Semantiskā gruntēšana vs. vizuālā gruntēšana: mēles parādības gals

Saskaņā ar Levelt (1989) teikto, pieaugušajam ar vidējo izglītību ir aktīvs vārdu krājums, kas satur apmēram trīsdesmit tūkstošus vārdu, kas padara saprotamu, ka Leksikona piekļuves procesu izpēte ir tik aizraujoša pētniekiem, jo ​​viņi mēģina atklāt, kā a tik ātra pareizā vārda izvēle tekošas runas laikā, kas praktiski prasa virkni leksisko izguves procesu automatizēta. Tomēr noteiktos apstākļos ir grūtības precīzi izvēlēties vārdu starp visiem tiem, kas mums ir pieejami mūsu pieaugušo leksikā.

Dažādi traucējumi vai izmaiņas var radīt grūtības, piekļūstot valodai. Sākot ar afāziju un citu valodas problēmu nopietnību, ko izraisījuši smadzeņu bojājumi, līdz kļūdām runa vai labi pazīstama mēles gala parādība, ko var uzskatīt par "normālāku" un ikdienišķāku, kurai nav lielāka nozīme. Pēdējais, Punta de Lengua fenomens, ir izraisījis īpašu interesi par zinātniskiem pētījumiem, lai izpētītu vārdu atlases un ražošanas procesus. Vietnē PsicologíaOnline mēs izskaidrojam visu, kas ar to saistīts, sākot ar semantiskā gruntēšana vs. Vizuāla gruntēšana un mēles fenomena gals.

Indekss

1. Ievads gruntēšanā un mēles gala parādībā
2. Dalībnieki
3. Materiāli
4. Process
5. Dizains
6. Rezultāti
7. Diskusija

The mēles fenomena gals (PL, spāņu valodā, TOT “Tip of language”, angļu valodā) tādējādi attiecībā uz leksisko apstrādi ir uzskatāms piemērs ka subjekts var radīt grūtības vai īslaicīgus bloķējumus, piekļūstot fonoloģiskajam attēlojumam vārdu. Tas šķiet īpaši atkārtots, jo vecāks ir cilvēks, saskaņā ar dažādiem veiktajiem izmeklējumiem (Maylor, 1990ª; Brauns un Nikss, 1996). Tāpēc šajā eksperimentā vecāka gadagājuma cilvēki netiks iekļauti, lai kontrolētu šo efektu.

PL stāvokļa laikā cilvēkam ir intensīva sajūta, ka viņš zina vārdu, gatavojas sasniegt apziņu, bet tas nav pieejams. Persona parasti atceras meklētā termina virspusēju informāciju, mēģina meklēt sinonīmus vai alternatīvus vārdus kā stratēģiju vārda secināšanai un izstarošanai. Subjekts zina, ka viņam ir vajadzīgā fonētiskā informācija un ka tā to glabā atmiņā un ka agrāk vai vēlāk viņš galu galā varēs tai piekļūt. Tā ir izplatīta un bieža parādība iedzīvotāju vidū, īpaši vecumdienās, lai gan prasību dēļ studentu vidū tiek runāts pat par lielu biežumu. Vislielākā varbūtība parasti tiek dota ar īpašvārdiem, kam seko parastie un, visbeidzot, darbības vārdi un īpašības vārdi.

No teorētiskā viedokļa ir vispārēja vienošanās no konektionistu modeļiem (MacKay un Burke, 1990) kā no sērijveida modeļiem (Levelt, Roelofs un Meyer, 1999), ka problēma ir fonoloģiskās aktivācijas kļūme, tiklīdz ir aktivizēta semantiskā attēlojums korespondents.

Brauns un Makneils (1966) izstrādāja eksperimentu, kurā parādība tika pētīta, uzrādot mazu vārdu definīcijas. Bieži uz jautājumiem, uz kuriem dalībniekiem bija jāatbild ar trim rakstiskām atbildēm: viņi zināja vārdu, nezināja to, zināja, bet nezināja piekritu. Viņu izmeklēšanas rezultāti parādīja, ka PL stāvoklī runātājam ir informācija par vārdu, kuru viņš nevar atgūt, it īpaši vēstule sākotnējais un galīgais, zilbju skaits un galvenā akcenta pozīcija, kas parādīja, ka leksisko izguvi neveic no visa vai neko, veicot vienu soli, bet gan ka pastāv vismaz divu veidu diferencētas kognitīvās reprezentācijas: fonoloģiskā informācija un semantiskā informācija, un kuru piekļuve atbilst arī procesiem diferencēts.

