A szülők stresszének és a fogyatékossággal élő gyermek függőségének összehasonlítása

Megismerni a kapcsolat a szülők stresszszintje és gyermekeik függőségének mértéke között fogyatékossággal élõ személyek számára leíró, összefüggõ, keresztmetszeti vizsgálatot végeztek a Teletón Baja California Sur Gyermekrehabilitációs Központ felhasználóival.

A szülők stresszszintjének mérésére a Stresszbecslő skála, amelyet a gyermekeik függőségének mértékével hasonlítottak össze a WeeFIM skála szerint (Wee - Funkcionális függetlenségi intézkedés) - Gyermekek funkcionális függetlenségének mérése, az adatok elemzéséhez a Pearson-tesztet használták korreláció. Ebből a célból a nominális információt numerikus információvá alakították át. Ennek eredményeként a szülők stresszszintjének és a fogyatékossággal élő gyermekek függőségének megszerzése nem mutat közvetlen arányos viszonyt, éppen ellenkezőleg, fordított összefüggést figyel meg arányos.

Ebben a PsychologyOnline cikkben bemutatjuk a A szülők stresszének és a fogyatékossággal élő gyermek függőségének összehasonlítása.

Index

1. A kérdés állapota
2. Elméleti váz
3. Módszertani tervezés
4. Módszer
5. Eredmények:
6. Következtetések

A tanulmány általános célja annak meghatározása, hogy nőtt-e a szülők stresszszintje fogyatékossággal élő gyermekek, ha a gyermekeik mindennapi életének tevékenységétől való függőség mértéke magasabb.

Fontos felismerni, hogy bár igaz, hogy minden gyermek keveredik a szülőkkel aggodalmak és örömök, a fogyatékossággal élő gyermekek szülei gyakran tovább gyakorolják az úgynevezett aktív szülői tevékenységet, mint a legtöbb.

Minél fogyatékosabb a gyermek, annál nehezebb hogy a szülőknek ne kelljen ezzel foglalkozniuk. A teljesen eltartott gyermekek gondozói körében nagy aggodalomra ad okot, hogy ki vigyáz a gyermekére, amikor elment, (Sinason, 1999) elsősorban annak a ténynek köszönhető, hogy gyermekeik általában jobban függenek a mindennapi élet alapvető tevékenységeinek elvégzésétől, amelyekre jellemző, hogy egyetemesek, kapcsolódnak a túléléshez és az emberi állapothoz, az alapvető szükségletekhez, önmagukra irányulnak és tegyünk fel egy minimális kognitív erőfeszítést, automatizálva annak végrehajtását korán, 6 éves kor körül, a függetlenség elérése érdekében személyes. Az ABVD rendszerint ételt, WC-t, fürdést, ruházatot, személyes mozgást, alvást és pihenést tartalmaz. (Moruno & Romero, 2006)

Másrészről vannak bizonyos súlyos tényezők, amelyek szintén befolyásolják a családot, és mindezek kifejezetten a hiányhoz kapcsolódnak. Így például a gyermek rendellenességének típusa, legyen az szenzoros, motoros és / vagy mentális, és ennek elkötelezettsége. Azután hatalmas felelősségérzet jelenik meg a fogyatékosság által előidézett igényekhez. Ezért úgy tűnik, hogy az, amit adnak és amit kapnak, nem elég. Hiányzik valami, amit soha nem lehet teljesen lefedni.

Hiányos gyermeke előírja új kihívás: hogyan maradhat személy, valamint annak a gyermeknek az apja. Úgy tűnik, megfeledkezik arról a tényről, hogy a szülők elsősorban emberek. A szakirodák bejövetele és elmozdulása, az Ön fizikai szükségleteinek állandó kielégítése igényesebb és tőlük függő gyermek, a rehabilitációs gyakorlatok megerősítése és a költségek kezelések. Az igények és felelősségek hegye általában a vállukra esik, megakadályozva saját terüket és megtagadva az öröm minden lehetőségét. Az anya az, aki általában a leginkább csapdába esik a helyzetben. (Núñez, 2010).

