Træningstyper (hvad er de og deres betydning)

Det uddannelse Det er en proces, der giver den studerende en vis viden, der er i stand til at ændre deres egen adfærd.

Menneskelig empowerment er en praksis for erhvervspædagogik, og dets mål er at perfektionere og udvikle sig som arbejdstager, og som en person er vi en del af enhver virksomhed. Det er meget vigtigt invester i træning menneske, hvis du har en virksomhed, da den vil generere fremtidige resultater med større konkurrenceevne.

Uddannelse giver vores samarbejdspartnere mulighed for at udvikle færdigheder og viden, som vil hjælpe os at udføre en opgave eller at kende nye, og disse kan vi nemt evaluere dem gennem resultater revisorer.

På den anden side udvikler det også færdigheder og værdier, disse styrker måderne at arbejde såvel som krydset mellem medlemmerne, og selvom dette måske ikke virker som det, gør det forskellen mellem at være kompetent og ikke være.

Hvad er typerne af træning?

Indenfor typer træning har:

Job træning

Det er den, der leveres til enhver person, så han / hun udfører et bestemt job i enhver industriel gren, Det giver dig mulighed for at vokse ikke kun akademisk, men også personligt og nå de mål, der er foreslået i din træningsplan. livstid

Salgsfremmende træning

Denne uddannelse gives til medarbejderen for at de skal have mulighed for at stige til en højere rang inden for virksomheden, på denne måde Medarbejderen tilegner sig den nødvendige viden til fuldt ud at udføre deres nye opgaver og udvikle de nødvendige færdigheder inden for deres nye position arbejdskraft.

Jobtræning i virksomheden

Det er når aktiviteter udvikles for at opnå en forbedring af medarbejdernes færdigheder, denne uddannelse søger omfattende vækst af hver person under hensyntagen til deres evner og evner. Moderne virksomheder søger at integrere familieaspektet i arbejdstagernes arbejdsmiljø.

Hver dag skal vi alle lære nye ting. Faktisk stopper læringsprocessen kun med døden, dette emne er ekstremt vigtigt, når vi udvikler emner om uddannelse og jobudvikling, da kurserne normalt er udviklet på en meget metodisk og kedelig måde med et null resultat, og det er ikke det, der søges.

Voksne lærer på en anden måde end unge studerende, da hver person har en kontekst, som de har udviklet sig i, deres akademiske uddannelse og dette giver den konklusion, at vi alle skal lære på en anden måde, voksne har behovet for at vide, at det, de lærer, altid er knyttet til deres job.

Det vil sige, han har en realitet med det, han lever, fordi mange gange udvikles træningsprogrammer, der ikke har noget at gøre med den interesse eller det arbejde, som samarbejdspartneren har i det øjeblik, og dette bestemmer, at denne læring formår at overskride dem samarbejdspartnere.

Hvad skal man huske på, når man træner en medarbejder?

• Det er meget vigtigt, at træningsworkshops reagerer på reelle eksemplerMed andre ord udsættes de for situationer, der ligner meget dem, der opleves i virksomheden, så folk bedre assimilerer viden.

Når vi bruger denne type metoder, er det klart, at den voksne vil være mindre modstandsdygtig over for teoretisk viden, på denne måde opnår vi en mere effektiv træning og mindre mættet med information for at undgå at komme nogen steder.

• For al teknologien og for alt, hvad der stimuleres, skal vi generere en aktiv læring, hvor samarbejdspartneren er involveret, og hvor læringsprocessen er interaktiv, og der altid er tovejs feedback.
• Som supplement til dette er måderne at lære på, der er flere visuelle mennesker, der elsker diagrammer og tegninger og dermed modtage oplysningerne bedre, i andre tilfælde er der andre mennesker, der analyserer den delte information på en bedre måde. auditiv.
• At holde trit med nye oplysninger er nødvendigt og er meget gennemførligt, for dette skal vi erkende, at viden udløber hurtigt og accepterer tanken om, at Verden vil fortsætte i bevægelse, derfor må vi erkende, at vi hele vores liv bliver nødt til at lære, og den person, der ikke træner konstant, vil forblive forældet.

Konklusion

Uddannelse handler om den værdi, som en person har for en bestemt virksomhed eller organisation, med konstant tilstedeværelse af forskellige kilder og informationsteknologier. For at erhverve ny viden passiv træning er ikke nok nok hurtigt, hvor deltageren kun er en tilskuer.

Dagens liv kræver aktiv læring, hvor studerende tager mere ansvar for deres egen uddannelse.

For at holde viden opdateret er det også nødvendigt at tage hensyn til tilgængeligheden af ​​tid og dermed den højere afgift. Det er vigtigt at have fjernværktøjer, der giver dig mulighed for at tilegne sig denne viden på det mest passende tidspunkt for studerende.