Konekcionistu modeļi viņi piedāvā smadzeņu un neironu metaforu, kas izskaidro leksiskās piekļuves kognitīvo procesu, izmantojot “neironu tīklus”, kas sastāv no mezgliem un savienojumiem starp šiem mezgliem. Saskaņā ar šo modeli visbiežāk lietotās vārdu vienības ir ciešāk saistītas ar zemāka līmeņa mezgliem, piemēram, fonoloģiskām un ortogrāfiskām pazīmēm. Tādējādi, kad mezgls tiek aktivizēts vai rodas savienojums, aktivizācija izplatīsies visos virzienos, palielinot visus attēlojumus, kas vizuāli, fonoloģiski un semantiski atgādina vārdu gribēja. No otras puses, katru reizi, kad tiek apstrādāts vārds, tiek nostiprināti šim vārdam atbilstošie sakari (McClelland and Rumelhart, 1981), tāpēc viens no vārdiem Svarīgi šī modeļa aspekti būtu vārda biežums, kas augstfrekvences vārdus padarītu neuzņēmīgus pret PL, savukārt tie būtu zemi, jo viņu modelis atbalsta centrālo nozīmi savienojumu stiprumam (jo augstāks runāšanas biežums, jo stiprāki savienojumi, jo mazāk LP risks).

Ņemot vērā Brauna un Makneila iegūtos rezultātus un konekcionistu modeļu skaidrojumu, mēs izklāstījām šo eksperimentu ar mērķi iegūt Eksperimentāli pierādījumi par labu aktivatora tipam, semantiskajam vai uztveres, kas pieņemtu iepriekšēju aktivizēšanu un samazinātu latentuma laiku vārds PL, kā arī apstiprinājums teorijai, ka zemas frekvences vārdus šī parādība ietekmē vairāk, kā rezultātā reakcijas laiks ir ilgāks pirms viņiem.

Tāpēc veicamajos uzdevumos tiks parādīti divu veidu vadītāji (sagatavošana): uztveres sākums un semantiskais pamats, līdzīgu vārdu kategorijās, lai tie varētu būt salīdzinoši, un klasificēti augstā un zemā frekvencē.

Gruntēšanas efekts attiecas uz stimula ietekmi uz turpmāko apstrādes sistēmas darbību (Schacter, 1995). Mēs varam atšķirt vairākus gruntēšanas veidus, starp tiem, kas izvēlēti šī pētījuma noformējumam: uztveres grunts un semantiskā gruntēšana (Blaxton, 1989).

Semantisko gruntēšanu ietekmē apstrādes līmeņa manipulācijas, savukārt uztveres gruntēšana ir uzņēmīga pret fiziskām stimulu manipulācijām.

Uztveres pamats ir tāds, kas tiks izteikts ar netiešiem pierādījumiem. Šajos testos apstrādi nosaka eksperimenta atslēgu fiziskās īpašības. Saskaņā ar Tulvinga un Schaktera (1990) teikto, tā ir pirms semantiska parādība, kas atspoguļotu Uztveres attēlojuma sistēmas darbību. Mēs varam to ieteikt vizuālā, dzirdes, ožas, haptiskā formātā. Eksperimentā tas tiks prezentēts vizuālā formātā.

