რამდენიმე ათეული წლის წინ გასაგები იყო, რომ ინტელექტის კოეფიციენტი საუკეთესო და მხოლოდ პიროვნული, სოციალური, აკადემიური და პროფესიული წარმატების პროგნოზირება იყო. ამჟამად ცნობილია, რომ არსებობს ბევრად უფრო განმსაზღვრელი ფაქტორი, რომელშიც ადამიანი ახორციელებს ცხოვრებისეულ პროექტს, რომელიც უზრუნველყოფს კეთილდღეობას: სოციალურ-ემოციური უნარები. სწორედ ამგვარი გზების გარანტია იქნება გრძელი, ნაყოფიერი და მომგებიანი გზები.
შემდეგ ფსიქოლოგია-ონლაინ სტატიაში ვისაუბრებთ სოციალურ-ემოციური უნარები, რა არის ეს, მათი მახასიათებლები და მნიშვნელობა, მათი ტიპები, მაგალითები და როგორ უნდა განავითარონ ისინი.
ინდექსი
- რა არის სოციალურ-ემოციური უნარები: განმარტება
- სოციალურ-ემოციური უნარების მახასიათებლები და მნიშვნელობა
- სოციალურ-ემოციური უნარების ტიპები
- სოციალურ-ემოციური უნარების მაგალითები
- როგორ ვითარდება სოციალურ-ემოციური უნარები
რა არის სოციალურ-ემოციური უნარები: განმარტება.
დაუკვორტისა და იიგერის აზრით, სოციალურ-ემოციური უნარებია არაშემეცნებითი უნარები, რომლებიც გავლენას ახდენენ მიზნის მიღწევისკენ, ჯანსაღი სოციალური ურთიერთობებისა და გადაწყვეტილების მიღების მიმართულებით
სოციალურ-ემოციური უნარების მახასიათებლები და მნიშვნელობა.
დასაწყისში ისინი პიროვნების ფიქსირებულ მახასიათებლებად ითვლებოდნენ. ამასთან, ბოლო წლებში კვლევამ შეცვალა მათი გააზრების მეთოდი, მათი გათვალისწინებით როგორც უნარები, რომელთა აღდგენა და გაუმჯობესება შესაძლებელია განზრახ ოჯახის ჩარევით, საგანმანათლებლო და სოციალური
მრავალი წლის განმავლობაში პიროვნული და სოციალური წარმატება იწინასწარმეტყველა I.Q. ეს ინდექსი გამოიყენებოდა, როგორც სტუდენტებისა და მოზარდების პირადი მიღწევების პროგნოზირება მათ კარიერაში. თუმცა, რამდენიმე ათწლეულის განმავლობაში სხვადასხვა ავტორებმა აჩვენეს, თუ როგორ სხვა ფაქტორები უკეთ უწყობს ხელს ადამიანთა სასიცოცხლო განვითარებას: გარდნერმა ისაუბრა "ინტერპერსონალური ინტელექტი და ინტერპერსონალური ინტელექტი"და გოლმენმა, გარდნერის შრომების საფუძველზე, გამოითქვა ტერმინი"ემოციური ინტელექტი"; და ა.შ.
ამ ახალმა ცნებებმა, მოგვიანებით განსაზღვრულ სხვებთან ერთად, დაიწყო ე.წ. სოციალურ-ემოციური უნარების ჩამოყალიბება, რაც შეეძლო ცხოვრების მიღწევის პროგნოზირება კოგნიტური ინტელექტის ტესტებზე ბევრად უკეთესი.
სოციალურ-ემოციური უნარების ტიპები.
იუნესკომ მოაწყო "21-ე საუკუნის უნარები" სამ კატეგორიად:
- Პირადი უნარები: ის პიროვნული მახასიათებლები, რომლებიც საშუალებას აძლევს ინდივიდს ეფექტურად იმოქმედოს მის ცხოვრებაში.
- Სოციალური უნარებიხელი შეუწყოს დამაკმაყოფილებელ და პოზიტიურ პირად ურთიერთობებს.
