Tahap operasional menurut Piaget: ciri-ciri dan contoh

Jean Piaget adalah seorang ilmuwan terkenal yang, dalam bidang Psikologi dan Biologi, menonjol karena studinya mengenai perkembangan kognitif manusia. Menurut teori konstruktivisnya tentang perkembangan kecerdasan, kognisi pada manusia berkembang melalui dari empat tahapan yang berbeda secara kualitatif yang terjadi dalam periode evolusi yang kurang lebih bertekad. Tahapan yang diusulkan adalah tahap sensorimotor (antara 0 dan 2 tahun), tahap pra-operasional (dari 2 sampai 7 tahun), tahap tahap operasi konkrit (dari 7 hingga 12 tahun) dan tahap operasi formal (dari 12 tahun hingga usia dewasa).

Pada artikel Psikologi-Online kali ini kita akan membahas lebih spesifik tentang tahapan operasi konkrit. Kami akan mendefinisikan apa itu Tahap operasional menurut Piaget: ciri-ciri dan contoh. Terakhir, kami akan memberikan contoh aktivitas spesifik untuk melatih perkembangan kognitif selama tahap ini.

Indeks

1. Apa tahap operasional Piaget?
2. Ciri-ciri tahapan operasi konkrit
3. Eksperimen Piaget pada tahap operasional
4. Contoh tahap operasional Piaget

Tahap operasional Piaget didefinisikan seperti itu tahap perkembangan kognitif di mana anak-anak berusia antara 7 dan 11 tahun mulai mengembangkan pemikiran rasional. Ciri khas tahap ini adalah, untuk mengembangkan pemikiran seperti ini, anak memanfaatkan rangsangan fisik yang mereka rasakan, tanpa mampu mendasarkan pemikirannya pada ide-ide abstrak (hal ini akan terjadi pada tahap operasi selanjutnya dan terakhir resmi).

Dengan cara ini, pemikiran rasional dibangun dari pengalaman fisik pribadi anak, sehingga mengawali konstruksinya skema kognitif rasional pertama, yang akan menjadi dasar untuk tahap operasi formal selanjutnya.

Pada artikel ini Anda akan menemukan informasi lebih lanjut tentang Teori perkembangan kognitif Piaget.

Ciri-ciri utama fungsi kognitif yang terjadi pada tahap operasi konkrit antara lain:

• Dasar dari mana unsur-unsur untuk menciptakan penalaran operasional berasal adalah rangsangan fisik saat ini.
• Ini mengkonsolidasikan tahap pengelompokan atau klasifikasi unsur-unsur sebagai fungsi dasar permulaan penalaran logis.
• Mulai dari ini, Keterampilan serialisasi aritmatika dikembangkan dan urutan mental set
• Operasi logis ini terjadi melalui reversibilitas dalam dua manifestasi: dengan inversi, atau klasifikasi elemen dengan rekan-rekannya dan melalui timbal balik, yang darinya tatanan dan hubungan yang ada di antara mereka terjalin. mereka
• Operasi logis penting lainnya pada tahap ini adalah konservasi, suatu proses yang memungkinkan anak-anak menyadari bagaimana suatu ukuran tertentu (panjang, berat, dll.) dipertahankan meskipun penampilan fisik mereka mungkin menunjukkan variasi tertentu
• Juga penalaran, penilaian dan deduksi dimulai tentang konsep sebab, ruang, waktu dan kecepatan
• Selama tahap ini, egosentrisme berkurang, memberi jalan pada pandangan yang lebih sosial dan eksternal yang memungkinkan peningkatan kualitas hubungan sosial Anda

Beberapa eksperimen yang dilakukan Piaget untuk mengkonfirmasi operasi mental yang terjadi pada perkembangan kognitif anak pada tahap ini adalah sebagai berikut:

• Eksperimen konservasi: Melalui eksperimen ini, Piaget bermaksud untuk memverifikasi perwujudan kapasitas konservasi pada anak-anak, yaitu penegasan bahwa ukuran yang digunakan tetap sama meskipun bentuk wadahnya telah berubah digunakan. Air digunakan untuk percobaan ini. Pertama, air dalam jumlah yang sama disajikan dalam dua wadah yang sama besar. Selanjutnya, air dituangkan dari salah satu wadah ke wadah ketiga, lebih besar atau lebih kecil. Dari sini anak-anak ditanya apakah jumlah di wadah pertama dan ketiga sama.
• Eksperimen klasifikasi- Anak akan diberikan beberapa benda yang memiliki kemiripan satu sama lain hanya berdasarkan salah satu kriteria berikut pada waktu, bentuk, warna atau ukuran. Pada tahap ini, anak akan mulai mengklasifikasikan objek fisik melalui proses mental dan tidak melalui verifikasi empiris seperti pada tahap sebelumnya.
• percobaan pendulum: Melalui eksperimen ini, Piaget mengevaluasi kemampuan anak dalam menentukan kecepatan pendulum dari analisis tiga variabel: panjang tali, berat elemen yang digunakan dan gaya yang diberikan saat melakukan impuls. Sepanjang tahap operasi konkrit, anak mencari jawabannya dengan menganalisis pengaruh variabel secara sistematis, satu per satu, sehingga mereka dapat memeriksa pengaruh langsung dari masing-masingnya terhadap hasil akhir, dengan cara ini, menemukan jawaban atas permasalahan tersebut berpose.

Anda mungkin juga tertarik dengan artikel tersebut Apa fungsi semiotik menurut Piaget dan bagaimana cara menggunakannya.

Sistem klasifikasi perkembangan kognitif Piaget telah menjadi dasar untuk mengklasifikasikan berbagai jenjang pendidikan dalam sistem akademik di berbagai negara di dunia. Khususnya di Spanyol, tahap operasional Piaget saat ini meliputi pendidikan Utama.

Sepanjang tahap ini, yang meliputi kelas satu hingga enam, anak-anak akan berkembang pemikiran khas tahap ini melalui berbagai tugas akademik yang dilaksanakan secara berbeda mata pelajaran. Ini akan berkembang dari tugas yang lebih sederhana ke tugas lain yang lebih kompleks, memungkinkan berbagai keterampilan dan kemampuan perkembangan evolusionernya meningkat.

Di antara berbagai tugas yang digunakan pada tahap ini untuk tujuan ini kami menemukan yang berikut:

• Operasi aritmatika yang berbeda: penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dll.
• Membuat dan mengembangkan cerita
• Eksperimen kimia
• Studi biologi hewan dan manusia
• Studi tata bahasa linguistik
• Pemecahan masalah matematika
• Pendidikan Jasmani
• Kerja tim dan proyek pendidikan
• dll.

Melalui isi kurikuler setiap mata pelajaran, serta kegiatan transversal yang termasuk dalam mata pelajaran tersebut kurikulum sekolah, anak-anak pada tahap ini akan semakin mengembangkan kapasitas rasionalnya dalam tahap operasi ini konkret.

Artikel ini hanya bersifat informatif, di Psikologi-Online kami tidak memiliki wewenang untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan pengobatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus khusus Anda.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel serupa Tahap operasional menurut Piaget: ciri-ciri dan contoh, kami menyarankan Anda memasukkan kategori kami Psikologi kognitif.

• Piaget, J. (2022). "Representasi dunia pada anak". Edisi Morata.