Semantiskais pamats ir tāds, kas tiks izteikts ar netiešiem testiem, kuros nepieciešama konceptuāla stimulu apstrāde. To var ietekmēt semantiskās kodēšanas darbības, un tas praktiski nav jutīgs pret informācijas virsmas īpašību izmaiņām. Stimulu apstrāde un tās netiešā atgūšana ir semantiskās organizācijas funkcija (Tulving & Schacter, 1990). Aspekts, ko mēs ņemsim vērā, izvēloties semantisko pamatu, būs tas, ko piedāvā Šeltons un Martins (1992) Viņu pētījumos, tas ir, jānošķir asociatīvā un neasociatīvā semantiskā gruntēšana, jo gruntēšana automātiskais tiek iegūts asociatīvi saistītiem vārdiem, bet ne vārdiem, kas ir semantiski saistīti, bet nav asociatīvi. Tas varētu ietekmēt arī latentuma laiku, ko mēs pētām. Saskaņā ar Groot (1990) eksperimentālajiem rezultātiem atvieglojuma efekti tiek parādīti tikai ar asociatīvi saistītā stāvoklī. Tad mūsu gadījumā, lai parādītu lielāku atvieglojumu, mēs parādīsim tikai asociācijas tipa semantisko pamatu.

Visbeidzot, saskaņā ar Craik & Lockhart (1972) teikto, ir divi apstrādes līmeņi: virspusējs un dziļš. Informācija būtu kodēta virspusējā līmenī, kad runa ir par apstrādi, pamatojoties uz stimula raksturlielumi, savukārt dziļa apstrāde būtu tā, kas rodas no izstrādes nozīme.

Tālāk mēs paskaidrojam metodi.

Izmeklēšanā viņi piedalīsies 180 subjekti (90 vīrieši un 90 sievietes) brīvprātīgi, vecumā no 25 līdz 55 gadiem, sadalīti sešās vecuma grupās (25-30 / 31-35 / 36-40 / 41-45 / 46-50 / 51-55). Izglītības līmeņa faktors tiek kontrolēts, atlasot visus priekšmetus ar vidēju / augstāku līmeni (studijas vidusskolā / universitātē). Darbā pieņemšana notiks starp dažādām grupām, piedaloties bez jebkādas atlīdzības. Dalībnieki neuzrādīs sensorus, neiroloģiskus vai vielu lietošanas traucējumus, kas varētu ietekmēt uzdevumu attīstību.

Kā ierīces ir izmantoti divi datori, kuros parādījušās definīcijas, anketa, kurā katram priekšmetam jānorāda vārds, vecums un dzimums, kā arī zīmulis, lai pierakstītu.

Attiecībā uz uzrādītajiem vadītājiem datoru izmantoja abiem ar tā izskatu primēšana (semantiska vai vizuāla), kad notiek PL parādība, nospiežot pogu "Intro". Tādējādi koordinators parādīsies tikai šajā brīdī, palīdzot runātājam izdalīt vārdu mērķis.

Mērķa vārdi būs kopā 80 vārdi, augstas un zemas frekvences sajaukums, kas sadalīts kategorijās: parastie vārdi, simbolisko pilsētu nosaukumi, slavenu cilvēku vārdi un īpašības vārdi. Šīs kategorijas ir līdzīgas tām, kuras izmanto citi pētnieki, Burke et al. (1991). Tiek uzskatīts, ka tajā ir liels vārdu skaits, jo PL fenomena atveidošana laboratorijā ir sarežģīts, tāpēc tiek mēģināts piedāvāt pietiekamu skaitu iespēju PL parādība.

Definīcijām tiks izmantota Spānijas Karaliskās akadēmijas vārdnīca (En http://www.rae.es/) (V.2003). Attiecībā uz simbolisko pilsētu un slavenu cilvēku vārdiem tika veiktas ad hoc definīcijas.

Lai izvēlētos zemas frekvences vārdus, tika izmantota Alameda un Cuetos (1995) frekvenču vārdnīca, izmantojot tādus vārdus kā mauzolejs, cietums, relikvārijs utt. Augstas frekvences vārdi būs vārdi, kurus regulāri lieto dažādos ikdienas apstākļos.

Katrai no definīcijām: a semantiskais veicinātājs vai vizuālais veicinātājs.

Vārda piemērs: Slavens varonis -> Elisabeth Taylor.

Definīcija: Aktrise, kura kino pasaulē sākās septiņu gadu vecumā, daudzas reizes apprecējās un ir bijusi Ričarda Bērtona partnere ļoti slavenā filmā. / Vizuālā gruntēšana: aina no filmas "Lassie", kurā parādās aktrise.