Luna és munkatársai (2012) arra a következtetésre jutottak a családok szervezésében néhány változás jelentkezik fogyatékossággal élő gyermekekkel a hírek pillanatától kezdve egészen a gyermek felnőtté válásáig tart. Ezek között vannak a párszintű, vagyis a házastársak közötti affektációk, a házassági életben változások tapasztalhatók, a pár elhagyásától kezdve a házastársak közötti új interakciós formák, például a férfi beavatkozása a gyermekek nevelésébe a nő munkaerő-bevezetése miatt, stb. Ami kedvezőtlen ingerként fogható fel, amely a negatív érzelmi válaszok mellett károsítja az emberek egészségét.

Ezek közül sok káros hatásai nem maguk az ingerek, hanem az ezekre adott reakciók hozzák létre. Ezért a negatív érzelmek kifejezése kedvezőtlen hatást gyakorolhat azokra, akik megtapasztalják őket, és azokra, akikkel kapcsolatba lépnek. Walter Cannon (idézi Carlson, 1996) a James-Lange elméletet bíráló fiziológus bevezette a kifejezést - stressz, a kedvezőtlen helyzetek észlelése által okozott fiziológiai reakcióra utalni, vagy fenyegető.

Nauert (2009) által a sajátos nevelési igényű gyermekek szülői stresszéről végzett tanulmányokban azt találták, hogy a fogyatékossággal élő gyermekek szülei nagyobb fokú ingerek, amelyek stresszt okoztak számukra és nagyobb számú nap, amikor legalább egy stresszt generáló ingerük volt, összehasonlítva a szülőkkel, akiknek fogyatékossággal élő gyermekük volt. Számos fizikai problémát tapasztaltak az egészségügyi problémákkal kapcsolatban is.

Másrészt a nyálmintákat kiértékelték a kortizol (egy biológiai marker, amely fontos szerepet játszik a kötésben stressznek való kitettség egészségügyi problémák miatt), és azt a választ kapta, hogy a kortizol napi szokásai a gyermekkorú gyermekek szüleiben fogyatékosságát krónikusan a normálisnál jóval magasabb szintre emelték azokon a napokon, amikor a szülők több időt töltöttek velük gyermekek.

Másrészt Martínez és mtsai (2012) az általuk végzett vizsgálatokban annak megállapítására, hogy van-e a összefüggés a gondozói teher és az észlelt függőség között A súlyos agyi bénulásban szenvedő gyermekek informális gondozóinak mintájában azt találták, hogy csak egy csoport csökkent észlelt intenzív terhelés, és a többséget úgy tekintik, hogy teljesen függ a fizikai aspektustól a kiskorúak.

Pearson korrelációs elemzése kimutatta, hogy a az ellátottak fizikai függősége nem kapcsolódik a gondozói terhekhez, Ezért arra a következtetésre jutottak, hogy ebben a gondozói mintában a betegek fizikai függősége nem befolyásolja az észlelt terheket. (Martínez és mtsai, 2012) A szakmai gyakorlatban megfigyelhető, hogy egyes esetekben a szülői stressz szintje kisebb-nagyobb mértékben kapcsolódik a a fogyatékossággal élő gyermekek ABVD-függősége, és az elvégzett tanulmányok figyelembevételével egyrészt látható, hogy fogyatékossággal élő gyermekes szülők több ingert kap, ami stresszt okoz számukra a szülőkhöz képest, hogy gyermekeiknek nincs fogyatékossága (Nauert, 2009), másrészt megfigyelhető, hogy a gondozók A súlyos agyi bénulásban szenvedő kiskorúakról szóló informális jelentések, akik ezeket a kiskorúakat fizikai megjelenésüktől teljesen függőnek tartják, nem érzékelik, hogy gondozásuk nagyobb terhelés. (Martínez és mtsai, 2012).

Ennek alapján egy leíró, korrelációs, keresztmetszeti vizsgálatot végeztek annak meghatározására, hogy milyen összefüggés van a gyermekek szüleiben tapasztalható stressz felértékelődése között. fogyatékossággal élő gyermekek esetében, akiknek a gyermeke a mindennapi tevékenységektől függ, és figyelembe veszi a kiskorúak fogyatékosság.

