Memoria semantica: cos'è, caratteristiche e 5 esercizi per migliorarla

In un importante saggio del 1972, Tulving per primo ha chiaramente definito i confini di un campo di studio che in Negli ultimi decenni è stato al centro di un'intensa attività di ricerca: questo nuovo oggetto di studio era la memoria semantica. Da allora, in ambito psicologico e neuropsicologico, la memoria semantica è intesa come l'insieme dei saperi che ci permette di interpretare parole e cose.

Grazie alla memoria semantica, attribuiamo un significato agli oggetti dell'esperienza, e il loro posto nel campo delle funzioni cognitive è of della massima importanza se si tiene conto che è coinvolto in operazioni come la comprensione del linguaggio e il riconoscimento delle cose che noi circondare.

In questo articolo di Psicologia-Online, vedremo allora cos'è la memoria semantica, le sue caratteristiche e alcuni esercizi per migliorarla.

Indice

1. Cos'è la memoria semantica?
2. Caratteristiche della memoria semantica
3. Differenza tra memoria semantica ed episodica
4. Disturbi della memoria semantica
5. Esercizi per migliorare la memoria semantica 

Il memoria semantica è quel magazzino di? memoria a lungo termine accessibile alla coscienza e specializzata nell'acquisizione di informazioni su fatti, episodi e conoscenze astratte sul mondo. Rappresenta uno stadio evolutivo avanzato in quanto emerge con i vertebrati, e nell'uomo prende forma solo tardivamente durante lo sviluppo ontogenetico.

In dettaglio, la memoria semantica è la parte del memoria dichiarativa che si riferisce alla conoscenza generale del mondo, ad esempio il prezzo di un oggetto, il presidente del Parlamento spagnolo, i contenuti appresi a scuola. Infatti, una caratteristica della memoria semantica è la capacità di descrivere verbalmente le caratteristiche di a oggetto conosciuto, da un luogo dove si è svolta una certa esperienza, o per esprimere esperienze soggettivo.

La memoria semantica è necessaria sia per la produzione e la comprensione del linguaggio sia per una corretta interazione con il mondo extraverbale, di cui un esempio è l'uso di oggetti d'uso Comune. Grazie alle caratteristiche immagazzinate nella nostra memoria semantica possiamo categorizzare gli oggetti nel mondo e dare un senso alle parole delle lingue naturali.

Se vuoi conoscere tutte le tipologie, ti consigliamo il seguente articolo sul tipi di memoria.

L'essenza della memoria semantica è che il suo contenuto non è legato a nessuna particolare istanza di esperienza, come nella memoria episodica. Anziché, ciò che è immagazzinato nella memoria semantica è "l'essenza" dell'esperienza, una struttura astratta che si applica a un'ampia varietà di oggetti esperienziali e delinea le relazioni categoriali e funzionali tra questi oggetti. Pertanto, una teoria completa della memoria semantica deve tener conto non solo della struttura rappresentativa di tale "essenza", ma anche del modo in cui essa può essere estratta dall'esperienza. Sono stati proposti diversi modelli di memoria semantica:

• Modelli di rete (TLC, reti semantiche).
• Modelli di funzionalità.
• Modelli di associazione (SAM).
• Modelli statistici (LSA).

Per illustrare il differenza tra memoria semantica ed episodicaTulving propone una sintesi di esempi molto semplici e molto chiari di cui il fenomenologo può appropriarsi; alcuni sono tratti dall'esperienza quotidiana, altri dall'esperienza di laboratorio:

Le seguenti affermazioni si basano sulle informazioni di memoria memorizzate nel memoria episodica:

• Ricordo di aver visto un lampo di luce non molto tempo fa, seguito da un forte rumore pochi secondi dopo.
• L'anno scorso, durante le mie vacanze estive, ho incontrato un capitano in pensione che sapeva più barzellette di chiunque altro io abbia mai incontrato.
• Ricordo che ho appuntamento con uno studente alle 9:30 del mattino.
• Una delle parole che so di aver visto nella prima lista che ho studiato è stata "leggenda".
• So che la parola "dax" sulla lista era "frigida".

Gli esempi di memoria episodica sono seguiti da altrettanti esempi di memoria semantica. Vediamo ora alcuni esempi del tipo di informazioni gestite dal memoria semantica:

• Ricordo che la formula chimica del comune sale da cucina è Nacl.
• So che le estati sono generalmente piuttosto calde a Kathmandu.
• So che il nome del mese che segue giugno è luglio, se li consideriamo nell'ordine in cui compaiono sul calendario.
• So che l'incertezza di un evento che ha cinque esiti equiprobabili è di 2.322 bit.
• Penso che l'associazione tra "tavolo" e "sedia" sia più forte dell'associazione tra "tavolo" e "naso".