- სწავლის უნარი: ისინი საშუალებას აძლევენ ადამიანს შეიძინოს მნიშვნელოვანი და სასარგებლო სწავლა მათი ცხოვრების და საზოგადოებისათვის.
თითოეული კატეგორია მოიცავს უფრო სპეციფიკურ უნარ-ჩვევებს, რომლებსაც შემდეგ ნაწილში აღწერს
სოციალურ-ემოციური უნარების მაგალითები.
ქვემოთ მოცემულია შემეცნებითი უნარების მაგალითების ჩამონათვალი, რომელიც ეფუძნება იუნესკოს კლასიფიკაციას:
Პირადი უნარები
- ინიციატივა: მნიშვნელოვანი შესაძლებლობა, ახლის წამოწყება.
- გამძლეობა: საშუალებას გაძლევთ წარმატებით გადალახოთ დაბრკოლებები და წინ წაიწიოთ ახალი მიზნები.
- პასუხისმგებლობა: უბიძგებს პროექტის განხორციელებისათვის საჭირო ძალისხმევისკენ.
- რისკის დაშვება: არ შეგეშინდეთ საფრთხეების, ეძებს ეფექტურ გადაწყვეტილებებს.
- შემოქმედება: შევქმნათ ახალი რამ ან ჩვენი მიზნისთვის სასარგებლო გზები. ამ სტატიაში ჩვენ ავუხსნით როგორ განვავითაროთ შემოქმედება.
- თვითრეგულირება: მნიშვნელოვანი უნარი, რომელიც საშუალებას გვაძლევს ჩავდოთ ჩვენი ძალა, როდესაც ის მაქსიმალურ პოტენციალშია, დავისვენოთ, როდესაც ეს დაგვჭირდება, დრო დავფიქრდეთ და ა.შ. ეს საშუალებას გვაძლევს აუცილებელ პირად ზრუნვას ჩვენი ცხოვრების ოპტიმალურად განსახორციელებლად.
- ადაპტაცია: მოქნილობა, რომელიც აუცილებელია სოციალურ ჯგუფთან და იმ გარემოში შესაგუებლად, რომელშიც ჩვენ ურთიერთობა გვაქვს, მორჩილების გარეშე.
- Დროის მენეჯმენტი: საშუალებას გვაძლევს პრიორიტეტი მივცეთ და ვიყოთ ეფექტური. აქ ნახავთ დროის მართვის ინსტრუმენტები და ტექნიკა.
- Თვითგანვითარება: აუცილებელია ცხოვრებასთან ერთად განვითარდეს და არ გაჩერდეს.
Სოციალური უნარები
- გუნდური მუშაობა: აუცილებელია ყველა პირადი უნარის ინტეგრირება საერთო პროექტში. ამ გზით შედეგი ბევრად ნაყოფიერია.
- ქსელში ჩართვა: უფრო ეფექტური რომ გახდეს.
- თანაგრძნობა: აუცილებელია პირადი ურთიერთობების სასიამოვნო კლიმატის ხელშესაწყობად. შემდეგ სტატიაში ნახავთ როგორ ვვარჯიშობთ ემპათიას.
- Თანაგრძნობა: საზრდოობს და აერთიანებს ხალხს.
- კულტურული მგრძნობელობა: საშუალებას გვაძლევს გავხსნათ ჩვენი სინდისი სხვა ცოდნისა და სამყაროსთვის და მათთან ერთად ვიკვებოთ
- კომუნიკაციის უნარი: აუცილებელი ასპექტი მიზნების გადასაცემად და მათი დასაზუსტებლად. აქ ნახავთ ეფექტური კომუნიკაციის ტექნიკა.
- Სოციალური უნარები: აუცილებელია პირადი ურთიერთობების მეშვეობით ერთობლივი პროექტის განსახორციელებლად
- ლიდერობა: მნიშვნელოვნად უწყობს ხელს ჯგუფური მუშაობის მართვას და ეფექტურობას. ამ სტატიაში შეგიძლიათ წაიკითხოთ მეტი ამის შესახებ ხელმძღვანელობა და მისი ტიპები.