A kapott eredmények azt mutatják a szülői stressz szintje nincs közvetlenül összefüggésben a gyermekek nagyobb mértékű függőségével fogyatékossággal élők esetében, de éppen ellenkezőleg, fordítottan arányos, tehát minél magasabb a A gyermekektől való függőség, a szülőket érő stressz kisebb és minél alacsonyabb a függőség mértéke, annál magasabb a stressz szintje szülői.

Ezek a megállapítások lehetővé teszik gondolja át a családok gondozási igényeit akiknek fogyatékossággal élő kiskorújuk van, más perspektívából, mivel ezt általában figyelembe veszik hogy ha a hiány nagyobb, akkor a szülői gondozásra és a kiégésre is nagyobb szükség van (Núñez, 2010).

Annak megállapítása érdekében, hogy növekszik-e a gyermekkorú gyermekek szüleinek stresszszintje fogyatékosság, ha a mindennapi élet alapvető tevékenységeinek függősége nagyobb, akkor az végrehajtják leíró, korrelációs, keresztmetszeti kutatás annak megállapítására, hogy létezik-e ilyen kapcsolat, és így ellenőrizni vagy elvetni azt a feltételezést, hogy annál nagyobb A fogyatékossággal élő kiskorú ABVD függőségének mértéke növeli a apák.

A tanulmányt a Teletón Baja California Sur Gyermekrehabilitációs Központban végezték, ahol a fogyatékkal élő kiskorúak neuro-mozgásszervi eredetű rendellenességek, amelyek az egészségi állapotban olyan változásokat mutatnak be, amelyek befolyásolják az ideg-, izom- és csontrendszert (neuromusculoskeletalis rendszer és a mozgással kapcsolatos), amelyek hatással vannak a testtartásra, az izomtónusra és / vagy a mozgás minőségére (készségek motor).

A neuromuszkuláris rendellenességek mindegyike különféle tüneteket és jeleket mutat, amelyek funkcionális fogyatékossághoz vezetnek az ABVD függetlenségének mértékéhez viszonyítva. (Telethon, 1999-2009) A kutatást a Belső Etikai és Kutatási Bizottság hagyta jóvá A Centro de Rehabilitación Infantil Teletón de Baja California Sur, a számmal bejegyezve 1402.

Résztvevők

A vizsgált populáció jellemzői lényükből álltak fogyatékkal élő gyermekek apai és / vagy anyái, aktív a CRIT BCS-ben abban az időszakban, amikor a mérleget alkalmazták, és hogy gyermekeik a következő rendellenességek bármelyikével rendelkeztek: gerincvelő sérülés, betegségek neuromuszkuláris, osteoarticularis betegségek, veleszületett és genetikai betegségek, valamint a négy év alatti gyermekek agysérüléssel vagy neurológiai károsodással rendelkeznek letelepedett. Összesen 300 betegből álló populációnak felel meg. Egy egyszerű rögzítéssel, rétegzett véletlenszerű valószínűségi mintavételt hajtottunk végre, hogy teljes mintát kapjunk 100 résztvevő, 5 rétegben elosztva a betegek ABVD-jük elvégzéséhez szükséges segítség mértéke szerint.

Anyag és módszer

A fogyatékossággal élő gyermekek szüleinek stresszszintjének azonosítása érdekében a Stresszbecslő skála, az Általános stressz skála szakaszában annak értékelésére, hogy milyen gyakorisággal és intenzitással befolyásolják a különböző stresszes helyzetek az egyes alanyok életét. Az intenzitást Likert típusú skálával mérjük 0-tól (egyáltalán nem) 3-ig (nagyon). (Mielgo & Fernández-Seara, 2014).

Azonosításához függőségi fok a fogyatékkal élő gyermekek mindennapi életének tevékenységeihez, a a betegek klinikai nyilvántartása, a szülők előzetes engedélye a megalapozott beleegyezés és a kapott eredmények aláírásával a WeeFIM skála (Wee - Funkcionális függetlenségi intézkedés) alkalmazása - Funkcionális függetlenség mérése gyermekeknél. Ez a skála 18 elemből áll, amelyek három területet foglalnak magukba: személyes gondoskodás, mobilitás és megismerés, 6 és 21 év közötti gyermekek és fiatalok vonatkozásában.

