Broca- und Wernicke-Areal: Unterschiede und Funktionen

Wie funktioniert unsere Fähigkeit, Sprache zu kommunizieren und zu verstehen?

Diese Frage wurde von verschiedenen Zweigen der Psychologie untersucht und war bis zum Eintreffen wissenschaftlicher und technologischer Fortschritte in dieser Disziplin ein Rätsel. Neuroimaging und neuropsychologische Techniken haben die Existenz von zwei grundlegenden Bereichen bestätigt: Rede und Sprachverständnis: Broca-Gebiet und Wernicke-Gebiet. Beide Systeme wurden vor Jahrhunderten entdeckt, aber erst vor einigen Jahrzehnten wurde herausgefunden, wie sie genau funktionieren.

In diesem Artikel von Psychologie-Online"Broca- und Wernicke-Areal: Unterschiede und Funktionen„Wir werden über diese sehr wichtigen Neuronengruppen in unserem Gehirn sprechen, wo sie sich befinden und wie sie genau funktionieren.

Index

1. Wo sich das Broca- und Wernicke-Gebiet befindet
2. Broca- und Wernicke-Gebiet: Unterschiede
3. Wernicke-Areal: Funktionen und Krankheiten
4. Broca-Gebiet: Funktionen und Krankheiten

Zunächst muss klar sein, dass diese Bereiche Teil der Zentrales Nervensystem (ZNS), das heißt, sie befinden sich in den Lappen des Gehirns.

• Brocas Bereich (1) ist für die Sprachproduktion zuständig und befindet sich im linke Hemisphäre, genauer gesagt im unteren Teil des Frontallappen.
• Das Wernicke-Areal (2) ist für das Hörverstehen zuständig und findet sich meist im linke HemisphäreZwar befinden sich 30 % der Linkshänder und 10 % der Rechtshänder in der rechten Hemisphäre. Dieser Bereich gehört zu Temporallappen und ist stark mit der Hörzone verbunden.
• Das Broca-Gebiet und das Wernicke-Gebiet sind durch eine Gruppe von Nervenfasern verbunden, die als bekannt sind Aqueado-Faszikel.

Hier ist ein Bild, um zu zeigen, wo sich Broca und Wernicke befinden

Obwohl beide Systeme eng mit der Kommunikationsfähigkeit verbunden sind charakteristisch für den Menschen, gibt es einige Unterschiede zwischen Broca und Wernicke, die wir unbedingt beachten müssen zu erwähnen.

Zuallererst ist es wichtig zu wissen, dass der Bereich von Bohren ist an der Anordnung von Phonemen (minimale Spracheinheit) in Wörtern und an der Vereinigung von Wörtern zu beteiligt Sätze bilden und Sätze, während Wernickes Bereich dafür zuständig ist, die Geräusche, die wir hören, zu verarbeiten und mit der uns bereits bekannten Sprache und Sprache in Beziehung zu setzen.

Das heißt, dank der Fläche von Wernicke Wir verstehen was uns gesagt wird^[1]. Außerdem befindet sich Wernickes Bereich neben dem System, das für die Verarbeitung von Tönen zuständig ist, so dass es einfacher ist, sich an seine Funktion zu erinnern, wenn wir uns daran erinnern, wo es ist.

Zusammenfassend: der Hauptunterschied zwischen dem Broca-Gebiet und dem Wernicke-Gebiet ist das erstere zuständig plane die Art und Weise, wie wir sprechen und der zweite sorgt dafür lass uns verstehen was uns erzählt wird.

Hier ist ein Bild der Verbindung zwischen Broca und Wernicke durch den bogenförmigen Faszikel:

Bild: PsicoWisdom

Um endlich zu verstehen, Broca- und Wernicke-Areal: Unterschiede und Funktionen, ist es wichtig, die Herkunft beider Begriffe zu kennen.

Diese Konzepte wurden aus medizinischen Fällen entdeckt, in denen Personen, die in bestimmten Bereichen des Das Gehirn konnte weder sprechen noch Sprache verstehen und bei einer forensischen Analyse stellten sie fest, dass alle verletzten Bereiche die sich.

