Struktur organik dan fungsional otak merupakan dukungan fisik dari proses mental yang menyediakan kapasitas psikis yang diperlukan untuk persepsi tentang diri sendiri dan untuk pembentukan hubungan dengan lingkungan mereka, menafsirkan rangsangan yang datang darinya dan memilih respons terhadapnya diri. Pentingnya struktur ini dalam pembentukan sifat dapat diverifikasi dalam kasus-kasus di mana anomali penyebab ini of gangguan kepribadian, sebagai paranoid, antisosialobsesif kompulsif atau membatasi.
Struktur otak dan ciri kepribadian
Sifat-sifat yang berhubungan dengan kecemasan, ketakutan yang dikondisikan atau penghindaran bahaya telah ditemukan terkait dengan a peningkatan aktivitas amigdala dan sistem serotonergik, sementara impulsif, pencarian sensasi baru atau psikotisisme terutama terkait dengan inti lurik dan sistem dopamin.
Hubungan antara otak dan kepribadian
Mengingat bahwa kepribadian mencerminkan cara berpikir, perasaan, dan tindakan orang tersebut, maka Struktur otak yang memungkinkan fungsi-fungsi ini ditemukan dalam sistem kognitif, emosional dan motorik; dan formasi, organisasi, dan fungsi yang sama datang
Fungsi utama dari ketiga sistem otak ini dalam pembangunan ciri-ciri kepribadian adalah untuk memberikan kemampuan sebagai berikut:
- Sistem kognitif: kemampuan untuk menafsirkan dan menilai peristiwa di lingkungan (pemikiran) dan untuk memahami kondisi mentalnya sendiri (introspeksi) yang dihasilkan dari pekerjaan itu.
- Sistem emosi: kemampuan untuk mengenali dan mengekspresikan emosinya sendiri (emosi), menerima emosi orang lain dan membagikannya (empati).
- Sistem penggerak: kemampuan untuk merespon secara tepat terhadap stimulus yang disajikan (impulsif) dengan mempertimbangkan keadaan di mana hal itu terjadi.
Kimia otak dan cara menjadi
Kami menggunakan kemampuan ini untuk memproses informasi yang diterima dari lingkungan untuk memahami dunia di sekitar kami dan memilih bagaimana menghubungkannya. Faktor fundamental dalam pemrosesan dan transmisi informasi adalah jenis dan konsentrasi neurotransmiter dan reseptor sinaptik yang bertindak sebagai mediator dalam proses kognitif, emosional dan motorik yang terlibat dalam pembentukan sifat tertentu.
Sebagai contoh, kadar serotonin rendah berhubungan dengan regulasi emosi yang buruk (dysthymia, agresivitas, bad mood, pikiran negatif, dll), dan rendahnya tingkat dopamin dikaitkan dengan masalah kecemasan sosial, apatis, anhedonia, dll., Sementara tingkat tinggi dikaitkan dengan hyperarousal, hiperseksualitas dan hipersosialisasi.
Juga hormon campur tangan (terutama tiroid dan adrenal), dengan demikian, sikap apatis fisik, emosional dan mental dapat disebabkan oleh rendahnya kadar katekolamin (adrenalin dan norepinefrin) atau rendahnya kadar hormon tiroid, dan orang yang paling terbuka memiliki tingkat katekolamin yang tinggi sedangkan yang lebih tertutup, pendiam dan tenang memiliki tingkat yang lebih rendah. Demikian juga, ada hubungan yang erat antara karakteristik perilaku orang yang agresif dan tingkat testosteron yang lebih tinggi.
Kemampuan ini tersedia untuk siapa saja, tetapi mereka tidak berkontribusi dalam ukuran yang sama untuk pembentukan mereka kepribadian, karena potensi dan tingkat perkembangan setiap kapasitas berbeda-beda menurut orangnya (tergantung pada genom). Sebenarnya, apa yang menentukan kapasitas adalah kecenderungan atau predisposisi menuju cara konkrit dalam menafsirkan rangsangan, menilainya dan memilih respons, aspek-aspek yang mendasar dalam pembentukan sifat.
