Melléklet: a különleges anyakötvény

Az emberi lény természeténél fogva kíméletlen, ezért egyik legfontosabb tulajdonsága, hogy képes más egyénekkel kapcsolatot kialakítani és fenntartani. A kötődés igénye (más néven attatchment) Túlélésünk, tanulásunk és szaporodási képességünk szempontjából elengedhetetlen ösztönös válasz.

Az első kötődési viszonyunk az anya és a baba között alakul ki, a következő Pszichológia-Online cikkben elemzést és beszélgetést folytatunk kötődés: a különleges anya-gyermek kötelék.

Index

1. Mi a kötődés: meghatározás
2. Csatolás Bowlby szerint
3. Az érzelmi kötődés fő elméletei
4. A kötődés típusai a pszichológia szerint
5. Az anya-gyermek kötelék erősítésének módja: kötődési elméletek

A kötődést úgy határozzuk meg, mint azt az erős köteléket, amely két intim és különleges kapcsolatban álló ember között alakul ki. Az evolúciós pszichológia területén tanulmányozták a kötődés elméleteit és azt, hogy ez miként jön létre csecsemő és gondozóik között.

Ahhoz, hogy a szoros kapcsolat csatolmányt tartalmazzon, három kulcselemet kell megadni:

1. Erősnek kell lennie érzelmi, stabil kapcsolat és egy konkrét személlyel.
2. Ez a kapcsolat pozitív érzéseket kelt a két ember között, mint pl nyugalom, boldogság és béke.
   
3. A személy elvesztése vagy elvesztésének veszélye intenzív szorongáshoz vezethet. A csecsemők viselkedésének kutatói az anya-csecsemő kapcsolatot kötődésként értik, leírva, hogy ez A kapcsolat biztosítja a funkcionális állványt minden további kapcsolathoz, amelyet a gyermek az életben kialakít^[1].

Erős és egészséges kapcsolat az anyával vagy az elsődleges gondozóval, nagy valószínűséggel kapcsolódik egészséges kapcsolatokhoz másokkal, míg a gyenge kötődés úgy tűnik, hogy egész életen át érzelmi és viselkedési problémákkal jár.

Bár igaz, hogy az emberek sokféleképpen kapcsolódhatnak egymáshoz, a legintenzívebb és legtartósabb kapcsolatok azok, amelyeket a család, barátok és szeretteik. A kötődés fő elmélete meghatározza, hogy van egy adaptív folyamat, amely egyesíti azokat az embereket, akiket fontosnak tartunk.

Bowlby kötődési elmélete szerint kötési és kötődési képességeink különböző módon különböznek egymástól. ez az elmélet célja az egyes egyének különbségének elmagyarázása a kapcsolat időpontjában a maradék.

A portál szerint "a másik orvosa"Az érzelmi kapcsolatok kialakításának képessége és vágya egyaránt kapcsolódik agyunk egy meghatározott részéhez, valamint a neurotranszmitterek egyensúlyához.

Röviden: ahogy az agy is lehetővé teszi számunkra a látást, az illatot, az ízlelést, a gondolkodást és a mozgást ez az a szerv, amely lehetővé teszi számunkra, hogy szeressünk vagy ne szeressünk.

Ezek az agy egymáshoz való viszonyítási képességei már születésükkor kialakulnak (vannak teoretikusok, akik még azt is megerősítik, hogy létezik egy kötődési kötelék születés előtt anya és gyermeke között).

Hogyan alakul ki a kötődés?

A gyermek fejlődésének első éveiben szerzett tapasztalatok alapvető pillér a szociális készségek elsajátításában és a gyermekképzés kialakításában Az érzelmi intelligencia. Az olyan készségek, mint az empátia, az érzelmi szabályozás és a motiváció, azok a képességek, amelyeket gyermekkorunkban kezdünk fejleszteni, és modulálják őket a nevelés módja.

Aggodalom a gyermek korai kapcsolata az anyjával sok kutató egyik központi témája volt. Az első munkákat ebben a sorban René Spitz (1935) pszichoanalitikus végezte, aki megkezdte munkáik megfigyelik a megérkezett anyjuk által elhagyott gyermekek fejlődését árvák. Ezek a megfigyelések lehetővé tették számára annak megállapítását, hogy az anya lesz a külső környezet képviselője, és rajta keresztül a gyermek elkezdheti kialakítani annak objektivitását.

1958-ban Bowlby feltett egy hipotézist, amely teljesen eltér az előzőtől. Azt feltételezi, hogy az a kötelék, amely összeköti a gyermeket az anyjával, egy olyan viselkedésrendszer terméke, amelynek előrelátható következménye az anyához való közeledés. Később, 1968-ban, Bowlby a kötődési magatartást úgy határozta meg, mint bármilyen viselkedési formát arra készteti az embert, hogy elérje vagy fenntartsa a közelséget egy másik differenciált egyénnel szemben, és kedvenc. A baba környezettel való interakciójának eredményeként, és különösen annak fő alakjával környezet, vagyis az anya, bizonyos viselkedési rendszerek jönnek létre, amelyek a viselkedésében aktiválódnak kötődés. A kötődés általában az első 8-36 hónapos korban történik. Röviden azt állítja, hogy a kötődési rendszer abból áll viselkedési és érzelmi hajlamok célja, hogy a gyermekeket fizikai közelségben tartsa anyjukkal vagy gondozóikkal.

