16 tüüpi teadmised ja nende omadused

"Teadmine" on termin, millel on kontekstist erinev tähendus, kuid millel on midagi pistmist tähenduse, teabe, hariduse, suhtlemise, esindamise, õppimise ja vaimse stimulatsiooni mõisted.

Tegelikult on teadmistel erinevaid vorme ja see oleks reduktiivne, kui määratleksime need ühes määratluses: selles psühholoogia-veebi artiklis avastame koos millised on 16 olemasolevat teadmistüüpi ja nende omadusedkoos kirjelduse, näidete ja mõistekaardiga.

Indeks

1. Otsesed teadmised
2. Pädevusteadmised
3. Propositsiooniteadmised
4. Selgesõnalised teadmised
5. Vaikiv teadmine
6. Sisseehitatud teadmised
7. Teoreetilised teadmised
8. Empiirilised teadmised
9. Teaduslikud teadmised
10. Praktilised teadmised
11. Ametlikud teadmised
12. Filosoofilised teadmised
13. Religioossed teadmised
14. Intuitiivne ülevaade
15. Loogilised teadmised
16. Matemaatilised teadmised

Kui kognitiivne subjekt tunneb kedagi või midagi, seisame silmitsi otseste teadmistega: eeldab kellegi või millegagi otsest kokkupuudet või sellega kokkupuudet

Nimetatud ka oskuste tundminetähendab teatud võimekust või pädevust. See on teadmine, kuidas teatud asju teha, näiteks rääkida hispaania keelt, sõita jalgrattaga, mängida viiulit jne. See võib olla nii "automaatne" oskusteave, nagu hingamise oskus, kui ka omandatud teadmine, nagu korvpalli mängimise oskus.

Seda teades täpsustatakse ettepanek on tõsi. Selle raadius on väga lai, mõelge vaid teadmistele, mis meie arvates on olemas. Näiteks võib tunduda, et ma tean seda: anakonda on poi, allkorruse baar on avatud kuni kaheni öösel, minu ees on arvutiekraan, Lucia on mu sõber, jne. Propositsiooniteadmiste omamine, kuid see ei tähenda tingimata kompetentsiteadmiste omamist: näiteks võime teada kõiki suusatehnikaga seotud ettepanekuid, kuna õppisime neid käsiraamatust ja sellest hoolimata ei oska me suusatada.

Just seda teadmiste vormi saab mingil viisil esindada või parem, mida saab ühelt isikult teisele üle kanda füüsilise meediumi, näiteks raamatu või filmi kaudu või otse vestluse või õppetunni kaudu. Dokumentaalfilm, käsiraamat, kursus, entsüklopeedia... on kõik selgesõnaliste teadmiste mahutid.

See on meile kõige sobivam teadmiste vorm, see tähendab mida me teame, kuigi mõnikord pole me võimelised seda selgitama. Kõik vaikivad teadmised pole tõepoolest selgesõnalised ja kui need on, pole selge, kas need võivad täielikult nii olla. The "oska teha" miski on vaikiv teadmine, samuti see konkreetne teadmisvorm, mida nimetame "intuitsiooniks". Ja see pole midagi muud kui oskus oma teadmisi teadmatult kasutada isegi väga keeruliste probleemide lahendamiseks näiliselt maagilisel ja seletamatul viisil. Enamik üksikisiku või indiviidide rühma teadmisi on vaikivad ega saa olla täielikult või osaliselt selged. Seetõttu ei ole inimesed teadmistesüsteemis lihtsad kasutajad, vaid süsteemi lahutamatu osa.

See teadmiste vorm on küll selgesõnaline, kuid ei ole kohe taaskasutatav, vaid omakorda nõuab teadmiste ammutamist. Näiteks sünnib protsess kogemuse vormistamisest, kuid isegi olles teadlik sellest, millised sammud selle elluviimiseks on, võib eirata, miks neid peaks just nii täitma. Ainult need, kellel on kindel kogemus, saavad aru, miks see protsess nii määratleti. Objekt võib omada teadmisi disaini ergonoomikasse või selle funktsionaalsuse realiseerimisse.

