преподаването на основни учебни предмети, въпреки малкото ползи, генерирани от такова дългосрочно обучение срок. Изправени пред този метод, критичното мислене възниква като опция за обучение на критични ученици, че те осъзнават или поставят под въпрос своята социална реалност и участват в ролята си на социални участници.

От този подход е важно да се работи по онези стратегии, които позволяват развиват критичното мислене на децата в класните стаи (и, защо не, също и в семейната сфера). Как да насърчим критичното мислене? По-долу изброяваме 10 практически стратегии, които ще насърчат това когнитивно развитие при децата:

1. Учителят ще приеме ролята на медиатор и питащ, а не предавател на знания.
2. Създайте среда, която насърчава критичното мислене популяризира истината, отвореност, съпричастност, рационалност, автономност и самокритичност.
3. Насърчавайте учениците да вярват в собствените си психични процеси.
4. Проблеми с пози по-високо ниво и поискайте сложни отговори.
5. Че създадената среда позволява на децата открийте собствените си мисли и вярвания, изразяват своите чувства и мнения и ги засилват, когато изтъкват различни гледни точки по една и съща тема.
6. Приемам темпото на работа което позволява на децата да развият мисленето си.
7. Насърчавайте дебата и обмен на идеи.
8. Услуга научни процедури.
9. Стимулирайте съвместна дейност.
10. Екстраполирайте тази процедура от анализ на проблема от ежедневието.

Насърчаването на критичното мислене ще благоприятства у нашите деца и ученици самокритично отношение към живота Това ще им позволи да се управляват по-ефективно, когато решават проблемите, които възникват в тях живот. Ето защо е толкова важно да се има предвид критичното мислене в образованието. Струва си да инвестирате време в организиране и планиране на този тип учене в училище и в семейството, като извършвате дейности за развиване на критично мислене.

Тази статия е само информативна, в Psychology-Online ние нямаме силата да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете на психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Критично мислене: какво е това, характеристики и как да го развием, препоръчваме да въведете нашата категория на Основна психология.

• Лопес Аймес, Г. (2012). Критично мислене в класната стая.
• Пол, Р. и Старейшина, Л. (2003). Мини ръководството за критично мислене, концепции и инструменти. Калифорния: Фондация за критично мислене.
• Aika, списание за иновации и технологии. (2016). Как да развием критично мислене? Съвети за това откъде да започнете. Възстановен от http://www.aikaeducacion.com/consejos/8-consejos-desarrollar-pensamiento-critico/