Dengan demikian, kapasitas kognitif yang besar akan memunculkan kecenderungan terhadap ciri-ciri kepercayaan diri, kemandirian dan pengendalian diri, bagaimanapun, kapasitas yang berkurang akan membuatnya menuju sifat-sifat kehati-hatian, penarikan diri, rasa tidak aman atau ketidakpercayaan. Demikian juga, kepekaan emosional yang tinggi akan mengarahkannya pada sifat-sifat keramahan, kebaikan, solidaritas dan afektifitas, sedangkan kerugian akan mengarah pada agresivitas, intoleransi atau otoritarianisme. Hal yang sama akan terjadi dalam kasus impulsivitas tinggi atau rendah, yang akan mengatur kecenderungan respon aktif ( giat, gelisah, tidak sabar) atau pasif (tunduk, tenang, tenang).
Temperamen: bagian kepribadian yang diwariskan
Aku s kecenderungan atau kecenderungan asal genetik terhadap satu sifat atau lainnya merupakan dasar dari perangai. Menurut psikolog dan ahli genetika Arnold Buss dan Robert Plomin, temperamen akan menjadi "ciri-ciri kepribadian yang diwariskan, yang ada sejak lahir dan memiliki dasar genetik yang lebih besar." Melalui analisis faktor, kedua penulis mengidentifikasi tiga dimensi temperamen yang memungkinkan untuk berbicara tentang pengaruh genetik:
- Emosional versus pasif. Orang yang emosional mudah bersemangat dan merespons dengan intensitas yang lebih besar daripada orang yang pasif.
- Aktif versus lesu. Orang yang aktif biasanya sibuk dan terburu-buru dibandingkan dengan orang yang lamban.
- Ramah versus terpisah. Itu Orang yang mudah bergaul mencari orang lain dan memiliki preferensi untuk bersama orang lain, namun orang yang berpisah cenderung lebih suka menyendiri.
Lebih jauh, Buss menyarankan bahwa temperamen dianggap sebagai bagian dari ciri-ciri kepribadian yang digambarkan oleh manifestasi dalam tahun pertama kehidupan, kemudian ketekunan dan transmisi genetik. Emosionalitas, aktivitas, dan kemampuan bersosialisasi adalah tiga ciri kepribadian yang memenuhi ukuran-ukuran ini. Apa yang diwarisi cenderung masuk ke dalam kisaran tertentu pada setiap dimensi temperamen.
Seperti disebutkan di atas, struktur biologis mendefinisikan tren perilaku dalam spektrum sifat, tetapi tidak menentukan atau menentukan perilaku yang harus diikuti dalam menghadapi stimulus tertentu yang hadiah. Itu tidak memberi tahu kita, misalnya, mengapa kita menafsirkan suatu stimulus menjadi bermanfaat atau berbahaya dan bagaimana kita harus bertindak dalam situasi tersebut. Oleh karena itu, pertanyaan yang muncul adalah: bagaimana suatu tindakan dipilih dalam menanggapi stimulus yang dirasakan dan bagaimana hal itu dipertahankan dari waktu ke waktu sampai suatu sifat terbentuk?
Dari kecenderungan ke sifat kepribadian
Tugas ini pada dasarnya bergantung pada cara orang tersebut menggunakan dan mengembangkan keterampilan disebutkan psikis untuk menguraikan pikiran, kasih sayang dan perilaku. Fungsi ini dilakukan melalui struktur psikologis, yang berisi instruksi-instruksi yang diperlukan untuk mempersepsikan suatu stimulus dari lingkungan, menginterpretasikannya, memberikan makna dan penilaian serta memilih respon terhadapnya (model stimulus-respon). Dalam pengertian ini dapat dikatakan bahwa struktur psikologis tidak mengubah struktur biologis, melainkan "mengelola" itu untuk menyesuaikannya dengan persyaratan rangsangan lingkungan.
