Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος και Κοινωνική Ψυχολογία

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος και Κοινωνική Ψυχολογία

Ο πόλεμος έθεσεαπαιτήσεις στην κοινωνική ψυχολογία, ζητώντας της να μελετήσει εφαρμοσμένα προβλήματα που σχετίζονται με την πολεμική προσπάθεια. Στη δεκαετία του 1940 και του 1950 υπήρξε μεγάλη επέκταση της έρευνας σε βασικούς τομείς. Από τον 2ο Παγκόσμιο Πόλεμο έως την περίοδο της κρίσης της Κοινωνικής Ψυχολογίας. Κατά τη διάρκεια του πολέμου το μεγαλύτερο μερικές από τις έρευνες ήταν εμπειρικές αλλά όχι πειραματικές. Η έννοια των «ομάδων αναφοράς» που εισήγαγε ο Hyman το 1942, έπαιξε θεμελιώδη ρόλο. Σε αυτές τις έρευνες, η ανθρώπινη αλληλεξάρτηση ενισχύθηκε.

Χόβλαντ: Πρόγραμμα για πειθώ και αλλαγή στάσης. Μεταβλητές που επηρεάζουν την πειθώ:

  • Όσον αφορά κρήνη (άτομο που παραδίδει το μήνυμα): Αντιληπτό κύρος, αξιοπιστία, εξειδίκευση, ελκυστικότητα και ικανότητα εμπνεύσεως εμπιστοσύνης.
  • Όσον αφορά μήνυμα: Βαθμός στον οποίο τα επιχειρήματα που παρουσιάζονται θεωρούνται ισχυρά ή αδύναμα, η ασυμφωνία μεταξύ του μηνύματος και της θέσης ο δέκτης, τα συναισθήματα που δημιουργούνται από το μήνυμα και το γεγονός ότι και οι δύο πλευρές ενός θέματος παρουσιάζονται ή είναι μόνο ένα.
  • Μεταβλητές του δέκτης: Οι στάσεις που υπάρχουν ήδη στον δέκτη, η επίπτωση με το εγώ του και η δέσμευση με αυτές τις στάσεις.

Εγκρίθηκε a προσέγγιση "ενίσχυσης" (από την εκμάθηση της θεωρίας) στην πειθώ. Η σύγχρονη εργασία εξετάζει τις γνωστικές απαντήσεις που κάνει ο παραλήπτης σε ένα μήνυμα. ο ανάλυση της κοινωνικής επιρροής έκανε ένα μεγάλο άλμα προς τα εμπρός με τη μελέτη συμμόρφωσης του Asch και με τις θεωρίες της δυναμικής του ομάδες φεστιβάλ (1950 και 1954).

1950 Θεωρία Festinger: Η συμμόρφωση εξηγήθηκε ως αποτέλεσμα του πιέσεις προς την ομοιομορφία ομάδων προσανατολισμένων στις εργασίες στις οποίες υπήρχε άμεση επικοινωνία μεταξύ των μελών. Η ομοιομορφία χρησίμευσε ως λειτουργίες της ομαδικής συμμετοχής: "Αντίθεση της κοινωνικής πραγματικότητας": Έδωσε στα μέλη την εμπιστοσύνη σε αυτές τις πεποιθήσεις που δεν θα μπορούσαν να αντιπαραβληθούν άμεσα πραγματικότητα. Η αντίθεση της κοινωνικής πραγματικότητας επικυρώνει τις πεποιθήσεις κάποιου μέσω συμφωνίας με άλλους ανθρώπους. "Ομαδική κινητικότητα": θεωρήθηκε απαραίτητο για την ομάδα να επιτύχει τους δικούς της στόχους. Αυτές οι πιέσεις προς την ομοιομορφία αυξάνονταν:

  • Η πιο συνεκτική ήταν η ομάδα
  • Όσο μεγαλύτερες είναι οι διαφωνίες εντός της ομάδας.
  • Όσο πιο σχετική ήταν η διαφωνία με τους στόχους και τις αξίες της ομάδας.

