▷ koolide juhendaja; Funktsioonid ja palk

A koolide juhendaja ta on professionaal vastutab erinevates asutustes pakutavate haridusteenuste kvaliteedi tagamise eest, nii avalikus kui ka erasektoris, et tagada õppeprotsessi tõhusus.

Selle töö on haridussüsteemis üks olulisemaid, kuna see on suunatud hinnata ja nõustada süstemaatiliselt õppejõudude töö, samuti kooliüksuse ressursside nõuetekohane haldamine haldusjärelevalve ja õpetajate kaudu.

Koolijärelevalve protsess peab toimuma organiseeritult ja perioodiliselt, et hinnata meetmete tõhusust ja strateegiad koolide kvaliteedi parandamiseks.

Seetõttu peab koolijuhendaja tegutsema planeerimisest lähtuvalt läbi selge ja tõhusa metoodika, mis võimaldab pidevat täiustamist ja paindlik, kohandatav haridusmudeli eesmärkidele, uuendustele ja teabele, mis hõlbustab selle püsivat hindamist.

Koolide juhendaja tööülesanded

• Parandage õppeprotsessi kvaliteeti õpetajate paremate õpetamistavade ja koolikeskkonna sujuvama dünaamika kaudu.
• Hinnake ja selgitage välja töötajate erialased täiendusvajadused õpetajatest kuni direktorini ning pakkuge välja koolitusalternatiivid.
• Tagada arendusprotsessist kinnipidamine ja õppejõudude tehnilis-professionaalne ettevalmistus.
• Jälgige asutuses osalevate erinevate osalejate, teiste hulgas õpetajate, õpilaste, direktorite, koordinaatorite tegevust.
• Pakkuge tuge, nõu ja juhiseid protsessi täiustamiseks õpetamine.
• Jälgima, et kooli direktor järgiks kooli haridustsooni poolt antud eeskirju ja juhiseid.
• Anda haridusasutustele teavet Haridusministeeriumi poolt uueks õppeaastaks kehtestatud juhendite kohta.
• Tagada tervislik koolikeskkond, mis soodustab õpilaste parimat heaolu ja õpetajate professionaalset arengut.
• Õppeaja optimeerimiseks jälgige tõhusat ajakasutust nii klassiruumides kui ka asutuses üldiselt.
• Edendada pidevat ja pealehakkavat suhtlust õppeasutuse ning vanemate ja esindajate vahel õpilaste õppeprotsessi parendamiseks.
• Teostada järelevalvet ja kontrolli kooli ressursside nõuetekohase kasutamise üle haridusteenuse ja ülikoolilinnaku rajatiste või infrastruktuuri parendamiseks.
• Halva koolisoorituse näitajate jälgimine, põhjuste väljaselgitamine ja lahenduste leidmine.
• Teha kooli haridustsoonile ettekandeid ja aruandeid nende järelevalve all olevate koolide tegevusest ja uudistest.

Omadused, mida koolijuhil peavad olema

Koolijuhendaja peab oma töös silma paistma järgmiste omaduste poolest:

• Peab olema Seltskondlik, säilitades alati hea suhtluse kõigi haridustöötajatega, nii nende juhendatavate koolide kui ka kooli haridustsooni liikmetega.
• Oleks pidanud kutse haridusele, tagades, et õpetamis-õppimisprotsess on võimalikult optimaalne.
• Peab olema ennetav, kes on valmis ennetama takistusi ja pakkuma välja lahendusi hariduse kvaliteedi ja kaasavama hariduse parandamiseks.

Nõuded koolide juhendajaks olemiseks

• Olles Lic. Haridusõppes magistrikraadiga haridus- ja pedagoogikavaldkonnas.
• Omama minimaalset ja kontrollitavat kogemust.
• Omada kutset haridusele.
• Võimalus reisida.
• Oman suhtlemis- ja motivatsioonioskust.

Koolijuhendaja tööpõld.

• Alushariduse õpetaja.
• Koolide direktor või direktori asetäitja.
• Koordineerida kooli haridusala.

Keskmine palk koolijuhile Mehhikos

Mehhikos teenib koolijuhendaja keskmist kuupalka 13 000–17 000,00 dollarit. kaalud, mis sõltuvad kogemusest, teie järelevalve all olevate koolide arvust ja tundidest töötas.