Annak alapján, hogy az egyének hogyan reagálnak kötődési alakjukra, amikor szoronganak, Ainsworth, Blehar, Waters és Wall^[2], meghatározta a három legfontosabb kötődési mintát és az őket elősegítő családi körülményeket a biztonságos, szorongó-ambivalens és elkerülő stílusokkal. Ezután idézzük az elnevezett könyvet "A kötődés elmélete. A jelenlegi megközelítés"Mario Marrone és meghatározzuk a fő mellékletstílusokat.^[3]

1. Biztonságos rögzítési stílus

A biztonságosan rögzített gyermek játékokkal játszik, szomorkodik, amikor az anya elhagyja a szobát, félbeszakítja a játékot, és valahogy újra találkozást követel. Amikor az anya visszatér, könnyen megvigasztalja, nyugodt marad és visszatér játszani

Az interperszonális területen a biztonságosan kötődő emberek általában melegebbek, stabilabbak és bensőségesebbek. kielégítőek, és az intraperszonális területen általában pozitívabbak, integráltabbak és koherensebb nézetekkel rendelkeznek önmagukról azonos^[1].

2. Kerülje a kötődési stílust

Az elkerülő bizonytalan „elkerülte az anya közvetlen közelségét, és nem sírt, és nem mutatott nyílt undor jeleket, amikor elhagyta a szobát. Amikor az anya visszatért, ezek a gyerekek aktívan kerülték a kapcsolatot vele... úgy tűnt, hogy jobban figyelnek az élettelen tárgyakra, mint az interperszonális eseményekre "

Felnőttkorban azoknak az embereknek, akiknek az elkerülő kötődési stílusuk megmutatkozott, gyakran vannak gondjaik az intimitással - mondják kevés érzelem a romantikus kapcsolatokban, és alig képes megosztani a gondolatait és érzéseit a maradék.

3. Ambivalens kötődési stílus

Egy harmadik csoport erőteljesen reagált az elválasztásra. Amikor az anya visszatér, ezek a gyerekek újraegyesülésre és vigasztalásra törekednek, de haragot is mutathatnak passzivitás: nem nyugodnak meg könnyen, hajlamosak vigasztalanul sírni, és nem folytatják a felfedezés. Ezeket a gyermekeket a következők közé sorolják: bizonytalan ambivalens vagy ambivalens aggódó.

Egyes szerzők megerősítik, hogy ez a kötődési stílus olyan rendellenességekhez vezethet, mint a határ menti személyiségzavar. Itt megtudhatja hogyan lehet segíteni a BPD-ben szenvedő gyermeken.

Miután megtudtuk, hogyan alakul ki a kötődés és az anya-gyermek különleges kötelék, a következő tippeket ajánljuk fel Önnek, hogy ezt a köteléket maga is megerősíthesse:

A csecsemő vállon tartása, ringatása, éneklése, etetése vagy megölelése néhány olyan cselekedet, amelyet a kicsik a szeretet és a szeretet jeleinek tartanak. A tudományos szakirodalom szerint ahhoz, hogy erős kötődési kötelék jöjjön létre, meg kell adnia magának a pozitív fizikai érintkezés. Ezenkívül felszabadul néhány neutotranszmitter, például endorfin, oxitocin, szerotonin... ezek az elemek erősítik a kötődést agyi struktúráinkban.

Egy kisgyerek számára életében a legfontosabb kapcsolat az, amelyet édesanyjával vagy elsődleges gondozójával létesít. Ez a kapcsolat megzavarja idegi fejlõdésüket, formálja az agyukat és zavarja a beletanulásukat is szociális készségek. Ezért a biztonságos kötődési stílus szilárd alapot jelenthet a jövőbeli kapcsolatok számára.

Ma néhány elméleti szakember vitatja a a gyermek kötődése az apával, mivel kiderül, hogy minden lény normális evolúciós fejlődése szempontjából nagy jelentőségű figura.

Ez a cikk csupán tájékoztató jellegű, a Pszichológia-Online-ban nincs lehetőségünk diagnózis felállítására vagy kezelés ajánlására. Meghívjuk Önt, hogy forduljon pszichológushoz az Ön esetének kezelésére.

Ha további hasonló cikkeket szeretne olvasni Melléklet: a különleges anya-gyermek kötelék, javasoljuk, hogy adja meg a Érzelmek.

1. Forrás: tuotromedico.com
2. Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E. és Wall, S. N. (2015). A kötődés mintái: A furcsa helyzet pszichológiai vizsgálata. Pszichológia Sajtó.
3. A kötődés elmélete. A jelenlegi megközelítés. (2001) Mario Marrone. Madrid: Szerkesztőségi Psimática. 401 oldal

• Bowlby, J. (1998). Melléklet: 48 (mélypszichológia / mélységpszichológia).