IVÁN PÁVLOV: Biographie und Theorie der klassischen Konditionierung

Ivan Pavlov war ein russischer Physiologe und Psychologe, dessen Forschung bahnbrechend war und Schlüsselkonzepte in der Psychologie etablierte. Obwohl er seine Forschungen auf dem Gebiet des Verdauungssystems begann, führte er eines der Experimente durch bekanntesten in der Psychologie und ihre Beiträge sind weiterhin gültig und werden in der vorhanden. Wenn Sie mehr über die Geschichte und Theorie dieser historischen Persönlichkeit erfahren möchten, lesen Sie weiter unseren Psychologie-Online-Artikel: Ivan Pavlov: Biographie und Theorie der klassischen Konditionierung, wo Sie sowohl die vollständige Biografie als auch die zusammengefasste Biografie von Ivan Pavlov finden.

Index

1. Ivan Petrovich Pavlov: Biografie
2. Ivan Pavlov: Kurzbiografie
3. Ivan Pavlov: Theorie
4. Ivan Pavlov: klassische Konditionierung

Ivan Petrovich Pavlov wurde 1849 in Rjasan, Russland geboren. Der Sohn einer Hausfrau und eines orthodoxen Priesters begann sein Theologiestudium zunächst auf Familienrat. Pavlov war jedoch zu diesem Zeitpunkt ein begeisterter Leser der Werke von Charles Darwin, sodass er schließlich sein Studium der Theologie aufgab und

In seiner Studienzeit war sein Hauptlehrer Wladimir Bechterew, ein bekannter russischer Neurologe, Neurophysiologe und Psychiater. Nach seiner Promotion im Jahr 1883 an der Akademie für Medizinische Chirurgie übersiedelte er nach Deutschland, um seine Kenntnisse zu erweitern und spezialisierte sich schließlich auf die menschliches Kreislaufsystem und Verdauungsphysiologie.

1890, bereits verheiratet und Vater eines Sohnes, erhielt er eine Stelle als Professor für Physiologie an der Academia América Experimental. Im Gegenzug wurde er auch zum Direktor der Abteilung für Physiologie des Instituts für Experimentelle Medizin der Stadt Sankt Petersburg ernannt, wo er mehr als 45 Jahre lang tätig war und führte seine bekannten Untersuchungen durch, unter anderem auf das Verdauungssystem und bedingte Reflexe. Ebenso spiegelte sich seine Leidenschaft für das Labor in seinen Studenten wider, denen er seine Forschungen betreute, bei der Interpretation von Daten und der Bearbeitung von Aufsätzen half.

In den folgenden Jahren widmete er sich dem Studium und Erforschung des Verdauungssystems und Magen- und Bauchspeicheldrüsensäfte, die physiologische Techniken auf diesem Gebiet perfektionieren und entwickeln. Besonders anerkannt ist seine Erfindung einer Technik zur Untersuchung der Funktion des Verdauungssystems bei lebenden Tieren. Sein Engagement und seine Forschungen zur sekretorischen Tätigkeit des Magens wurden 1904 mit dem Nobelpreis für Physik oder Medizin, die als erste Person russischer Nationalität diese Anerkennung für ihre Verdienste erhielt.

Pavlov ist vor allem dafür bekannt, die Person zu sein, die formulierte das Gesetz des bedingten Reflexes, die in den folgenden Abschnitten ausführlich erläutert werden. Auf dem Gebiet der Reflexzonenmassage wurde er stark von Iván Séchenov beeinflusst, der sich mit Hirnreflexen beschäftigte. Pavlov konzentrierte seine Forschungen 1907 auf diese höhere Nervenaktivität.

Es sei darauf hingewiesen, dass Pavlovs Labor zwischen 1910 und 1925 das am besten ausgestattete Labor der Welt wurde. Nach der Oktoberrevolution 1917 in Russland wurde ihm der Posten des Direktor der Abteilung für Physiologie des Instituts für Experimentelle Medizin der Akademie der Wissenschaften der Sowjetunion. In den 1930er Jahren veröffentlichte er eine Reihe von Untersuchungen zur Fußreflexzonenmassage im Bereich der menschlichen Sprache.

