Předmětem studia evoluční psychologie je studium změn chování v průběhu času, to znamená v průběhu celého životního cyklu člověka. Jedná se o studium člověka z ontogenetické perspektivy. Snad nejcharakterističtějším a nejvýraznějším aspektem člověka ve vztahu ke zbytku druhu je možnost přizpůsobit se různým požadavkům, a tato schopnost přizpůsobit se je v zásadě produktem učení, a tedy i kultura.
Tato kultura se přenáší z generace na generaci prostřednictvím symboly a zejména prostřednictvím jazyka. Z tohoto důvodu se od starověku jazyk navrhuje jako základní charakteristika našeho druhu. Ústřední myšlenky: změna chování, časová dimenze, proces, životní cyklus.
Změna Tento zájem nás vede nejen k vyjádření rozdílů a podobností chování v různých časových modelech, protože to, co je specifické pro Ps. A. je to popis a vysvětlení samotného procesu změny.
Časová dimenze: Vývoj potřebuje čas na svůj projev. Věk je v psychologii nejpoužívanější časovou dimenzí, ale není jediný možný. Tuto změnu lze také studovat na makrogenetické úrovni, např. Piaget a Vigosky se zabývají fylogenetickou evolucí a sociokulturní evolucí. Dalším způsobem, jak se vypořádat se změnami, je mikrogenetika, jejímž cílem je pozorovat stavbu psychologického procesu v čase omezeném na jedno nebo více experimentálních sezení. Vývoj je kontinuální. Stává se to s plynutím hodin, dnů, týdnů, měsíců a let, děje se to po celý život. Vývoj je směrový a směřuje ke zvyšování složitosti. Dětství se vyznačuje nezralostí a plastickostí.
Lidská bytost se musí naučit téměř všechno, protože se narodila s repertoárem velmi malého chování a to je našich velkých výhod jako druhu, protože nám umožňuje větší schopnost přizpůsobit se situacím měnící se. The plasticita a interakce mezi subjektem a prostředím umožňuje vznik široké škály individuálních rozdílů. Každý život podléhá individuálním změnám v konkrétním sociálním, kulturním a historickém kontextu, který určuje individualitu lidské bytosti.
Evoluční psychologie pokrývá většinu oblastí studium psychologie.Zvláštností této disciplíny je, že tato studie je prováděna z hlediska jejího vývoje. Pokud chceme porozumět psychologickému vývoji, musíme se věnovat jak jeho kognitivním, tak sociálním a afektivním stránkám. Potřeba je studovat společně určuje skutečnost, že tyto aspekty neustále ovlivňují vývoj.
Biologie hraje zásadní roli ve vývoji člověka, ale tento vývoj se odehrává v sociálním prostředí (sociologie). Psychoanalýza. Není to správná disciplína, ale na nějaký čas to mělo velký dopad na konceptualizaci vývojové psychologie. Psychoanalytická teorie zahrnuje: Metodu pro léčbu duševních chorob, systém analýzy reality a vysvětlující metodu vývoje. Přístup k vývoji se nevyskytuje kvůli jeho zájmu jako předmětu studia samému o sobě, ale jako prostředku k vysvětlení patologií, které jsou detekovány v chování dospělých. V post-Freudových pozicích se objevují mnohem jasnější evoluční orientace. Ana Freud, chápe vývoj v širokém kontextu, ve kterém nejsou brány v úvahu pouze faktory inherentní subjektu, ale také vnějšímu světu, musí dítě sladit oba typy zkušenosti.
Eriksone rozvíjí teorii fází, které zasahují do celého životního cyklu, ve kterém integruje faktory zrání, afektivní, kognitivní a sociální faktory. Pokud jde o afektivní vývoj, je třeba zdůraznit studie o genezi objektových vztahů Spitz Winnicott Bowlby, tyto Autoři se zaměřují na afektivní vývoj dítěte a analyzují účinky afektivní deprivace na vývoj bytí člověk. Bowlby formuluje teorii přílohy, která souvisí s etologií.
Etologie. Biologická studie chování zvířat přikládá velký význam interakci mezi organismem a prostředím. Do 70. let neměl v oblasti psychologie žádný vliv. Etologie obnovila a obnovila techniky pozorování, které byly důležité v evoluční psychologii. Přispěla k šíření koncepce ekologické platnosti; označuje podobnost mezi podmínkami výzkumu a přírodními podmínkami, ve kterých se studovaný jev vyskytuje. Metodický příspěvek je jednou z největších předností etologických teorií.
Ekologie. Termín převzatý z biologické vědy, kde se používá k označení stanoviště rostliny nebo a zvíře a stejným způsobem jako biologická struktura, funkce a vlastnosti jako populace dané rostliny nebo zvíře. V psychologii se orientuje na popis řady situací, do nichž lidé zasahují. Ekologický přístup představuje kritický postoj k psychologii, která při studiu vývoje ignoruje kontext. "Ekologická psychologie studuje lidské chování, jak se vyskytuje v jeho přirozených kontextech, stejně jako vztahy mezi chováním a prostředím za účelem vytvoření podrobných popisů, které umožňují analýzu kvantitativní. Artikulace ekologického přístupu k rozvoji odpovídá Bronfenbrennerovi (1979).
Antropologie. V současné době je oceňován nárůst využívání etnografických metod v evoluční psychologii z oblasti antropologie. Etnografické studie nám umožňují proniknout do kontextů, ve kterých se vyvíjejí jevy, které chceme studovat. Etnografie se zaměřuje na účastnické pozorování společnosti nebo kultury prostřednictvím kompletního cyklu pravidelně se vyskytujících událostí. Etnograf vychází z velmi obecných přístupů ve své studii k pokroku definováním konkrétnějších aspektů v průběhu vyšetřování. Etnografie přispěla narativní dimenzí k psychologickým studiím o vývoji obhájeným autory, kteří se nacházejí v kontextualistické perspektivě, jako je Bruner.
Je to na konci XVIII., Kdy skutečný zájem začne vědecky vědět vývoj dítěte. Obvykle se to připisuje Tiedemann inaugurace tohoto prvního období zveřejněním pozorování o vývoji jeho syna v prvních třech letech v roce 1787. Toto je první publikovaná studie založená na časopise. Tiedemann systematicky pozoroval.
V době, kdy tyto práce neměly žádný důsledek, to bude kulturní klima, které vedlo k evolucionismus, ten, který podnítil znovuobjevení Tiedemanna, a ten, který stimuloval studium životopisný. Nejpozoruhodnějším deníkem bude Preyer (1841-1877), jehož vydání v roce 1882 Duše dítěte je obvykle považována za první Manuál evoluční psychologie a následně iniciátor vědní disciplíny je také obvykle vidět v samotném Preyerovi. empirický.
Preyer se pokusil sledovat metodicky řízené pozorovací programy prostřednictvím řady - výslovně formulovaná kritéria, která měla zaručit systematizaci a objektivitu pozorování. Studium odborných předmětů Itard (1774-1838) o Viktorovi z Aveyronu, divokém chlapci. Observačními studiemi začíná evoluční psychologie jako samostatná empirická věda.
Tento článek je pouze informativní, v Psychology-Online nemáme pravomoc stanovit diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k psychologovi, aby ošetřil váš konkrétní případ.
Pokud si chcete přečíst více podobných článků Co je to evoluční psychologie - definice, historie, etapy, doporučujeme vám zadat naši kategorii Evoluční psychologie.
Co je to evoluční psychologie - definice, historie, etapy