Az egyes elemek értékelése 1 és 7 pont között van, maximálisan 126 pontot érve el, amely életkoruktól függően változik, amint az látható Asztal 1. Ezt a skálát választották, mivel ez határozza meg a fogyatékosság súlyosságát és szükségességét segítségnyújtás, mivel felméri a mindennapi élet tevékenységeinek befejezését és függetlenség. (WeeFIM, 1998, 2000)

A megszerzett információk alapján 20 vizsgálat résztvevőjét osztották szét a WeeFIM által kezelt egyes rétegekben, amint azt a 2. táblázat. A szülők stresszszintje korrelált a gyermekek mindennapi életüktől való függőségének mértékével. T

Beavatkozó változókként vették figyelembe, nem, életkor, társadalmi-gazdasági helyzet és a gyermekek száma a vizsgálatban résztvevők.

A résztvevők társadalmi-gazdasági szintjét ugyanúgy kapták meg, a klinikai aktában található adatokból, az említett információkat megfeleltetve a Az AMAI 8X7. Szabálya a piackutatási és véleményügynökségek mexikói szövetsége (AMAI, 2011), 3 társadalmi-gazdasági rétegre vagy szintre csoportosítva őket, a magas szint az A, B, C +; közepes szint, C, C-, D + és alacsony szint, D és E réteg

Neki adatok elemzése a statisztikai csomagot használták SPSS Windows 20-as verzió esetén a Pearson összefüggést keresni, mivel a minta normális eloszlású volt. Ebből a célból a nominális információt numerikus információvá alakították át.

A 100 szülőből álló minta pozitív leptocurtic aszimmetria görbét mutatott, de a .169-es Kolmogorov-Smirnov-teszt normális eloszlás, ezért a Pearson-tesztet választották a korreláció keresésére, mivel a mintának volt eloszlása Normál.

Megfigyelhető, hogy a mintában az elsődleges gondozók többnyire nemek 97% nő, szemben a férfiak 3% -ával.

A gondozók kora Az elsődleges életkor 24 és 58 év között volt, a fogyatékossággal élő gyermekek életkora pedig 3 és 19 év közötti volt.

A gyermekek száma a minta 1 és 6 közötti volt, a családok 21% -ának csak 1 gyermeke volt, és az egynél több gyermeket vállalók 79% -a.

A társadalmi-gazdasági szint A vizsgálatban résztvevők a közepes 47% -tól az alacsony 53% -ig terjedtek, egyiket sem találták a magas 0% -tól.

A stresszszint az elsődleges gondozóknál: magas 9%, közepes 32%, alacsony 59%.

A szülők stresszszintje és a fogyatékossággal élő gyermekek függőségi szintje közötti összefüggést illetően kimutatták, hogy nincs ezek között közvetlenül arányos viszony, ellenkezőleg, fordítva arányos viszonyt figyel meg, amint az az 1. ábrán látható.

Ami ezt elmondja nekünk magasabb a stressz azokban a családokban, amelyek fogyatékossággal élő gyermekük minimális segítségre szorul másodszor pedig a családok, amelyekben gyermeke függetlenségi szinten van. A stressz szintje alacsonyabb volt azokban a családokban, ahol teljes segítségre volt szükségük.

1.ábra. Kapcsolat a fogyatékossággal élő gyermekek függőségi szintje és szüleik stresszszintje között.

Összefüggéseket hoztak a szülői stressz szintje és a beavatkozó változók között:

• a fogyatékossággal élő gyermek függőségének szintje,
• szex,
• a szülők életkora,
• a fogyatékossággal élő gyermek életkora,
• társadalmi-gazdasági szint,
• Gyermekek száma,
• a fogyatékkal élő gyermek által elfoglalt hely,

Annak érdekében, hogy megtudjuk, ezeknek a tényezőknek volt-e közvetlen hatása a szülők stresszszintjére.

A kapott eredmények azt jelezték nem találtunk statisztikailag szignifikáns összefüggést, a szülők stresszszintje és ezek a változók között, a 4. táblázat szerint.

