Hogyan lehet kimutatni a GYERMEK pszichológiai visszaélését?

A gyermekek pszichológiai bántalmazása napjainkban nagyon aggasztó kérdés, mivel általában számos következménye és következménye van, mind személyes, mind társadalmi szinten. Bár sok olyan esetre nem derül fény, a tévében, a közösségi hálózatokban stb., Tudnunk kell, hogy sok ilyen van Azok a gyermekek, akik ilyen erőszakos helyzetben vannak, és ha valamit nem tesznek ellene, annak következményei lehetnek életért. Ahhoz, hogy jobban tájékozottak legyünk erről a problémáról, a Psychology-Online oldalról felajánljuk a következő cikket, amely arról beszél, hogy mi a gyermekbántalmazás, hogyan lehet felismerni a gyermek pszichológiai bántalmazását, annak jeleit, következményeit és mit kell tennie ellene, ha érintettnek találja magát ebben a helyzetben.

A gyermek pszichológiai vagy érzelmi bántalmazása kisebb-nagyobb mértékben létezik a bántalmazás minden típusában, fizikai, szexuális, gondatlan stb., És nagyon káros. fontos a gyermek kompetenciájában, vagyis a kommunikációs készségekben, a türelem fejlesztésében, a mérsékelt célok kitűzésében és a gyermek fejlődésében. ego. Akkor jelenik meg, amikor a gyermekért felelős felnőttek folyamatosan korlátozzák kezdeményezéseiket és

• A felnőtt személy szóbeli és / vagy nem verbális cselekedetei, akik lealacsonyítják és elutasítják a gyereknek.
• Fenyegetni, terrorizálni a gyermek fizikai sérülést szenved, elhagyja vagy elpusztítja szeretteit vagy tárgyait.
• Szigetelje vagy tagadja meg a lehetőségeket kapcsolat más emberekkel, függetlenül attól, hogy családtagok vagy más ismert emberek.
• Ösztönözze a viselkedés kialakulását nem megfelelő a gyermekben, például bűnözői, autolitikus, antiszociális viselkedés stb.
• A kommunikációs igények figyelmen kívül hagyása a gyermek vonzalma, védelme, szeretete.
• Hagyd figyelmen kívül, bukd meg vagy nem engedélyezi a gyermek mentális, fizikai vagy oktatási egészségügyi problémáinak kezelését.

Ebben a cikkben további információkat talál a a gyermekbántalmazás.

A gyermekbántalmazást elszenvedett gyermekek pszichológiai következményei sokfélék lehetnek, de oktatási nehézségként, alacsony önértékelésként, depresszióként és problémákként nyilvánulhatnak meg, amikor erről van szó kapcsolatban kell állniuk. Ezután osztályozzuk azokat a lehetséges következményeket, amelyeket a bántalmazott gyermekek tapasztalhatnak:

• A végrehajtó funkciók és a kognitív képességek hiányosságai: a gyermek pszichológiai bántalmazásának egyik következménye az olyan kognitív funkciók fejlesztésének problémája, mint az emlékezet, önkontroll, iskolai tanulás és kognitív rugalmasság, mivel a visszaélések helyzete megszakította a jó működést és fejlődést kognitív.
• Érintett mentális és érzelmi egészség: különböző mentális rendellenességekben szenvedhetnek, mint például szorongás, depresszió, öngyilkossági kísérletek és egyéb pszichiátriai rendellenességek felnőttkorban.
• A társas kapcsolatok nehézségei: A kötődési rendellenességekhez hasonlóan negatívan befolyásolhatják a gyermek azon képességét, hogy kapcsolatot teremtsen társaival, vagy bármely családtagjával vagy ismerősével.
• PTSD (poszttraumás stressz zavar): ez egy olyan rendellenesség, amely traumatikus események átéléséből és átéléséből áll bántalmazáshoz, az emberek, helyek elkerüléséhez, félelem, rémület, bűntudat, szégyen érzéséhez, hipervigilancia stb.

Az alábbiakban különféle mutatókat vagy jeleket részletezünk, amelyek arra késztetnek bennünket, hogy azt gondoljuk, hogy a gyermek pszichés bántalmazást szenved. Ezután a gondozók különböző viselkedését mutatjuk be, amelyek arra késztethetnek bennünket, hogy gondoljunk arra, hogy érzelmi bántalmazás van egy gyermekben vagy serdülőben.