1874 entdeckte Karl Wernicke, dass bestimmte Patienten, deren Gehirn geschädigt war, nicht strukturiert sprechen konnten. Obwohl sie sich gut aussprachen und ihre Worte Sinn machten, konnte die Botschaft nicht verstanden werden. Was also mit ihnen passiert ist, ist, dass sie es waren Sprache nicht verstehen.

Die Läsion, die alle diese Patienten gemeinsam hatten, befand sich im hinteren Teil des Temporallappens, in den Brodmann-Arealen 21 und 22^[2]. Aufgrund der Untersuchung dieser Art von Läsionen gab Wernicke dem betroffenen Gebiet seinen Namen und gab an, dass es für das Sprachverständnis zuständig sei.

Heute definieren wir Wernickes Areal als eine Menge von Neuronale Netze die dafür verantwortlich sind, die typischen Laute der Sprache zu verarbeiten und als Wörter und Konzepte auszudrücken, dh ihre Funktion besteht darin, Phoneme zu entschlüsseln. Obwohl es sich nicht um ein "Wortauswahl"-System handelt, ist dieser Bereich notwendig, um eine flüssige und verständliche Sprache zu erzeugen.

Wernickes Aphasie

Durch die Beeinflussung der Entschlüsselung von Phonemen ist die Wernicke-Aphasie gekennzeichnet durch Unfähigkeit, eine Nachricht zu verstehen oder wiederholen Sie es. Wie wir bereits erwähnt haben, verstehen Patienten mit dieser Art von Verletzung nicht richtig, was ihnen gesagt wird, und infolgedessen sie erzeugen keinen logischen Diskurs.

Dieser Bereich der Großhirnrinde wurde vor dem Wernicke-Gebiet entdeckt, 13 Jahre früher, um genauer zu sein. Im Jahr 1861 entdeckte der Neurochirurg Paul Broca, dass einige Menschen mit Sprachschwierigkeiten eine Läsion in den Brodmann-Arealen 44 und 45 hatten^[2]. Heute wissen wir, dass das Gebiet von Broca Teil eines Neuronensystem ist zuständig für die Anordnung der Phoneme (Mindestspracheinheiten) in Wörtern und ist darüber hinaus auch ein Zugangsbereich für Verben und Funktionswörter.

Das heißt, Brocas Bereich ist für die relationalen Aspekte von Sprache und Grammatik zuständig. und darüber hinaus ist es der Bereich des Nervensystems, der für die Speicherung funktionaler Wörter wie z Verben.

Zusammenfassend sind die Hauptfunktionen des Broca-Bereichs:

1. Produzieren Sie logische und verständliche Klänge (Er spricht)
2. Prozesssprache
3. Kontrollieren Sie die verantwortlichen Neuronen Gesichtsbewegung

Brocas Aphasie

Menschen, die eine Verletzung in diesem Bereich erleiden, zeigen am Ende Broca-Aphasie, diese Krankheit neurophysiologisch ist gekennzeichnet durch die Schwierigkeit, Wörter zu bilden und Elemente in einem Satz zu verbinden (Verlust von kommunikative Fähigkeit). Das heißt, eine Person mit Broca-Aphasie kann sich nicht richtig ausdrücken oder vollständige Sätze bilden.

Diese Arten von Verletzungen sind ziemlich behindernd, können aber durch Rehabilitation und viel Übung zur Umerziehung der Gesichtsmuskeln verbessert werden.

Dieser Artikel hat nur informativen Charakter, in Psychologie-Online haben wir keine Befugnis, eine Diagnose zu stellen oder eine Behandlung zu empfehlen. Wir laden Sie ein, zu einem Psychologen zu gehen, um Ihren speziellen Fall zu behandeln.

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1. Castano, J. (2003). Neurobiologische Grundlagen der Sprache und ihrer Veränderungen. Rev Neurol, 36(8), 781-5.
2. Brodmann, K. (1909). Vergleichende Lage der Großhirnrinde. Auf Vergleichende Lage der Großhirnrinde. Brodmann-Areale sind ein in der Welt der Neuroanatomie sehr verbreitetes Klassifikationssystem der Großhirnrinde.

• Binder, J. r. (2015). Das Wernickegebiet Moderne Zeugnisse und eine Neuinterpretation Neurologie, 10-1212.