1935 fand in Moskau und Leningrad der Weltkongress für Physiologie statt, an dem mehr als 900 Wissenschaftler aus der ganzen Welt teilnahmen. Auf demselben Kongress wurde er anerkannt und benannt als der wichtigste Physiologe der Welt. Im folgenden Jahr, am 27. Februar 1936, starb Ivan Pavlov im Alter von 86 Jahren an einer Lungenentzündung.

Nachfolgend finden Sie eine Auswahl der relevantesten Daten aus der Biografie von Iván Pávlov.

Ivan Pavlov: zusammenfassende Biografie

• Er wurde 1849 geboren.
• Er hat Medizin und Chemie studiert.
• Er promovierte 1883.
• Er heiratete und hatte einen Sohn.
• Er war Professor für Physiologie.
• Er untersucht das Verdauungssystem und bedingte Reflexe.
• 1904 erhielt er den Nobelpreis für Physiologie oder Medizin.
• Er formulierte das Gesetz des bedingten Reflexes.
• Er wurde zum wichtigsten Physiologen der Welt ernannt.
• 1936 starb er im Alter von 86 Jahren.

Ivan Pavlov benutzte in seinen Studien über die höhere Nervenaktivität die Methode der bedingter Reflex. Ein konditionierter Reflex ist ein erlernter Reflex, eine Reaktion auf einen Reiz, der zuvor keine Reaktion auslöste. Dieser erlernte Reflex ist das Ergebnis der wiederholten Verbindung zwischen diesem Reiz, der zuvor keine Reaktion verursacht hat, mit einem anderen, der in der Lage ist, ihn zu verursachen. Dieses Lernen durch Assoziationen heißt klassische Konditionierung.

Ivan Pavlov: Lerntheorie

Diese Entdeckung war ein großer Beitrag von Ivan Pavlov zur Theorie des Lernens in der Psychologie, da sie zeigte: der grundlegendste Mechanismus, durch den sowohl Menschen als auch Tiere die Beziehungen zwischen Reize, neue Antworten lernen new und ihr Verhalten darauf basierend variieren und anpassen. Daher stellt Pavlov eines der Grundprinzipien der Lerntheorie vor und demonstriert es.

Ivan Pavlov: Behavioristische Theorie

Auf der anderen Seite erstreckt sich Pavlovs Vermächtnis auf die Behavioristische Theorie, die Strömung der Psychologie, deren Studiengegenstand konzentriert sich auf das beobachtbare Verhalten von Tieren und Menschen mit dem Ziel, die gemeinsamen Gesetze der Verhalten. Obwohl es John B. Watson, einem amerikanischen Psychologen, der die psychologische Strömung des Behaviorismus begründete, waren die Beiträge von Ivan Pavlov zur Behavioristentheorie wesentlich und von großer Relevanz. Watson selbst behauptete, von den Studien des russischen Physiologen beeindruckt gewesen zu sein. Pavlov war der erste, der die konditionierte Reize und seine Theorie der klassischen Konditionierung ist eines der Schlüsselkonzepte und Ausgangspunkte der Behavioristischen Theorie.

Als nächstes wird das Experiment erklärt, mit dem Pavlov den Mechanismus entdeckt, der die sogenannte klassische Konditionierung unterstützt.

Ivan Pávlov: Beiträge

Einer der Großen Beiträge von Iván Pavlov ist er klassische Konditionierung oder assoziatives Lernen. Es besteht aus der Erzeugung von a Verbindung zwischen einem neutralen Reiz, die vor der Gründung dieses Vereins keine konkrete Antwort geben kann, und eine automatische Reflexreaktion. Durch diese Assoziation kann der Reiz, der zuvor nicht in der Lage war, die Reflexreaktion auszulösen, diese schließlich auslösen.