1954 Θεωρία Festinger: Περιγράφεται η διαδικασία κοινωνικής σύγκρισης. Βασική υπόθεση: "Οι άνθρωποι συγκρίνονται με παρόμοια άτομα για να μειώσουν την αβεβαιότητα σχετικά με την καταλληλότητα της συμπεριφοράς, των συναισθημάτων και των πεποιθήσεών τους." Αυτή η έννοια εφαρμόστηκε στην εξήγηση του σχηματισμού ομάδων και της διαπροσωπικής έλξης, του ανταγωνισμού, της συμμόρφωσης, της συναισθηματικής εμπειρίας και της βοηθητικής συμπεριφοράς.

Και από τις δύο θεωρίες: «Όταν μια κοινωνική ομάδα έχει έναν καθιερωμένο κανόνα που καθορίζει τη συμπεριφορά σωστά, οι πιέσεις τείνουν να προκύπτουν (προς τους αποκλίνοντες και προς την πλειοψηφία) στην ομάδα για να το διατηρήσουν κανόνας". Συμμόρφωση: Μετακίνηση ενός ή περισσοτέρων αποκλίσεων προς τον κανόνα της ομάδας βάσει της κοινωνικής πίεσης της πλειοψηφίας. Θεωρία Asch (1952). Πειραματική επίδειξη πιέσεων συμμόρφωσης:

  • Ένα απλό αφελές θέμα που αντιμετώπιζε μια ομάδα φαινομένων συνομηλίκων (συνεργάτες του πειραματιστή), οι οποίοι έκαναν λανθασμένες κρίσεις, τείνουν να συμμορφώνονται στο 33% των κρίσιμων δοκιμών.
  • Στις συνθήκες ελέγχου, χωρίς ομάδα, σχεδόν δεν έγιναν λάθη. Ωστόσο, το ένα τρίτο των ατόμων ανταποκρίθηκε στο 50% ή περισσότερο των κρίσιμων δοκιμών, σε μία περίπτωση στην οποία η απόφαση είναι απλή και στερείται αμφιβολίας και φαίνεται το νόημα της συμμετοχής σε ομάδες ελάχιστο.
  • Τα δεδομένα τους παρείχαν αποδεικτικά στοιχεία για ανεξαρτησία και συμμόρφωση.

Η έρευνα έχει αποδείξει ότι η συμμόρφωση των ομάδων είναι ισχυρότερη όταν:

  • Τα μέλη της ομάδας είναι συνεκτικά, παρόμοια και αλληλεξαρτώμενα.
  • Ο αποκλίτης πάσχει από αβεβαιότητα (διφορούμενη κατάσταση διέγερσης ή δύσκολη εργασία).
  • Η πλειοψηφία είναι ομόφωνη και η παρέκκλιση στερείται κοινωνικής υποστήριξης.
  • Ο αποκλίνων αποκρίνεται δημόσια. Οι περισσότεροι είναι πιο σίγουροι, ικανοί και πιο επιτυχημένοι από τους αποκλίνοντες.

Αυτά τα αποτελέσματα και οι σχετικές θεωρίες έχουν οδηγήσει σε διάκριση μεταξύ δύο τύποι διαδικασίας επιρροής:

  • Γνωστική-πληροφοριακή διαδικασία που οδηγεί σε ιδιωτική αποδοχή: μπορεί ή όχι να εκφραστεί απευθείας σε εμφανείς λέξεις ή πράξεις. Κανονική κοινωνική διαδικασία που οδηγεί στο δημόσιο εφησυχασμό: Η δημόσια συμπεριφορά αλλάζει αλλά δεν μπορεί να οδηγήσει σε ιδιωτική αλλαγή στάσης.

Διερεύνηση προκατάληψης και σύγκρουσης μεταξύ μελών διαφορετικών κοινωνικών ομάδων:

  • Στολίδι et al: Ο ρόλος της «αυταρχικής προσωπικότητας» στην αντίληψη της αντισημιτικής και φασιστικής ιδεολογίας (ανάλυση Φροϋδικοί και μαρξιστές με καινοτόμες μεθόδους στην εμπειρική ανάλυση της προσωπικότητας και των στάσεων πολιτικές).
  • Σερίφης et al: Εξήγησαν την προκατάληψη ως μορφή συμπεριφοράς μεταξύ ομάδων και όχι ως έκφραση της προσωπικότητας.