Vārda piemērs: zemas frekvences parastais nosaukums? Cepelīns.

Definīcija: 1. m. Vairāk dirižabļa balona (R.A.E.) / Vizuālā gruntēšana? cepelīna foto.

Vārda piemērs: augstfrekvences parastais nosaukums? Vārāmais katls.

Definīcija: 1. F. Apaļš māla vai metāla trauks, kas parasti veido vēderu, ar plašu kaklu un muti un ar vienu vai diviem rokturiem, ko izmanto ēdienu gatavošanai, ūdens sildīšanai utt. (R.A.E.) / Asociatīvā semantiskā gruntēšana: panna? vārāmais katls.

Eksperiments tiks veikts individuāli, pietiekami apgaismotā un klusā telpā. Katra sesija nedrīkst pārsniegt 15 minūtes, lai izvairītos no noguruma efekta. Pirms uzdevuma uzsākšanas jums tiks piedāvāts izsmeļošs skaidrojums par veicamo uzdevumu, kā arī veicamie ieraksti, nododot viņiem materiālu. Katrā sesijā piedalīsies pētnieks, kurš apkopos reakcijas laiku starp definīcijas parādīšanos ekrānā līdz pārejai uz nākamo definīciju, izmantojot noteiktu laika ierakstīšanas programmu citā dators.

Procedūra ir vārdu izsaukšanas uzdevums PL apstākļos. Tas sastāvēs no:

Datora ekrānā tiks parādīts mērķa vārdu definīcijas. Mēs neņemsim vērā prezentācijas laiku, jo eksperimentā to neuzskatām par būtisku. Definīcija var pastāvēt tik ilgi, cik nepieciešams līdz nākamajai. Saskaroties ar šiem, subjektam ir uz anketas uzrakstiet, ka tiks sniegts atbilstošais vārds.

• Ja zināt vārdu un saņemat atsauci, nospiediet zaļo pogu, kas paredzēta šim nolūkam, lai iegūtu nākamo definīciju.
• Ja nezināt vārdu vai tiek parādīts PL, nospiediet sarkano pogu, lai pārietu uz nākamo definīciju.
• Ja notiek PL, tas ir, ja viņi to zina, bet nevar tam piekļūt, tiks nospiesta dzeltenā poga un nejauši parādīsies priming (semantiskais vai vizuālais). Ja pat ar vadītāju subjekts nevar pateikt vārdu, viņš vēlreiz nospiedīs sarkano pogu, kas novirzīs viņu uz nākamo definīciju. Šajā gadījumā reģistrācijas anketā attiecīgajā lodziņā “Es nevarēju piekļūt vārdam” tiks ievadīts “x”. Ja rodas apstāklis, ka attiecīgajam vārdam nevar piekļūt, bet parādās sinonīms vārds, tas arī tiks ierakstīts anketā, kas atgriezīs arī vērtību, kas norāda uz vārdiem "iebrucējs" (pastāvīgi alternatīvi vārdi, kas bloķē vārda “objektīvs” parādīšanās), kas, kaut arī tas nav šīs izmeklēšanas iemesls, tomēr mums var sniegt atskaites punktu citiem eksperimenti.

Kas attiecas uz pirmseksperimenta testiem, katrs subjekts varēs veikt četrus prakses testus. Viņiem tiek paskaidrots, ka tā ir atmiņas izmeklēšana, bet viņiem nav paskaidrots, ka runa ir par PL fenomenu.

Iesniegtajā uzdevumā a jaukts faktūru dizains 6x2x1x4x2x2x2, ar diviem starp subjektiem neatkarīgiem mainīgajiem lielumiem (vecuma un dzimuma mainīgie) un pieciem starp subjektiem neatkarīgiem mainīgajiem (uzdevums, kategorija, biežums, galvenais un mērķis).

