გამოხატული ენის დარღვევა: რა არის ეს, მიზეზები, სიმპტომები და მკურნალობა

ექსპრესიული ენის აშლილობა (TLE) არის ენის განვითარების დარღვევა, რომლის დროსაც ადამიანს, რომელსაც ეს აწუხებს, უჭირს სიტყვიერად ზუსტად და თანმიმდევრულად გამოხატოს საკუთარი თავი. ეს ენის დაქვეითება არ არის დაკავშირებული სმენასთან ან IQ-თან, ეს არის რომ ვთქვათ, მაგრამ ადამიანებს, რომლებსაც ეს განიცდიან, პრობლემები აქვთ ინფორმაციის დამუშავებასა და გაგებაში სმენითი. სინამდვილეში, მათ, ვისაც ეს აწუხებს, აქვთ საშუალო ან საშუალოზე მაღალი IQ.

ამ Psychology-Online სტატიაში დეტალურად განვმარტავთ რა არის გამოხატული ენის აშლილობა: მიზეზები, სიმპტომები და მკურნალობა. თქვენ ასევე იხილავთ სხვადასხვა გზებს, რომლითაც ეს ენის შეცვლა ვლინდება.

ინდექსი

1. რა არის ექსპრესიული ენის დარღვევა
2. გამოხატვის ენის აშლილობის სახეები
3. ექსპრესიული ენის დარღვევის მიზეზები
4. გამოხატული ენის აშლილობის სიმპტომები
5. ექსპრესიული ენის აშლილობის მკურნალობა

ექსპრესიული ენის დარღვევა (TLE) არის მდგომარეობა, რომელიც გავლენას ახდენს ენის გამოყენების უნარზე

კერძოდ, გამომსახველობითი ენის აშლილობის მქონე ბავშვებს შეიძლება უჭირთ გრამატიკული წინადადებების ჩამოყალიბება., გამოიყენონ ფართო ლექსიკა და გამოხატონ თავიანთი აზრები. მას შეუძლია გავლენა მოახდინოს აკადემიურ მოსწრებაზე ისეთ სფეროებში, როგორიცაა კითხვა, წერა და სოციალური უნარები.

ზრდასრულთათვის, ენის ამ დაქვეითებამ შეიძლება მნიშვნელოვანი გავლენა იქონიოს მათ უნარზე კომუნიკაცია როგორც პირად, ასევე პროფესიულ სიტუაციებში და, სანამ გაუმჯობესების ადგილია, ეს შეიძლება იყოს რთული სიცოცხლისთვის.

რა არის ექსპრესიული ენის დარღვევები? არსებობს რამდენიმე სახეობა, რომლებიც დიფერენცირებულია მათი ეტიოლოგიით, სიმპტომებით და პროგნოზით. TLE-ის ყველაზე გავრცელებული ტიპები შემდეგია:

• სპეციფიკური ენის დარღვევა (TEL): ამ აშლილობის მქონე ადამიანებს აქვთ მნიშვნელოვანი სირთულეები ენის ათვისებაში და გამოყენებაში, რაც არ არის ურთიერთობა ინტელექტუალურ დაქვეითებასთან, სმენის დაქვეითებასთან, აუტისტური სპექტრის აშლილებთან, ემოციურ პრობლემებთან ან გარემოს.
• შერეული მიმღები-გამომსახველობითი ენის დარღვევა: ამ ტიპის ექსპრესიული ენის აშლილობის მქონე ადამიანებს უჭირთ ზეპირი ენის გაგება და გამოხატვა.
• ფონოლოგიური დარღვევა: ფონოლოგიური აშლილობის მქონე ადამიანებს უჭირთ მეტყველების ბგერების გამომუშავება და გზავნილის გაგება.
• საავტომობილო მეტყველების დარღვევა: ამ მოტორული მეტყველების აშლილობის მქონე პირებს უჭირთ მეტყველების წარმოებისთვის საჭირო მოძრაობების კოორდინაცია და დაგეგმვა.
• ინფანტილური აფაზია: ზეპირი ენის საშუალებით კომუნიკაციის უნარის ნაწილობრივი ან სრული დაკარგვა და გამოწვეულია თავის ტვინის დაზიანებით. ამ სტატიაში თქვენ იხილავთ ინფორმაციას ამის შესახებ აფაზიის სახეები: მახასიათებლები და მაგალითები.