Ivan Pavlov: Experiment

Der Ursprung dieses Beitrags liegt in der Ivan Pavlovs Experiment mit Hunden, einem der berühmtesten Experimente in der Geschichte der Psychologie. Pavlov beobachtete, dass ein Hund, wenn er Futter gab, Speichelfluss hatte, was er als Speichelreflex bezeichnete. Er stellte jedoch auch fest, dass der Hund allein durch das Sehen oder Riechen des Futters in der Lage war, Speichelfluss zu erzeugen. So konzentrierte er seine Untersuchung auf die sogenannten psychischen Sekrete, die von den Speicheldrüsen ohne Nahrung im Mund produziert werden. Deshalb klingelte er jedes Mal, wenn er dem Hund Futter gab, kurz bevor er es ihm gab, damit der Hund verbindet die Glocke mit dem Futter associate die er wenige Augenblicke später erhielt. Nach mehreren Assoziationen zwischen der Glocke und dem Futter wird der Hund Ich habe den Speichelfluss nur beim Hören der Glocke, egal ob es danach Essen gab. Damit wurde erreicht, dass die Glocke, ein neutraler und bedeutungsloser Reiz für den Hund vor der Assoziationsreihe, die gleiche Reaktion wie das Futter, in diesem Fall Speichelfluss, auslöste. Auf diese Weise hatte der Hund gelernt, eine Assoziation zu bilden.

Mit diesem Experiment ist die Elemente oder Variablen der klassischen Konditionierungstheorie:

• Neutraler Reiz (DE): Reiz ohne Bedeutung und unfähig, eine Reflexreaktion hervorzurufen, in diesem Fall ist die EN die Glocke.
• Unkonditionierter Reiz (EI): Reiz, der von Natur aus und automatisch eine Reaktion im Körper hervorruft, wäre die EI Nahrung, die auf natürliche Weise Speichelfluss verursacht.
• Konditionierter Reiz (EC): es ist der neutrale Reiz, sobald die Assoziation mit dem unbedingten Reiz hergestellt wurde. Der konditionierte Reiz wäre daher die Glocke, die nach dem Lernprozess des Hundes einmal mit dem Futter verbunden war und in der Lage ist, selbst Speichelfluss zu erzeugen.
• Bedingungslose Antwort (IR): es ist die angeborene Reaktion, die automatisch durch den unbedingten Reiz ausgelöst wird. IR wäre der Speichel, der von Lebensmitteln produziert wird.
• Konditionierte Antwort (CR): die erlernte Reaktion, die durch den konditionierten Reiz erzeugt wird. In diesem Fall wäre die konditionierte Reaktion Speichelfluss vom Klang der Glocke.

Dieser ganze Prozess ist bekannt als klassische Konditionierung, und ist bis heute einer der Eckpfeiler der Verhaltens- und Lerntheorie. Ebenso werden diese Beiträge von Iván Pávlov immer noch verwendet, um die Grundlagen der Verhaltensweisen zu erklären wie Süchte und Phobien, sowie eine Grundlage für eine aversive Behandlung von Alkoholismus und anderen Süchte.

Wenn Sie mehr über Konditionierung erfahren möchten, können Sie den folgenden Artikel lesen: Erregende Konditionierung und hemmende Konditionierung.

Dieser Artikel ist rein informativ, wir haben bei Psychology-Online keine Befugnis, eine Diagnose zu stellen oder eine Behandlung zu empfehlen. Wir laden Sie ein, zu einem Psychologen zu gehen, um Ihren speziellen Fall zu behandeln.

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• Gil, F. m. T., & Mollá, C. C. (2006). Geschichte der Psychologie. McGraw-Hill, Interamerikaner von Spanien.
• Gutierrez, G. (1999). Iwan Petrowitsch Pawlow (1849-1936). Lateinamerikanische Zeitschrift für Psychologie, 31(3), 557-560.
• Faulheit. M., & Cruz, J. UND. (2003). Konzepte der klassischen Konditionierung im Grundlagen- und Anwendungsbereich. Interdisziplinär, 20(2), 205-227.