Összefüggés a szülők stresszszintje és a fogyatékossággal élő gyermek függősége, neme, a gyermek életkora között szülők, a fogyatékossággal élő gyermek életkora, társadalmi-gazdasági státusza, a gyermekek száma és a gyermekkel fogyatékosság.

A tanulmány kimutatta, hogy a fogyatékossággal élő gyermek valóban bizonyos fokú stresszt generál, és hogy általában az anya az, aki jobban beszorult a helyzetbe, ő az elsődleges gondozó, többnyire nő (97%), ahogy Núñez (2010).

A tanulmányban elért eredmények alapján bebizonyosodott, hogy a kiskorú gyermekek mindennapi életének alapvető A fogyatékosságnak nincs közvetlenül arányos kapcsolata a szülői stressz szintjével, hasonlóan ahhoz, amit Martínez et al. al (2012), aki összefüggésben áll a fizikai függőség mértékével az elsődleges gondozó észlelt terhével a bénult kiskorúak körében agyi. Éppen ellenkezőleg, azt találták, hogy a stressz szintje fordítottan arányos, magasabb azokban a családokban, amelyeknél a fogyatékossággal élő gyermek, aki minimális segítséget igényel, és kevesebbet a teljes segítséget igénylő gyermekes családokban.

Jelen tanulmány során más típusú fogyatékosságokat vettek figyelembe, más tényezőkkel kiegészítve a stressz lehetséges okát: az elsődleges gondozó neme, a gondozó életkora általános iskola, a fogyatékkal élő gyermek életkora, társadalmi-gazdasági státusza, a gyermekek száma és születési helye, amelyet a fogyatékkal élő gyermek testvérei között elfoglal, a gyermekektől való függőség mértéke mellett. az ABVD. Anélkül, hogy szignifikáns összefüggéseket találna, ami ezeknek a tényezőknek bármelyikét a szülői stressz magasabb szintjéhez kapcsolná.

Ez azt jelenti, hogy a szülői stressz nem volt közvetlenül összefüggésben a fogyatékossággal élő gyermek függőségének szintjével, sem a többi változóval: tagadja a munkahipotézist: A fogyatékossággal élő kiskorúak mindennapi életvitelének nagyobb mértékű függősége növeli a gyermekek stresszszintjét. apák. És a nullhipotézis megerősítéséhez: A legmagasabb fokú függőség fogyatékossággal élő kiskorúak mindennapi életének tevékenységei, nem növeli a szülők stresszszintjét. Ezek a megállapítások lehetővé teszik számunkra a fogyatékossággal élő kiskorúakkal rendelkező családok gondozási igényeinek újragondolását más, mivel általában azt tartják, hogy ha a hiány nagyobb, akkor a szülői gondozásra és a kiégésre is nagyobb szükség van (Núñez, 2010).

Most fontos folytatni ill mélyebben belemerül az ilyen típusú tanulmányokba amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy új hipotéziseket javasoljunk annak felismerésére, hogy mely okok vagy motívumok befolyásolhatják a felfogást Az elsődleges gondozói stressz, például az, hogy a teljes segítségre szoruló gyermekes családok megtalálhatják magukat Lemondott gyermekének és családjának fogyatékossági státusáról, akiknek olyan gyermekeik vannak, akik minimális segítségre szorulnak vagy függetlenek, Valószínűleg magasabb szintű stresszt jelentenek a fejlődésükkel kapcsolatos elvárásaik vagy a maga a diagnózis.

Egyébként, amint láthatja, ezek az eredmények új kutatási vonalakat nyitnak meg, amelyek lehetővé teszik annak megválaszolását, hogy melyek azok a jellemzők vagy tényezők, amelyek beavatkoznak, hogy a szülők A fogyatékossággal élő gyermekek, akik minimális segítségre szorulnak vagy függetlenek, magasabb szintű gyermekekkel rendelkeznek feszültség. Hasonlóképpen megismerni azokat a tényezőket, amelyek beavatkoznak, hogy a teljes segítséget igénylő fogyatékossággal élő gyermekek szülei alacsonyabb szintű stresszt mutassanak az előbbiekhez képest.

