Razlika između treniranja i mentorstva

Treniranje i mentorstvo dvije su discipline koje postavljaju trendove u današnjem društvu otkako živimo povijesni trenutak u kojem je veća svijest o važnosti emocionalnog odgoja. Ove discipline imaju nešto zajedničko: to su dva načina pomoći. Međutim, metoda je drugačija i na tome smo usredotočili pažnju u ovom članku.

Koje je razlika između treniranja i mentorstva? U Psychology-Online odgovaramo na ovo pitanje kako bismo razjasnili nijanse oba koncepta. A koju biste metodu trebali odabrati u svom slučaju? Nastavite čitati ovaj članak kako biste otkrili odgovor.

Indeks

1. Definicija treniranja
2. Mentorstvo: definicija i postupak
3. Treniranje ili mentorstvo? Razlike i zaključci

Treniranje je a postupak pratnje. Trener je taj koji nudi uslugu, a klijent je pravi protagonist. Pitanje je metoda korištena tijekom sesija. Snažna i otvorena pitanja koja imaju za cilj potaknuti klijenta u potrazi za vlastitim odgovorima. Ta snaga pitanja kao alata za dijalog prisutna je i u Sokratovoj filozofiji kojoj Platon odaje počast svojim legendarnim Dijalozima.

Zašto je to toliko važno sa stajališta treniranja da se ta premisa poštuje? Jer svaka osoba može imati različita gledišta oko iste priče. Stajališta koja su uvjetovana vrijednostima, prethodnim iskustvom i subjektivnošću. Iz tog razloga najbolja je odluka koju klijent donosi svjesno i slobodno.

Pitanja koja je postavio trener imaju razloga da budu: donose svjetlost. Odnosno, pomoću ovih pitanja klijent pokreće postupak u kojem razjašnjava važna pitanja u vezi s tim postavljanje ciljeva, što je ono što motivira akciju. I, je li to, istinska svrha treniranja je realni cilj. Definiranje ovog cilja prvi je korak u procesu koji može nastati iz osobnog ili profesionalnog razloga.

U svakom slučaju, vitalna karakteristika a trenerski cilj. Ispunjavanje ovog cilja, kroz akcijski plan koji se izrađuje u kontekstu sjednica, mora ovise isključivo o glavnom junaku. Inače, ako osoba postavi cilj koji uključuje nekoga drugoga, riskira biti frustrirana jer volja drugih nadilazi individualnu predanost.

Mentorstvo ima drugu bit. U ovoj disciplini lik životni učitelj. Odnosno, primjer osobe koja na temelju svog iskustva, znanja i dobi može prenositi informacije važan u obliku savjeta mlađoj osobi koja se želi tom znanjem primijeniti kako bi ga primijenila na svoje doživotno. Mentor je pomoćna osoba koja djeluje kao savjetnik. Ta je filozofija sve prisutnija, na primjer, u poduzetništvu.

Nešto što se nikad ne događa u trenerskom procesu, jer savjet nije dio ove metodologije u kojoj trener ne bi trebao uvjetovati klijenta vlastitom mapom svijeta. Mentorstvo poprima stvarno značenje iz perspektive povjerenja koje mentor nadahnjuje u osobu koju vodi.
Mentor je onaj koji iz svog položaja i blizine potiče druge da budu najbolja verzija sebe.

Pomozite drugima da vjeruju u vlastite snove. Mentor daje odgovore. Na neki je način on osoba koja utjelovljuje koncept mudrosti i, prema tome, dijeli ono što zna. Nešto što se ne smije miješati s određenim naslovom.

U osnovi su treniranje i mentorstvo dva pojma koja imaju mnogo zajedničkih elemenata, no razlikuju se u primijenjenoj metodi. I trener i mentor su ljudi koji se ističu po svojim aktivno slušanje, povjerenje u čovjeka i emocionalna inteligencija. Baš kao što je pitanje, koja je metoda podučavanja, već prisutno u Sokratovoj filozofiji, na isti način, također je moguće u filozofskom okviru primijetiti primjere mentorstva. Sokrat je bio Platonov učitelj.

Kako se odlučiti za treniranje i mentorstvo?

Kad smo vidjeli glavne razlike između podučavanja i mentorstva, vrijeme je da odlučite postupak koji najbolje odgovara vašim potrebama.

Ako se obje discipline, koje se razlikuju po metodi, povezuju sa svrhom osobne pomoći, kada odabrati jednu ili drugu opciju? Oboje su iskustva koja mogu se nadopunjavati. Stoga rad trenerskog postupka ne isključuje mogućnost učenja od mentora.

• Jedno od pitanja koje može poslužiti kao putokaz jest da, ako tražite svrhu koja vremenom stiže projekciju iz perspektive budućnosti, tada možete odabrati mentora. Suprotno tome, ako želite ispuniti precizniji, konkretniji i neposredniji cilj, podučavanje vas može nadahnuti da tu promjenu učinite osnaživanjem.
• Ako u ovom trenutku želite imati referentnu sliku u blizini iz koje možete naučiti zahvaljujući njenoj iskusite i divite se nekome za koga mislite da može postati vaš mentor, cijenite ovo opcija. Svrha podučavanja i mentorstva je promicanje osobnog rasta. Stoga, znajući da je ovo kraj, odaberite metodu s kojom se osjećate najudobnije jer se ona više povezuje s vašim očekivanjima ili vašim sklonostima.
• Da biste donijeli odluku, također možete imati prva sjednica s trenerom kako biste detaljnije objasnili koje su karakteristike procesa i je li ova ideja ona koja najbolje odgovara vašem cilju. Možete i ovo primiti povratne informacije od mentora. Zahvaljujući tim informacijama imat ćete više elemenata za odlučivanje.

Ovaj je članak samo informativan, u Psychology-Online nismo u mogućnosti postaviti dijagnozu ili preporučiti liječenje. Pozivamo vas da odete psihologu kako biste liječili vaš određeni slučaj.

Ako želite pročitati više članaka sličnih Razlika između treniranja i mentorstva, preporučujemo da uđete u našu kategoriju Treniranje.