• Neatkarīgs mainīgais Intersubject “Age” ar 6 līmeņiem (25-30 / 31-35 / 36-40 / 41-45 / 46-50 / 51-55)
• Neatkarīgais mainīgais Intersubjekti "Dzimums" ar 2 līmeņiem (vīrieši / sievietes) Neatkarīgais mainīgais Intrasubjekti "Uzdevums" ar 1 līmeni (vārdu izsaukums)
• Neatkarīgs mainīgais intrasubjekti "Kategorija" ar 4 līmeņiem (parastie nosaukumi, pilsētas, kas pazīstami, slaveni cilvēki, īpašības vārdi)
• Neatkarīgais mainīgais priekšmetos "Frekvence" ar 2 līmeņiem (augsta frekvence, zema frekvence)
• Neatkarīgs mainīgais intrasubjekti “Prime” ar 2 līmeņiem (vizuālais, semantiskais)
• Neatkarīgs mainīgais Intrasubjekti “Mērķis” ar 2 līmeņiem (vārds, nevis vārds)

Atkarīgais mainīgais bija laiks, kas personai bija vajadzīgs atbildes sniegšanai, tas ir, reakcijas laiks.

Paredzams, ka tiks iegūts īsāks latentuma laiks, atkarībā no uzrādītās gruntēšanas un atkarībā no vārds (augsts vai zems), apstiprinot konekcionistu teoriju un apstiprinot, vai zemākais latentuma laiks atbilst prezentācija zināma gruntēšana vai nē.

Balstoties uz konektionistu modeļi un pētnieku Brauna un Makneila iegūtajiem rezultātiem, saskaņā ar kuriem vārda biežums ir būtisks PL parādības laikā, ka aktivizāciju virkne vizuālā, semantiskā un fonoloģiskā līmenī, kad notiek mezgla savienojums un runātājam ir vārda informācija, piemēram, burts sākotnējās un pēdējās zilbes, zilbju skaits un galvenā akcenta pozīcija, paredzamie rezultāti ir zemāki latentuma laiki, kad tiek parādīti definīcijas / jautājumi par augstas frekvences vārdiem, un kā jaunums ir sagaidāms zināt, kāda veida aktivizēšana dominē pār citiem, pamatojoties uz rezultātiem, kas iegūti Brauns un Makneils. Tas ir, tā kā viņi ieguva to, ka runātājam ir informācija par vārdu, kaut arī viņš tam nevar piekļūt, eksperiments pārbaudīs, vai tie ir iegūti īsāks reakcijas laiks, pat ja palīdzība tiek veikta ar semantisku un nefonoloģisku sākumu, kas varētu labāk atbalstīt piekļuvi vārdam saskaņā ar viņi. Atbilstošajā rezultātu analīzē tiks izslēgti visi dati, ko iegūstam par atbildēm. pareizas, bet nenotiek saskaņā ar PL fenomenu, kā arī nepareizas atbildes, kas neatbilst vārdam mērķis.

Ņemot to vērā šis pētījums ir tikai dizaina priekšlikums, mums nav noteiktu reakcijas laika rezultātu, lai pārbaudītu izvirzīto hipotēzi šādā veidā pārskata sākumu un pārskatīšanu, ja rezultāti apstiprina norādītās prognozes vai nē. Tāpēc atkarībā no tā, vai šīs prognozes ir piepildītas vai nē, mēs varētu secināt, ka konektionistu modelis tiek apstiprināts piekļuvē leksikai tādā nozīmē, ka radīt dažādas aktivizācijas (vizuālās, fonoloģiskās un semantiskās) un ka starp šīm aktivizācijām var notikt konkurences process tādā veidā, kā norādīja interaktīvais modelis aktivizācija (AMI), kad viņi aprakstīja vārdu atpazīšanu ar paralēlas aktivācijas un konkurences mehānismu leksikas līmenī. pārstāvība. No otras puses, atkarībā no rezultātiem, kas iegūti ar divu vadītāju prezentāciju, atkarībā no tā, vai ir lielāks LP efekts augstās vai zemās frekvences vārdos, mēs iegūsim jaunu Brauna un Makneila iegūto datu apstiprinājumu, un tas arī apstiprinās konektionistu modeļus, kuriem katru reizi, kad tiek apstrādāts vārds, savienojumi (McClelland and Rumelhart, 1981), kas ļautu mums secināt, ka zemfrekvences vārdi kļūs par kandidātiem piekļuves problēmām pirms augstfrekvences vārdiem. biežums.