In sintesi, memoria semantica è quella che si riferisce a fatti o informazioni di carattere generale, mentre La memoria episodica è quella che si riferisce a particolari eventi (cioè episodi) propri tutta la vita. Inoltre, a differenza della memoria episodica, la memoria semantica non è personale ma comune a tutti coloro che parlano la stessa lingua; ad esempio, la memoria "l'uomo è un mammifero" fa parte della memoria semantica, mentre la memoria "nel scuola primaria ho imparato che l'uomo è un mammifero "fa parte della memoria episodica (e in particolare della memoria autobiografico).

Qual è la causa della perdita di memoria semantica? Scopri perché può verificarsi un errore di memoria semantica:

• Il demenza semantica è un disturbo associato alla memoria semantica, a disturbo del linguaggio caratterizzato da una compromissione della comprensione e del riconoscimento delle parole. Le disabilità includono difficoltà nel generare parole familiari, difficoltà nel nominare oggetti e difficoltà nel riconoscimento visivo.
• Il afasie semantiche Sono tre, e sono caratterizzati da disturbi del sistema semantico che causano errori tipici nella fase di produzione: afasia semantica di Wernicke, afasia sensoriale transcorticale, afasia dinamica di Luria.
• Il malattia di Alzheimer è (anche) un disturbo della memoria semantica, che si traduce in errori nella descrizione e nella denominazione degli oggetti. Scopri di più su di lui Alzheimer: che cos'è, sintomi, cause, fasi e cure.
• L'alterazione della memoria semantica si osserva in diverse patologie, come nel in Ritardo mentale, nel demenze, nel psicosi, sul epilessia lobo temporale focale.

Nel seguente articolo parliamo di Psicopatologie della memoria.

Come migliorare? Diamo un'occhiata ad alcuni esercizi di memoria semantica per grandi e piccini:

1. Metti nelle categorie. Ai soggetti è richiesto di classificare il materiale presentato elemento per elemento, ovvero di classificarlo nelle categorie precedentemente indicate. La difficoltà degli esercizi dipende dal numero di categorie in cui è richiesto di organizzare il materiale e dalla sua familiarità con le materie.
2. Organizza le categorie. Un altro modo di lavorare sulla memoria semantica. Alle persone viene chiesto di organizzare una serie di elementi in categorie identificate in modo indipendente. La progressione di difficoltà degli esercizi dipende dalle stesse condizioni indicate per il primo livello: numero di categorie e familiarità del materiale.
3. Completa le categorie. Ai soggetti viene chiesto di trovare altri elementi che possano essere inseriti in categorie già organizzate. La difficoltà degli esercizi diventa progressivamente crescente in relazione al grado di familiarità e specificità del materiale (frequenza d'uso e valore dell'immagine).
4. Completa la storia. I soggetti sono presentati con storie incomplete. Ti viene chiesto di completarli aggiungendo un elemento tra cui scegliere tra diverse alternative. La difficoltà degli esercizi dipende dal tipo di racconto presentato (figurativo o scritto, concreto o astratto, ecc.) e dal numero di alternative previste.
5. Costruisci la storia. Un altro modo per migliorare la memoria semantica è il seguente: ai soggetti vengono presentati vari elementi non correlati (immagini, nomi, ecc.) e viene chiesto loro di costruire una storia su essi. La difficoltà degli esercizi dipende dal tipo di elementi (più o meno concreti e riconoscibili) e dal loro numero.

Incontra gli altri Giochi per migliorare la memoria.

Questo articolo è puramente informativo, in Psicologia-Online non abbiamo il potere di fare una diagnosi o consigliare un trattamento. Ti invitiamo ad andare da uno psicologo per curare il tuo caso particolare.

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• Centorrino, S., Saieva, M. A., Santucci, S., Capobianchi, M., Zannino, G. d. (2009). TAbilitazione rattamento della componente semantica TRICS. Milano: Springer-Verlag.
• Pinel, J. p. J., Barnes, S. J. (2018). Psicobiologia. Milano: Edra.
• Zannino, G. d. (2003). Il disturbo semantico. Indagine teorica, valutazione e trattamento. Milano: Springer-Verlag.