გამოხატული ენის აშლილობის მიზეზები ბოლომდე არ არის განსაზღვრული, რადგან არ არსებობს ერთი მიზეზი, მაგრამ ითვლება, რომ ისინი შეიძლება იყოს შემდეგი ფაქტორების შედეგი:

• გენეტიკური ფაქტორები: კვლევები აჩვენებს, რომ ექსპრესიული ენის დარღვევას შესაძლოა ჰქონდეს გენეტიკური საფუძველი. მკვლევარებმა გამოავლინეს გარკვეული გენები, რომლებმაც შეიძლება გაზარდონ ენობრივი დარღვევების რისკი. გენეტიკური ტესტირება შეიძლება სასარგებლო იყოს ენის აშლილობის დიაგნოსტირებისა და დაავადების კურსის პროგნოზირებისთვის.
• ტვინის განვითარების პრობლემები: გამოხატული ენის დარღვევა შეიძლება დაკავშირებული იყოს ტვინის განვითარების პრობლემებთან. ეს შეიძლება გამოწვეული იყოს ისეთი ფაქტორებით, როგორიცაა მშობიარობის დროს ჟანგბადის ნაკლებობა, ინფექციები ან ტვინის დაზიანება. კვლევები ამტკიცებენ, რომ არსებობს განსხვავებები ტვინის სტრუქტურასა და ფუნქციებში, ვიდრე ბავშვებში გამოხატული ენის აშლილობა და საერთო ენის განვითარების მქონე ჩვილებს შორის.
• Გარემო ფაქტორები: შეუძლია ხელი შეუწყოს გამოხატული ენის აშლილობის განვითარებას. ზოგიერთი ეს ფაქტორი შეიძლება იყოს გარკვეული ტოქსინების ზემოქმედება ნაყოფის განვითარების დროს, სტრესი, ა არასაკმარისი კვება ბავშვობაში, ბავშვზე ძალადობა და ადრეულ ასაკში ენის სტიმულაციის ნაკლებობა.
• ემოციური ან სოციალური პრობლემები: ექსპრესიული ენის აშლილობის მქონე ზოგიერთ ბავშვს შეიძლება ასევე ჰქონდეს ემოციური ან სოციალური პრობლემები, რაც ხელს უწყობს მათ კომუნიკაციის სირთულეებს, მაგ სოციალური შფოთვა, დაბალი თვითშეფასება ან სოციალური იზოლაცია.
• სხვა დარღვევების არსებობა: გამოხატული ენის დარღვევები ასევე შეიძლება დაკავშირებული იყოს სხვა ნეიროგანვითარების პრობლემებთან, როგორიცაა აუტისტური სპექტრის აშლილობა (ASD) და ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობის დარღვევა (ADHD), რომლებიც ასევე დაკავშირებულია ტვინის სტრუქტურისა და ფუნქციის განსხვავებებთან.

თუ ექსპრესიული ენის დარღვევა ხდება ზრდასრულ ასაკში, ეს შეიძლება გამოწვეული იყოს დაზიანებებით დარღვევები ან განვითარების მეტყველებისა და ენის დარღვევები, რომლებიც სათანადოდ არ იყო მოგვარებული ბავშვობა. გარდა ამისა, ის ასევე დაკავშირებულია დაბერების ან დეგენერაციული დაავადებებიროგორიცაა ალცჰეიმერი და დემენცია.