1. Az előtérben a viselkedési jelek lennének a a viselkedés normalitásának változásai, vagy környezeti viszonyok által kiváltott reaktív vagy viselkedési rendellenességek.
2. Érzelmi jelek lehetnek a érzelmi és értelmi fejlődési rendellenesség, tanulási rendellenességek, étkezési és alvási rendellenességek, fóbiák, mániák, szorongás, viselkedési rendellenességek és személyiség (bűnözői, öngyilkos, antiszociális ...), pszichotikus rendellenességek és végül pszichoszomatikus rendellenességek.
3. Mikor a gondozó elutasítja a gyereket, lányt o serdülő: nem reagálnak a gyermek kommunikációs igényeire, a gyermeket kirekesztik a családi tevékenységektől, amikor folyamatosan értékelik eredményeiket, nem fogadják el az életkor evolúciós változásait, megtagadják tőlük az autonómiát, kritizálják és megalázzák őket szóban.
4. Mikor a gondozó elszigeteli a gyermeket, kislány vagy serdülő: a szülők nem engedik, hogy kommunikáljon más emberekkel vagy más gyerekekkel, vagy akár önmagukkal, Megtagadják tőlük a kapcsolatot egy kortárs csoporttal, és nem engedik meg, hogy más tevékenységeken vegyenek részt a csoporton kívül iskola.
5. Mikor a gondozó rémíti a gyereket, kislány o serdülő: amikor a szülők minden ok nélkül szélsőségesen és aránytalanul reagálnak, amikor még a nyilvánosság előtt is folyamatosan kritizálják őket, vagy azzal fenyegetnek, hogy megaláztatásnak teszik ki őket nyilvános.
6. Mikor a gondozó megrontja a gyereket, kislány vagy serdülő: a bántalmazó vagy bántalmazók megerősítik a furcsa szokások kialakulását, erősítik az agresszivitást, a koraérett szexualitást, a rablások elkövetését, a kábítószer-fogyasztást, a prostitúciót, stb.
7. Mikor a gondozó figyelmen kívül hagyja a gyereket, lányt o serdülő: amikor a gondozók nem figyelnek evolúciójukra vagy nem reagálnak társadalmi viselkedésükre, amikor nem mutatnak szeretetet vagy az iskolai segítséget, amelyre a gyermeknek szüksége van, vagy ha érdekli őket a tevékenység teszi.

Ha tudatában van egy gyermekbántalmazásnak, akkor állampolgárként kötelessége értesíteni és jelenteni. A következő lépéseket vagy protokollt kell követni ezekben az esetekben:

• Érzékelés: ha a gyermek közvetlen környezetében tartózkodik, például családban, iskolában vagy gyermekkorban, akkor képes lesz felismerni és azonosítani. Miután észlelte, folytassa a következő lépéssel.
• Értesítés: ha az eset nagyon súlyos, hivatkozni fognak rá Gyermekgondozási szolgáltatások, mint például az EAIA (Katalónia esetében), a rendőrségnek vagy a Őrbíróságok, tegye meg a szükséges intézkedéseket, és képes legyen kivizsgálni az esetet és annak súlyosságát.
• Értékelés: ebben a lépésben, ha a bántalmazás kevésbé súlyos, akkor az Alapellátási Szociális Szolgálathoz kell fordulni, hogy meg tudjanak valósítani interjúk a családdal, az áldozattal, az iskolával és az egészségügyi szolgálatokkal annak érdekében, hogy a lehető legtöbb információt kinyerjék az ügy.
• Teljesítmény: Az eset súlyosságától függően eldől, hogy a legkényelmesebb-e a kiskorú eltávolítása családi házából vagy iskolájából, és a kiskorúak bentlakásos szolgálatába történő áthelyezése. Elsősorban arra törekednek, hogy a kiskorú minimálisan érintkezzen a bántalmazással, és hogy nincs kitéve más hasonló helyzeteknek.
• Nyomkövetés: Az ügy nyomon követése nagyon fontos új döntések meghozatalakor vagy azok kijavításakor, amelynek fő célja a kiskorú legjobb jólétének elérése.

A legfontosabb a megelőzés, ezért ebben a cikkben elmagyarázzuk hogyan lehet megakadályozni a gyermekek bántalmazását.

Ez a cikk csupán tájékoztató jellegű, a Pszichológia-Online-ban nincs lehetőségünk diagnózis felállítására vagy kezelés ajánlására. Meghívjuk Önt, hogy forduljon pszichológushoz az Ön esetének kezelésére.