Izmantojot leksikas piekļuves izpēti, mēs varam īstenot dažādas apmācības stratēģijas dažādām grūtībām valodas, piemēram, stratēģijas, lai mācību priekšmeti ar valodas traucējumiem varētu veikt noteiktas apmācības a labāk izmantot savus resursus vai stratēģijas studentiem ar mācīšanās traucējumiem, izstrādājot spēles valodas.

Noslēgumā, pētījums par piekļuvi leksikonam un pārraides procesiem mezglu tīklā, kā arī aktivizēšana vēl nav izdarījusi galīgus secinājumus, tāpēc visu veidu izmeklējumi, kas tiek veikti, lai Šajā ziņā tie lielā mērā palīdzēs mazināt vai uzlabot dažādus valodas traucējumus, kas ir būtisks cilvēka aspekts viņu mijiedarbībā Sociālais.

Šis raksts ir tikai informatīvs, vietnē Psychology-Online mums nav tiesību noteikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs doties pie psihologa, lai ārstētu jūsu konkrēto gadījumu.

Ja vēlaties izlasīt vairāk līdzīgus rakstus Semantiskā gruntēšana vs. vizuālā gruntēšana: mēles parādības gals, iesakām ievadīt mūsu kategoriju Kognitīvā psiholoģija.

• Alameda, Dž. un Cuetos, F. (1995). Spāņu valodas vienību vārdnīca: I sējums: alfabētiskā secība / II sējums: secība pēc frekvencēm. Ovjedo universitātes publikāciju dienests
• Alameda, Dž. R. & Cuetos, F. (2001). Piecu burtu vārdu biežuma un apkārtnes indeksi. Electronic Journal of Applied Methodology, 6, 1-62. Ieslēgts http://www.psico.uniovi.es/REMA/
• Brauns, R., un Makneils, D. (1966). "Mēles gala" parādība. Verbālās mācīšanās un verbālās uzvedības žurnāls, 5, 325-337.
• Brauns, A. & Nikss, L. (1996). “Ar vecumu saistītas izmaiņas“ Tip-of-the-Tongue ”pieredzē. American Journal of Psychology. Sēj. 109 (1), 79-91. Iegūts 2008. gada 15. maijā no http://www.jstor.org/stable/1422928
• Juncos-Rabadán, O., Facal, D., Álvarez, M. Un Rodrigess, M.S. (2006). "Mēles gala parādība novecošanās procesā". Psichotēma. 18 (3), 501-506. Iegūts 2008. gada 17. maijā no http://www.psicothema.com/psicothema.asp? id = 3244
• Juncos, O., Elosúa de Juan, R., Pereiro, A., & Torres, M. (1998). "Leksiskās piekļuves problēmas vecumdienās". Psiholoģijas gadagrāmatas. 14, (2). Mursijas universitāte. Iegūts 2008. gada 18. maijā no http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/167/16714204.pdf
• Mendoza, E., Fresneda, M.D., Muñoz, J., Carballo, G. & Krusti. (2001). "Vergālā morfoloģija: pseidoverbu nelikumību izpēte spāņu bērniem". Psiholoģisks. 22, 165-190. Iegūts 2008. gada 17. maijā no http://www.uv.es/psicologica/articulos2.01/Mendoza1.pdf
• Perea, M. Gotors, A. & Načers, Dž. (1997). “Asociācijas veicināšanas efekti vs. Semantika ar īsu asinhroniju stimulē signāla testu ”. Psichotēma, 9 (3), 509-547. Iegūts 2008. gada 14. maijā no http://www.psicothema.com/pdf/122.pdf
• Ruiss Vargass, Dž. & Cuevas, I. (1999). "Uztveres pret konceptuālo pamatu un apstrādes līmeņu ietekme uz netiešo atmiņu". Psicotēma, 11 (4), 853-871. Iegūts 2008. gada 14. maijā no http://www.psicothema.es/psicothema.asp? ID = 332 Moduļu priekšmets "Valodas psiholoģija". Barselona: UOC.