Έδειξαν ότι οι ομάδες ανταγωνίζονται ή συνεργάζονται μεταξύ τους ανάλογα με το αν η σχέση τους χαρακτηρίζεται από σύγκρουση συμφερόντων ή από υπερεκτιμημένους στόχους. Εργασία Asch και Heider στον τομέα της αντίληψης των ανθρώπων. Στα τέλη της δεκαετίας του 1960, η μελέτη της ομάδας φαινόταν να παρακμάζει.

Από το 1950 έγινε μια κίνηση προς τη γνωστική ανάλυση των στάσεων και της κοινωνικής αντίληψης. Επηρεασμένες από ιδέες Gestalt, δύο άλλες γνωστικές προοπτικές εντάχθηκαν:

  • Bruner: έργο στην οποία έδειξε τον αντίκτυπο των εσωτερικών γνωστικών και παρακινητικών παραγόντων στην αντίληψη. Είναι το σχολείο της «νέας εμφάνισης».
  • Η «Γνωστική Επανάσταση» (1960): Απόρριψη του συμπεριφορισμού. Γνωστική δραστηριότητα ως "επεξεργασία πληροφοριών": γέννηση της κοινωνικής γνώσης (τέλη της δεκαετίας του 1960).

Κρίσιμες εξελίξεις στην κοινωνική ψυχολογία:

Festinger: Δημοσιεύσατε το βιβλίο σας σχετικά με τη γνωστική ασυμφωνία: Οι άνθρωποι πρέπει να διατηρήσουν την ψυχολογική συνέπεια μεταξύ των γνωστικών τους (πεποιθήσεις, απόψεις). Δημιούργησε ένα νέο ενδιαφέρον για τις γνωστικές διαδικασίες που διέπουν την κοινωνική συμπεριφορά. Προκάλεσε μια στροφή προς τη μελέτη των ατομικών γνωστικών και κινητήριων διαδικασιών. Με βάση το πρωτοποριακό έργο του Heider, δημοσιεύθηκαν 2 εκδοχές της θεωρίας απόδοσης: Αναλύει τον τρόπο με τον οποίο τα άτομα έρχονται να εξηγήσουν τις ενέργειες και τις στάσεις άλλων ανθρώπων. Αντικατέστησε τη θεωρία δυσαρμονίας ως την επόμενη θεωρία περιορισμένης διαδικασίας ικανή να κυριαρχήσει στην έρευνα (δεν ήταν ποτέ τόσο ομοιογενής).

Η εμφάνιση της Ευρώπης

Στα τέλη της δεκαετίας του 1960 είδε την εμφάνιση της Ευρωπαϊκής Κοινωνικής Ψυχολογίας:

  • Καταβλήθηκαν προσπάθειες για να συγκεντρωθούν οι ερευνητές σε μια διαδραστική πνευματική κοινότητα: διεθνοποίηση της επιστήμης.
  • Αυτή η διεθνοποίηση παρήγαγε μια σταυρωτή γονιμοποίηση ιδεών και δεδομένων: Ενώ η έρευνα για τις ομάδες ήταν σε παρακμή στις ΗΠΑ, Henri Tafjel (κοινωνική ταυτότητα, κοινωνική κατηγοριοποίηση και συμπεριφορά μεταξύ ομάδων) και ο Serge Moscovici (πόλωση των ομάδων και επιρροή των μειονοτήτων) στην Ευρώπη δημιούργησαν νέες προοπτικές για τη συμπεριφορά και την επιρροή των ομάδων Κοινωνικός.

Συνέχισε να διαβάζεις Εισαγωγή στην Κοινωνική Ψυχολογία με τα άρθρα του Τι είναι η κοινωνική ψυχολογία, ο ορισμός και η περίληψη.

Αυτό το άρθρο είναι απλώς ενημερωτικό, στο Psychology-Online δεν έχουμε τη δύναμη να κάνουμε διάγνωση ή να προτείνουμε θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε τη συγκεκριμένη περίπτωσή σας.

instagram viewer