როგორ გავიგო, აქვს თუ არა ჩემს შვილს გამოხატული ენის დარღვევა? სიმპტომები განსხვავებულია ადამიანიდან ადამიანში, ანუ ისინი შეიძლება გამოვლინდნენ სხვადასხვა გზით. შემდეგი, ჩვენ გაჩვენებთ TEL-ის ძირითად მახასიათებლებს:

• შეზღუდული ლექსიკა: ექსპრესიული ენის აშლილობის მქონე ადამიანებს შეიძლება უჭირთ თავიანთი აზრებისა და გრძნობების გამოხატვა, რადგან ვერ პოულობენ სწორ სიტყვებს. მათი ლექსიკა შეიძლება შეზღუდული იყოს ან უფრო ხშირად გამოიყენონ მარტივი სიტყვები.
• გრამატიკული შეცდომები: მათ, ვისაც აწუხებს SLI, ზოგჯერ უჭირთ ენობრივი სირთულეები გრამატიკული წინადადებების ფორმირებაში. მათ შეიძლება დაუშვან შეცდომები წინადადების სტრუქტურაში, სიტყვების თანმიმდევრობაში და უჭირთ ნაცვალსახელების, წინადადებების და სხვა ენის ელემენტების სწორად გამოყენება.
• სიტყვიერი მითითებების შესრულების სირთულე: ექსპრესიული ენის აშლილობის მქონე პირებს შეიძლება უჭირთ ვერბალური მითითებების შესრულება. მათ ასევე შეიძლება გაუჭირდეთ ინსტრუქციების თანმიმდევრობის დამახსოვრება, ამიტომ შეიძლება საჭირო გახდეს ამ ინსტრუქციების რამდენჯერმე მიცემა, რათა მათ სრულად გაიგონ.
• საუბრების გამართვის უარყოფითი მხარეები: სირთულეები სხვა ადამიანებთან საუბარში მონაწილეობისა და საუბრის ძაფების მიყოლა ან ფიგურალური ენის გაგება. ამ მიზეზით, ექსპრესიული ენის აშლილობის მქონე ადამიანები ზოგჯერ თავს არიდებენ საუბრის დაწყებას, საუბარს საზოგადოებაში ან ჩაერთეთ სოციალურ სიტუაციებში, რათა თავიდან აიცილოთ გაუგებრობები და იმედგაცრუების გრძნობები, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს მისკენ თვითშეფასება.
• უჭირს მოვლენების აღწერა: TEL ასევე შეიძლება გავლენა იქონიოს ისტორიების თქმის ან მოვლენების აღწერის უნარზე. უფრო რთულია აზრების ორგანიზება და მნიშვნელოვანი დეტალების მიწოდება.

როგორ დავეხმაროთ ბავშვს გამოხატული ენის დარღვევით? ამ ენობრივი დაქვეითების ეფექტური მკურნალობა შესაძლებელია ადრეულ ეტაპზე გამოვლენის შემთხვევაში. ძირითადი მეთოდოლოგიები, რომლებიც გამოიყენება ექსპრესიული ენის სტიმულირებისთვის, არის:

