Den operationelle fase ifølge Piaget: karakteristika og eksempler

Jean Piaget var en kendt videnskabsmand, der inden for området psykologi og biologi skilte sig ud for sine studier vedrørende menneskers kognitive udvikling. Ifølge hans konstruktivistiske teori om udviklingen af ​​intelligens udvikler kognition hos mennesker sig gennem af fire kvalitativt forskellige stadier, der finder sted i mere eller mindre evolutionære perioder fast besluttet. De foreslåede stadier er det sansemotoriske stadie (mellem 0 og 2 år), det præoperative stadie (fra 2 til 7 år), fase af konkrete operationer (fra 7 til 12 år) og fase af formelle operationer (fra 12 år til alder voksen).

I denne Psykologi-Online artikel vil vi tale mere specifikt om stadiet af konkrete operationer. Vi vil definere, hvad det er Den operationelle fase ifølge Piaget: karakteristika og eksempler. Til sidst vil vi give eksempler på specifikke aktiviteter til at arbejde med kognitiv udvikling i denne fase.

Indeks

1. Hvad er Piagets operationelle fase?
2. Karakteristika for stadiet af konkrete operationer
3. Piagets eksperimenter i den operationelle fase
4. Eksempler på Piagets operationelle fase

Piagets operationelle fase er defineret som det fase af kognitiv udvikling hvor børn mellem 7 og 11 år begynde at udvikle rationel tænkning. Det er karakteristisk for denne fase, at børn for at udvikle denne type tænkning gør brug af de fysiske stimuli, de opfatter, uden endnu at være i stand til at basere deres tænkning på abstrakte ideer (dette vil ske i den næste og sidste fase af operationerne formel).

På denne måde bygges rationel tænkning ud fra børns personlige fysiske oplevelser, hvorved opbygningen af første rationelle kognitive skemaer, som vil tjene som grundlag for den efterfølgende fase af formelle operationer.

I denne artikel finder du mere information om Piagets teori om kognitiv udvikling.

De vigtigste karakteristika ved kognitiv funktion, der blandt andet forekommer i stadiet af konkrete operationer, er:

• Grundlaget, hvorfra elementerne til at skabe operationelle ræsonnementer kommer fra, er nutidens fysiske stimuli.
• Det konsoliderer grupperings- eller klassifikationsfase af elementer som den grundlæggende funktion af begyndelsen af ​​logisk ræsonnement.
• Med udgangspunkt i dette, Aritmetiske serialiseringsfærdigheder udvikles og mental rækkefølge af sæt
• Disse logiske operationer sker gennem reversibilitet i to manifestationer: ved inversion eller klassificering af elementer med deres jævnaldrende og ved gensidighed, hvorfra den orden og relation, der eksisterer mellem dem, etableres. de
• En anden vigtig logisk operation af denne fase er bevarelse, en proces, der giver børn mulighed for at blive opmærksomme på, hvordan en bestemt måling (længde, vægt osv.) opretholdes på trods af, at deres fysiske udseende kan vise en vis variation
• Også begrundelse, domme og fradrag begynder om begreberne årsag, rum, tid og hastighed
• I løbet af denne fase, egocentrisme reduceres, der giver plads til et mere socialt og eksternt syn, der gør det muligt at forbedre kvaliteten af ​​dine sociale relationer

Nogle af eksperimenterne udført af Piaget for at bekræfte de mentale operationer, der forekommer i den kognitive udvikling af børn på dette stadium, er følgende:

• Bevaringseksperiment: Gennem dette eksperiment havde Piaget til hensigt at verificere manifestationen af ​​evnen til bevarelse hos børn, det vil sige bekræftelsen af, at den anvendte måling er den samme på trods af, at beholderens form er ændret Brugt. Vand blev brugt til dette eksperiment. Først blev den samme mængde vand præsenteret i to lige store beholdere. Dernæst blev vandet hældt fra en af ​​beholderne i en tredje, større eller mindre. Herfra blev børnene spurgt, om der var samme mængde i første og tredje container.
• Klassifikationsforsøg- Barnet vil blive forsynet med flere genstande med ligheder med hinanden baseret på kun ét af følgende kriterier ad gangen, form, farve eller størrelse. Barnet vil allerede på dette stadium begynde en klassificering af fysiske objekter gennem mentale processer og ikke så meget gennem empirisk verifikation som i de foregående faser.
• penduleksperiment: Gennem dette eksperiment vurderede Piaget børns evne til at fastslå pendulets hastighed fra fra analysen af ​​tre variabler: længden af ​​rebet, vægten af ​​de anvendte elementer og den kraft, der påføres ved udførelse af impuls. Gennem hele stadiet af konkrete operationer søger børn efter svaret ved at analysere effekten af ​​variablerne systematisk, én efter én, så de kan kontrollere den direkte effekt af hver af dem på det endelige resultat for på denne måde at finde svaret på problemet stillede sig.

Du kan også være interesseret i artiklen Hvad er den semiotiske funktion ifølge Piaget, og hvordan man bruger den.

Piagets kognitive udviklingsklassifikationssystem har været grundlaget for at klassificere de forskellige uddannelsesniveauer i akademiske systemer i forskellige lande rundt om i verden. I Spanien, specifikt, dækker Piagets operationelle fase i øjeblikket Grundskole.

I hele denne fase, som omfatter fra første til sjette klasse, vil børn udvikle sig tænkningen typisk for denne fase gennem forskellige akademiske opgaver udført i forskellige fag. Disse vil udvikle sig fra enklere opgaver til andre af større kompleksitet, hvilket tillader de forskellige færdigheder og evner i deres evolutionære udvikling at blive bedre.

Blandt de forskellige opgaver, der bruges i denne fase til dette formål, finder vi følgende:

• Forskellige aritmetiske operationer: addere, subtrahere, gange, dividere osv.
• Skab og udvikle historier
• Kemiske forsøg
• Studie af dyre- og menneskebiologi
• Studie af sproglig grammatik
• Matematisk problemløsning
• Idræt
• Teamwork og pædagogiske projekter
• etc

Gennem pensumindholdet i hvert og et af fagene samt de tværgående aktiviteter, der indgår i skolepensum, vil børn på dette stadium gradvist udvikle deres rationelle kapacitet i denne fase af operationer beton.

Denne artikel er kun informativ, hos Psychology-Online har vi ikke magten til at stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle netop din sag.

Hvis du vil læse flere artikler, der ligner Den operationelle fase ifølge Piaget: karakteristika og eksempler, anbefaler vi, at du indtaster vores kategori af Kognitiv psykologi.

• Piaget, J. (2022). "Repræsentationen af ​​verden i barnet". Morata udgaver.