Юношеството се определя като период между 10 и 20 години, характеризиращ се с промени в цяла поредица от физически, психологически, емоционални и социални, чието постигане и разрешаване ще завърши с влизането на юношата в живота възрастен.
В тази статия от Психология-онлайн ще намерите етапите на юношеството и характеристиките на всеки един от тях. Ще говорим и за теории за юношеството, определението, установено от Световната здравна организация.
G. Стенли Хол се счита за предшественик на изследването на юношеството за двата му тома, написани по темата: Юношеството. Според автора личностното развитие е обусловено от генетично обусловени физиологични фактори. Той обаче осъзна, че в юношеството влиянието на околната среда е важно. Той призна този период като a бурни времена че юношата преживява като ново раждане като биологично и социално същество.
Въз основа на този подход теориите, които изучават юношеството, са групирани в три групи в зависимост от това кои аспекти считат, че те са по-решаващи в развитието на този период: вътрешни фактори, когнитивни фактори или външни фактори или околна среда.
Психоаналитични теории
Психоаналитичните или динамичните теории смятат, че вътрешните аспекти са тези, които основно формират развитието на юношеството. Според тези подходи този етап започва с възраждане на сексуалното влечение, заспал през второто детство и водещ до пубертет. Това пробуждане на енергията причинява дисбаланс, който ще причини промени на много нива при юношата (физическа, психологическа и емоционална). Преходът през тези процеси на промяна и постепенното възстановяване на равновесието през трите етапа на това период ще породи раждането на ново същество, с ценности, нагласи и житейски проекти, които ще ръководят тяхното влизане в живота възрастен.
Когнитивни теории
Пиаже е автор на справка в тези теории. При тях юношеството се разглежда като взаимодействие между индивидуални и социални фактори. На когнитивно ниво се случват важни промени, свързани с процесите на вмъкване в обществото на възрастните. Те постепенно развиват формално мислене, което им позволява разсъждение автономно и критично които ще се прилагат в техния възрастен живот.
Тук ще намерите по-голяма дълбочина Теорията за когнитивното развитие на Пиаже.
Социологически теории
Според тези подходи юношеството се дължи главно на социални фактори, външни за индивида. Юношите трябва да завършат процеса на социализация чрез включване на социални ценности и приемането на определени роли. Ако се интересувате от темата, можете да прочетете тази статия за морални ценности.
Според СЗО, юношеска възраст е периодът, който обхваща от 10 до 19 години и това започва с пубертета.
Най-важните промени, които се случват по време на юношеството са:
- на физическо ниво: пубертет и полова зрялост
- психологически: развитие на формалната мисъл и търсене на лична идентичност. Тук можете да намерите повече информация за психологически промени в юношеството.
- емоционални: емоционални конфликти и тяхното разрешаване като последица от преживените промени
- социални: консолидиране на процеса на социализация и развитие на нови взаимоотношения
Юношеството е разделено на 3 етапа:
- Ранна юношеска възраст: този първи етап започва на 10 или 11-годишна възраст и продължава приблизително до 13-годишна възраст.
- Средно юношество: този етап на юношеството включва възрасти от 14 до 17 години.
- Късна юношеска възраст: последният етап от юношеството варира от 17 до 19 години, приблизително, тъй като може да бъде удължен до 21 години.
Ранното юношество обхваща първия период на юношеството и започва с пубертета около 10 или 11 годишна възраст. Този етап се характеризира с началото на промените, които ще се случат на различни нива:
- На физическо ниво голямо разнообразие от хормонални промени и физически и сексуален растеж (височина, костна маса, размер на различни органи и системи, уголемяване на таза при жените и раменете при мъжете, развитие на полова диференциация и др.)
- На психологическо ниво развитие на формалната мисъл. Поради този нов начин за обработка на информацията им, юношата спира да се идентифицира с детството, но все още не е приет като юноша.
- На социално ниво то претърпява голям социален дисбаланс като последица от всички инициирани промени.
- На емоционално ниво юношите могат да страдат много емоционални конфликти поради ситуацията, която преживяват на този етап. Семейството се превръща в основен стълб, който да съпътства несигурността, която поражда този период.
Този период започва около 14-годишна възраст и се характеризира с това, че юношата започва да замества връзката с родителите си като референтни модели от връзка с вашата референтна група. В този период възрастните хора са склонни да бъдат конфликти със семейството, резултат от тази де-идентификация, заедно с появата на рисково поведение, причинено от влиянието на групи от връстници. В следващата статия ще намерите примерни решения за семейни конфликти.
На този етап физическите, психологическите и емоционалните промени не са толкова резки.
The късна юношеска възраст Това се случва от 17-годишна възраст до приблизително 21-та. На този етап юношата постепенно възстановява баланса чрез приемане, асимилация и разрешаване на промените и конфликтите. По този начин:
- На физическо ниво промените са значително намалени и те достигат биологична зрялост.
- На психологическо ниво: нови възможности за обработка на информация се придобиват чрез развитието на автономно и критично мислене, което ще им позволи да функционират в живота на възрастните. От друга страна, юношата успява да интегрира нов образ на себе си, на другите и на света.
- На емоционално ниво, успява да управлява емоциите си по много по-ефективен начин.
- На социално ниво процесът на социализация се консолидира, чрез който юношата придобива нови ценности, нагласи и роли които ще насочват стъпките ви във вашия възрастен живот.
Тази статия е само информативна, в Psychology-Online ние нямаме силата да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете на психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.