• საუბრის თერაპია: ეს არის მკურნალობა, რომელიც ამჟამად ყველაზე მეტად გამოიყენება ექსპრესიული SLI-ს სამკურნალოდ. თერაპია შეიძლება ჩატარდეს ინდივიდუალურად ან ჯგუფურად. ჩართულია სავარჯიშოები გამოთქმის, გრამატიკის, ლექსიკის გასაუმჯობესებლად და სიტყვიერი ინსტრუქციების შესრულების უნარისთვის.
• ოკუპაციური თერაპია: შეიძლება სასარგებლო იყოს SLI-ის სამკურნალოდ ბავშვებში და მოზრდილებში. ოკუპაციური თერაპია ფოკუსირებულია ინდივიდების დახმარებაზე პრაქტიკული უნარების განვითარებაზე და ფუნქციონალური მათი ყოველდღიური საქმიანობის შესასრულებლად, რომელიც მოიცავს ენას და კომუნიკაცია. ისწავლება სუნთქვის, ვოკალიზაციისა და გამოთქმის ტექნიკა, ასევე უნარების განვითარება სოციალური და ემოციური ასპექტები, რომლებიც საშუალებას აძლევს პაციენტს ურთიერთობისა და ეფექტური კომუნიკაციის სხვადასხვა სფეროში სიტუაციები.
• Სპეციალური განათლება: გარანტირებულია ექსპრესიული ენის აშლილობის მქონე ბავშვების ჩართულობას და ეხმარება მათ სასწავლო პროცესში. წინასწარი ტრენინგის საშუალებით მასწავლებელს შეუძლია გამოიყენოს კონკრეტული სტრატეგიები, რათა დაეხმაროს მათ უკეთ გაიგონ მასალა და ეფექტური კომუნიკაცია. ზოგიერთ სკოლაში კომუნიკაციის გასაუმჯობესებლად გამოიყენება ადაპტირებული სასწავლო მასალები და კონკრეტული სტრატეგიები.
• დამხმარე ტექნოლოგია: ეს ინსტრუმენტი შეიძლება იყოს ძალიან გამოსადეგი ექსპრესიული TEL-ის სამკურნალოდ. ამ ტიპის ტექნოლოგია საშუალებას აძლევს ბავშვებს და მოზრდილებს უფრო ეფექტური კომუნიკაცია. ამჟამად არსებობს ისეთი აპლიკაციები, როგორიცაა ხმის ამოცნობის ტექნოლოგია, ვიზუალური დამხმარე საშუალებები და ალტერნატიული საკომუნიკაციო მოწყობილობები, რომლებიც ძალიან კარგად მუშაობენ, როგორც თერაპიის დამხმარე საშუალება.

მოკლედ, ექსპრესიული ენის დარღვევა არ არის უნართან დაკავშირებული მდგომარეობა ადამიანების ინტელექტუალური, მაგრამ ეს გავლენას ახდენს ვერბალური გამოხატვის უნარებზე და უნარების განვითარებაზე ლინგვისტიკა. სათანადო მკურნალობით, SLI-ის მქონე ადამიანებს შეუძლიათ ისწავლონ ეფექტური კომუნიკაცია და გააუმჯობესონ ცხოვრების ხარისხი.

ეს სტატია არის მხოლოდ ინფორმაციული, Psychology-Online-ში ჩვენ არ გვაქვს უფლება, დავსვათ დიაგნოზი ან გირჩიოთ მკურნალობა. გეპატიჟებით მიმართოთ ფსიქოლოგს თქვენი კონკრეტული შემთხვევის სამკურნალოდ.

თუ გსურთ წაიკითხოთ მეტი მსგავსი სტატია გამოხატული ენის დარღვევა: რა არის ეს, მიზეზები, სიმპტომები და მკურნალობა, გირჩევთ შეიყვანოთ ჩვენი კატეგორია Კლინიკური ფსიქოლოგია.

• Aguado, G., Coloma, C., Martínez, A., Mendoza, E., Montes, A., Navarro, R., და Serra, M. (2015). TEL-ის ექსპერტთა კომიტეტის მიერ მომზადებული კონსენსუსის დოკუმენტი აშლილობის დიაგნოსტიკაზე. ჟურნალი მეტყველების თერაპია, ფონიატრია და აუდიოლოგია, 35(4), 147-149. Ხელმისაწვდომია: https://doi.org/10.1016/j.rlfa.2015.06.004
• Fresneda, M., and Mendoza, E. (2005ბ). სპეციფიკური ენობრივი აშლილობა: კონცეფცია, კლასიფიკაცია და იდენტიფიკაციის კრიტერიუმები. ნევროლოგიის ჟურნალი. Ხელმისაწვდომია: https://doi.org/10.33588/rn.41s01.2005317
• მენდოზა, ე. (2012). მიმდინარე კვლევა სპეციფიური ენის უკმარისობის შესახებ. ჟურნალი მეტყველების თერაპია, ფონიატრია და აუდიოლოგია, 32(2), 75-86. Ხელმისაწვდომია: https://doi.org/10.1016/j.rlfa.2012.03.001