Teoreetilised teadmised põhinevad a tegelikkuse tõlgendamine teiste poolt võetud või otseste kogemuste põhjal saadud viidetest ja sõltub suhtlusest, mida inimene keskkonnaga suhtleb. Seda tüüpi teadmiste näiteid leidub teadusuuringutes, filosoofilistes teadmistes ja religioossetes veendumustes.

Empiirilised teadmised sõltub peamiselt kogemustest: seda saab saavutada ainult maailmaga kontakti saades ja selles aktiivselt osaledes. Koostage põhireeglite raamistik, mis aitab paremini mõista selle toimimist, ja empiiriliste teadmiste näide on teadmised, mis on seotud tajudega nagu ruumiline ja abstraktne.

Teaduslikke teadmisi on võib-olla kõige enam tunnustatud katsete kordamise kasutamisel ja neid eristatakse teistest kategooriatest, kuna need on umbes kontrollitav ja objektiivne teave. Ta hoiab ka ratsionaalset perspektiivi ja teeb universaalsed järeldused.

Praktilised teadmised saadakse tegevuste abil, mis aitavad modelleerida käitumist; teisisõnu, see sõltub täielikult tehniliste harjutuste sooritamisest. Seda tüüpi näited on poliitilised ja eetilised teadmised.

Ametlike teadmiste peamine omadus on see, et see koosneb kindla sisuga teabest: see on materjali või eriteavet konkreetse teema kohta. Näitena võib tuua erinevate ravimite ja vaktsiinide avastamise.

Filosoofilised teadmised põhinevad ideede ja järelduste sõnastamine mis püüavad seletada inimest ja tema keskkonda. Kasutatakse peegeldavaid, deduktiivseid ja ennekõike kriitilisi meetodeid.Võiks öelda, et see on teatud tüüpi teadmine, mis ei piirdu ainult andmete hankimisega; selle eesmärk on näidata samade andmete olemasolu. Näiteks võib tuua platoonilise mõtte, mis kinnitab kahe vastandliku maailma olemasolu: ideede ja mõistliku maailma olemasolu.

Religioossed teadmised on need, mis viitavad uskumused ja väärtused ettevõtte või isiku. Kasutage tavaliselt saadud teavet edastades seda traditsiooni järgi, kui inimese päritolu Aadama ja Eeva ajaloo kaudu.

Intuitiivsed teadmised sõltuvad tajust, sest sel viisil on neid võimalik saada vahetu teave keskkonna kohta. Samale stiimulile on võimalik tekitada erinevaid reaktsioone, sekkuvad sellised tegurid nagu tunded ja isiklikud vajadused. Seetõttu pole sel juhul põhjust ülekaalus. Näide on selgitus, kuidas tuli põleb, kui see puutub kokku keha rakkudega. Selles artiklis räägime intuitsioon.

Loogilised teadmised püüavad mõista ideid vastavalt nende toimimisviisile, aga ka sellele, kuidas need omavahel suhestuvad. The inimese arutlusprotsess see koosneb keerulisest ühenduste skeemist ja nii lahendatakse igapäevaseid probleeme, sest ideid võrreldakse ja klassifitseeritakse. Selle näiteks on katsed, mis viiakse läbi igapäevaste probleemide lahendamiseks, näiteks kontrollimine, kas vesi võib teatud materjale märjaks teha või halvendada.

Matemaatikateadmistel on a ratsionaalne ja järjepidev iseloomon omakorda seotud keskkonna tajumisega. See teadmine loob mõtte, mis näitab reaalsuse täpseid esitusi, põhineb arvväärtustel ja on seetõttu keeruline. Näitena võib tuua Pythagorase teoreemi, mis käsitleb kolmnurga külgede suhteid.

See artikkel on pelgalt informatiivne, meil pole Psychology-Online'is õigust diagnoosi panna ega ravi soovitada. Kutsume teid pöörduma psühholoogi juurde teie konkreetset juhtumit ravima.

Kui soovite lugeda rohkem artikleid, mis on sarnased Teadmiste tüübid ja nende omadused, soovitame sisestada meie kategooria Kognitiivne psühholoogia.

• Antonella (2020). Concetto, tipi, esempi e caratteristiche. Taastatud: https://tuttopsicologia.com/concetto-tipi-esempi-e-caratteristiche/
• Vassallo, N. (2003). Teoria della conoscenza. Bari: toimetaja Laterza.