Pengaruh lingkungan
Instruksi ini terkandung (sesuai dengan model fungsional pikiran) dalam berbagai program mental: persepsi, perhatian, evaluasi, interpretasi, memori, emosi, motivasi, niat, pilihan, dll, yang dihasilkan melalui belajar diperoleh melalui interaksi orang tersebut dengan lingkungan dekatnya, baik keluarga, pekerjaan maupun sosial (figur keterikatan itu penting). Oleh karena itu, lingkungan di mana seseorang berkembang (di mana budaya yang berkuasa memiliki pengaruh besar) sumber pengetahuan, kepercayaan, tradisi, pengalaman, nilai moral, motivasi, dll. yang berkontribusi pada pembentukan program-program ini.
Dalam pengertian ini, Buss dan Plomin menyarankan bahwa berbagai disposisi bawaan atau bawaan yang berkontribusi pada penataan kepribadian dipengaruhi oleh interaksi dengan lingkungan dan bahwa interaksi ini sangat penting pada anak usia dini, meskipun ada batasan seberapa banyak lingkungan dapat dimodifikasi tata letak dasar.
Tetapi setiap situasi disertai dengan keadaan lingkungan yang berbeda, sehingga respon perilaku tentu akan dipengaruhi olehnya Misalnya, orang yang pendiam mungkin tidak memanifestasikan sifat itu dengan cara yang sama selalu, setiap saat dan di semua tempat, itu akan kurang lebih sesuai dengan keadaan). Cara untuk mengetahui apakah suatu sifat yang diberikan adalah invarian atau tidak tergantung pada situasi lingkungan adalah menyelidiki perilaku mereka dalam berbagai situasi dan, jika sifat itu terus memanifestasikan dirinya dengan cara yang sama, itu dipahami sebagai invarian dan merupakan bagian dari kepribadian.
Peran emosi dalam konsolidasi pola perilaku
Adapun transformasi perilaku tertentu menjadi sifat kepribadian, itu akan tergantung pada evaluasi hasilnya. Suatu perilaku dianggap tepat dan akan tetap konstan dan stabil sampai jadilah sifat bila berguna untuk mencapai tujuan yang diharapkan dan kami yakin bahwa itu adalah tujuan yang benar, dan ini sangat tergantung pada reaksi sistem emosional Mengingat hasil yang diamati, sehingga jika itu membuat kita "merasa baik" (sistem penghargaan diaktifkan dengan meningkatkan pelepasan dopamin yang menghasilkan keadaan sejahtera) akan menyebabkan respons perilaku diulang dan, setelah pengulangan yang memuaskan berturut-turut, itu akan menjadi fitur. Tetapi jika itu menyebabkan kita tidak senang dan tidak puas (sistem tonsil diaktifkan) itu akan mengurangi kemungkinan itu akan terulang kembali.
Dalam hal ini, psikolog Jeffrey Alan Gray (1970) mempresentasikan teori faktorial-biologisnya tentang struktur dan basis perbedaan antar individu dalam kepribadian dan menjelaskan dua mekanisme biologis utama yang menentukan kecenderungan tingkah laku. Dia menyebut salah satunya "mekanisme pendekatan perilaku" dan "mekanisme penghambatan perilaku" lainnya; Ini akan setara dengan faktor-faktor dasar kepribadian, yang akan memiliki dasar fisiologis. Sistem perilaku ini menyukai pendekatan terhadap rangsangan dan situasi baru dan terutama diaktifkan sebelum kemungkinan memperoleh penguatan, tidak seperti mekanisme penghambatan perilaku, yang bergantung pada hukuman.
Karakter: bagian yang dipelajari dari kepribadian
Himpunan sifat yang dihasilkan oleh struktur psikologis melalui prosedur ini mengatur karakter. Ernest Kretschmer, seorang peneliti Jerman tentang konstitusi karakter, menegaskan bahwa ini “hasil dari himpunan karakteristik biologis mendasar berdasarkan substrat anatomis-fisiologis dari konstitusi individu dan itu karakteristik yang berkembang di bawah pengaruh lingkungan dan pengalaman individu yang khusus. Ini berarti bahwa karakter adalah bagian dari proses dan dalam cara kita berhubungan dengan lingkungan dan fenomena internal pikiran kita, oleh karena itu, itu bukan sesuatu yang tetap”. Di sana, pertanyaan tipikal akan dijawab: Bisakah Anda mengubah kepribadian Anda? Seperti yang kita lihat, bagian dapat dibentuk.