Az eredmények alapján arra lehet következtetni, hogy a fogyatékossággal élő gyermeket nevelő szülők lakosságának azon szektora, amely minimális segítségre, ill. függetlenek, nagyobb mértékben szükségük van pszichológiai kezelésekre, amelyek lehetővé teszik számukra az érzelmi egyensúly elérését, amely csökkenti a feszültség.

Ez a cikk csupán tájékoztató jellegű, a Pszichológia-Online-ban nincs lehetőségünk diagnózis felállítására vagy kezelés ajánlására. Meghívjuk Önt, hogy forduljon pszichológushoz az adott eset kezelésére.

Ha további hasonló cikkeket szeretne olvasni A szülők stresszének és a fogyatékossággal élő gyermek függőségének összehasonlítása, javasoljuk, hogy adja meg a Érzelmi és viselkedési rendellenességek.

• AMAI, C. N. (2011). AMAI 8X7 RULE FRISSÍTÉS. (H. López, a szerk.) http://www.amai.org/NSE/PRESENTACION_REGLA_8X7.pdf
• Carlson, N. R. (1996). A fiziológiai pszichológia alapjai. MEXIKÓ: PRENTICE- HALL HISPANOAMERICANA, S.A.
• Cid-Ruzafa, J. (2007). A fizikai fogyatékosság értékelése: A Barthel-index. Spanyol Public Health magazin.
• INEGI. (2010). Fogyatékosság Mexikóban INEGI. Letöltve 2014. február 25-én a 2010. évi népszámlálásról: http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/discapacidad.aspx? téma = P
• Luna, A. R., Velázquez, T. L., Garduño, G. A., & Silva, O. P. (2012. április 12.). A fogyatékkal élő gyermekek családi dinamikájának változásai. Scientific Psychology.com, 16, 16. kötet. Letöltve: 2014. március 29-én http://www.psicologiacientifica.com/hijos-con-discapacidad-cambios-familia/
• Martínez, L. C., Ramos, szül. R., Robles, R. M., Martínez, G. D., Martínez, L. C., & Figueroa, L. C. (2012. július-december). Súlyos infantilis agyi bénulásban szenvedő betegek informális elsődleges gondozóinak terhe és függősége. Pszichológia és egészség, 22(2), 275-282. Letöltve: 2014. április 5-én http://teleton.org/carga-y-dependencia-en-cuidadores-primarios-informales-de-pacientes-con-paralisis-cerebral-infantil
• Mielgo, M., és Fernández-Seara, J. (2014). TEA kiadások. Letöltve 2014. február 25-én az EAE-től, a stresszértékelési skáláktól: http://web.teaediciones.com/eae-escalas-de-apreciacion-del-estres.aspx
• Moruno, P., és Romero, D. (2006). Mindennapi élet tevékenységek. Barcelona: Masson.
• Nancy E. Reichman, H. C. (2008). A gyermek fogyatékosságának hatása a családra. Anya Gyermekegészségügy, 679-683.
• Nauert, R. (2009. február 26.). Szülői stressz speciális gyermekeknek. Journal of Health and Social Behavior, 679-683. Lekért http://psychcentral.com/news/2009/02/19/parental-stress-with-special-needs-children/4219.html
• Núñez, B. (2010). A fogyatékossággal élő gyermek, a család és tanára. (1. szerk.). Buenos Aires: Kiadói hely.
• Reed, K. és Sanderson, S. (1980). A foglalkozási terápia fogalmai. Baltimore: Williams és Wilkins.
• Reichman, N. E., Corman, H. és Noonan, K. (2008). A gyermek fogyatékosságának hatása a családra: Medscape Multispecialty. (S. S. Média, szerk.) Anyai Gyermek Egészségügyi Lap, 6(12), 679-683. Letöltve: 2014. március 26-tól a Medscape Multispecialty-tól: http://www.medscape.com/viewarticle/581577_2
• Segovia, L. D. és Ortiz, O. D. (2005. április-június). Agyi bénulás Se betegek funkcionális teljesítményének értékelése.

Fotók a szülők stresszének és a fogyatékossággal élő gyermek függőségének összehasonlításáról