სწავლის უნარი
- ორგანიზაცია: ყველა პროექტი მოითხოვს დაგეგმვას და ორგანიზებას.
- პრობლემის გადაჭრა- საშუალებას გაძლევთ გადალახოთ დაბრკოლებები და შექმნათ ახალი პერსპექტივებიდან.
- Კრიტიკული აზროვნება: საფუძველი, რომლის საფუძველზეც ხდება კრეატიული, ეფექტური და სასარგებლო შემეცნებითი სამუშაო.
ამ უნარების პოზიტიური განვითარების დაგეგმვა ადრეული ასაკიდანვე საშუალებას მისცემს მოსწავლეებს გამოთქვან თავიანთი შინაგანი პოტენციალი და განვითარდეს მათი საჭიროებების შესაბამისად ჯანმრთელი გზით და სხვებთან ჰარმონიაში, პირადი კმაყოფილების გარანტია და, ამასთან, კარგი სიცოცხლის პროექტი.
როგორ ვითარდება სოციალურ-ემოციური უნარები.
სოციალურ-ემოციური უნარების პირადი და პროფესიული განვითარების მნიშვნელობის გათვალისწინებით, ხაზგასმულია მათი განვითარების მნიშვნელობა ადრეული ასაკიდან. ადრეული საგანმანათლებლო წლებიდან ამ უნარების განვითარებისკენ გადადგმული ნაბიჯები იქნება:
- თეორიული ჩარჩოს შემუშავება, რომელიც მხარს უჭერს პროექტს
- სოციალურ-ემოციური კომპეტენციების დადგენა
- მოამზადეთ მასწავლებლები
- შექმენით სასწავლო პროგრამები, რომლებიც ადაპტირებულია სხვადასხვა საგანმანათლებლო დონეზე
- შეფასებისა და დიაგნოსტიკური ინსტრუმენტების შექმნა
- განახორციელეთ ცვლილება
- შეაფასეთ პროექტი მუდმივად, რომელშიც შედის აუცილებელი ცვლილებები
შემდეგ სტატიებში ნახავთ სპეციფიკურ მითითებებს და სტრატეგიებს ზოგიერთი სოციალურ-ემოციური უნარის განვითარებისათვის:
- მოზარდებში ემპათიის მუშაობის აქტივობები
- ბავშვებში სოციალური უნარების გაუმჯობესების სტრატეგიები
- ბიჭებსა და გოგონებში კრიტიკული აზროვნების განვითარების სტრატეგიები
- პრობლემების გადაჭრის ტექნიკა
ეს სტატია მხოლოდ ინფორმაციულია, ფსიქოლოგია-ინტერნეტში ჩვენ არ გვაქვს დიაგნოზის დასმის ან მკურნალობის რეკომენდაციის ძალა. გეპატიჟებით ფსიქოლოგთან, თქვენი კონკრეტული საქმის სამკურნალოდ.
თუ გსურთ წაიკითხოთ სხვა მსგავსი სტატიები სოციალურ-ემოციური უნარები: რა არის ისინი, ტიპები და მაგალითებიგირჩევთ შეიყვანოთ ჩვენი კატეგორია პირადი ზრდა და თვითდახმარება.
ბიბლიოგრაფია
- ბისკერა ალზინა, რ. (2003). "ემოციური განათლება და ცხოვრების ძირითადი უნარები". საგანმანათლებლო კვლევის ჟურნალი. ტომი 21, No 1, გვ. 7-43.
- გარსია კაბრერო, ბ. (2018 წლის ნოემბერი-დეკემბერი). "სოციალურ-ემოციური, არაცნობიერი ან რბილი უნარები: მათი შეფასების მიდგომები". უნივერსიტეტის ციფრული ჟურნალი. ტ. 19, ნომ. 6.
