Hoe CREATIVITEIT te ontwikkelen

Creativiteit is een inherent aspect van de mens dat hem in staat stelt zich aan te passen en zich te ontwikkelen aan de omgeving die hem omringt. Het is de factor die de evolutie van beschavingen en samenlevingen door de geschiedenis heen heeft bevorderd. Het gebruik en de ontwikkeling ervan is in feite een essentieel aspect in de persoonlijke ontwikkeling van individuen voor zover het hen in staat stelt te evolueren.

In het volgende artikel zullen we het hebben over creativiteit, de kenmerken ervan en de verschillende manieren en activiteiten om het te ontwikkelen bij kinderen, adolescenten en volwassenen.

Inhoudsopgave

1. Hoe creatiever te zijn?
2. Hoe creativiteit bij kinderen te stimuleren?
3. Activiteiten om creativiteit bij adolescenten te ontwikkelen
4. Technieken om creativiteit bij volwassenen te ontwikkelen

De creativiteit veronderstelt de realisatie van nieuwe ideeën, passend en van hoge kwaliteit die een hoge toegevoegde waarde bieden aan wat al bestaat. Er zijn verschillende theorieën in dit opzicht en elk van hen beïnvloedt sommige aspecten of andere die creatieve actie mogelijk maken:

• het is een proces dat meerdere stadia: voorbereiding, incubatie, verlichting en verificatie
• het gecreëerde product presenteert bepaalde Kenmerken: nieuwigheid, eigenaardigheid, vindingrijkheid, enz.
• worden bepaald door de persoonlijkheid: positieve en actieve houding
• Het is te wijten aan een karakteristieke wijze van verwerking informatie: vloeiendheid, flexibiliteit, originaliteit, uitwerking

Hier vind je meer informatie over de creativiteit als cognitieve stijl.

De verschillende theorieën over creativiteit presenteren aspecten die alomvattend zijn in een breder concept van creativiteit. Er zijn er maar weinig die dat overwegen we hebben allemaal een creatieve rol in ons en het gaat er alleen om dat we ons concentreren op de ontwikkeling ervan. Om dit te doen, zal het nodig zijn om bepaalde gedragingen aan te nemen (cognitief, psychologisch, attitudinaal, gedragsmatig, enz.) die nodig zijn voor ons creatieve talent om de uitweg te vinden.

Er zijn benaderingen die van mening zijn dat creativiteit intrinsiek is aan de mens. Het manifesteert zich puur en met weinig beperkingen tijdens de kindertijd. Eigenlijk is het belangrijkste hulpmiddel om creativiteit bij kinderen te stimuleren: laat ze zichzelf zijn. Hoe minder censuur, beperkingen en obstakels er in het vrije spel van het kind zitten, hoe creatiever het zal zijn. Er zijn activiteiten en spelletjes die de creativiteit van kinderen stimuleren. Vervolgens zullen we 4 voorstellen zien om creativiteit te stimuleren die essentieel zijn voor zuigelingen.

1. Vrij spel: bron bij uitstek voor kinderen om hun creativiteit te uiten (niet zozeer te ontwikkelen). Hierdoor kunnen ze contact maken met de omgeving waarin ze zich verhouden en zich vrij uitdrukken. Die vrijheid van meningsuiting resulteert in totaal creatieve demonstraties.
2. de verhalen: Een ander hulpmiddel dat verbeeldingskracht en creatieve expressie stimuleert, is kinderliteratuur. Door middel van verhalen dompelen jongens en meisjes zich onder in parallelle werelden die hen in staat stellen toegang te krijgen tot andere werkelijkheden en deze te creëren. Hier vindt u een selectie van de beste korte verhalen voor baby's.
3. De plastic workshops en activiteiten Ze promoten het artistieke deel van kinderen. Kunst maakt totaal originele creaties mogelijk, een uitdrukking van de innerlijke wereld van kinderen.
4. Conflictoplossing stelt kinderen in staat, zeer verbonden met hun creativiteit, alternatieve oplossingen voor te stellen voor veelvoorkomende problemen die, Wanneer ze door hen worden aangenomen en goedgekeurd, vergemakkelijken ze conflictoplossing, kameraadschap en solidariteit.

Op basis van het bovenstaande is creativiteit inherent aan de mens en de duidelijkste manifestatie vindt plaats in de kindertijd. Tijdens de adolescentie, rationeel en formeel denken ontwikkelt en rijpt dat, hoewel het even creatief is als de kritisch denken, distantieert zich van bepaalde mogelijkheden van manifestatie van creativiteit zoals het artistieke en het lichamelijk. Het is daarom belangrijk om te proberen creativiteit aanmoedigen van jongeren op alle drie de gebieden. Enkele van de activiteiten die we hiervoor kunnen uitvoeren zijn:

1. Literatuurwedstrijden
2. Sport-recreatieve bijeenkomsten
3. Excursies (naar natuur, cultuur, etc)
4. Tentoonstelling van schilderijen en artistieke creaties
5. Symposium over verschillende onderwerpen (geschiedenis, ecologie, wetenschap, enz.)
6. Ochtend van traditionele spellen of bordspellen
7. Dag van lichaamsexpressie en dans

Tina Seelig heeft ontdekt dat creatieve mensen een aantal niet-aangeboren eigenschappen hebben waardoor ze: ontvouwen op een ingenieuze manier. Dit zijn aspecten die bij iedereen kunnen worden ontwikkeld, dus het is voldoende om ze in de praktijk te brengen en te behouden, als we echt onze meest creatieve kant willen ontwikkelen. Hoe creatief denken te ontwikkelen? Hier zijn 6 technieken om creativiteit bij volwassenen aan te moedigen:

1. Kennis vergaren: de eerste techniek voor de ontwikkeling van creativiteit is leren. Kennis is de brandstof voor de ontwikkeling van de verbeelding.
2. Oefen je fantasie: stelt u in staat kennis om te zetten in nieuwe ideeën. Hier kun je zien hoe verbeeldingskracht te ontwikkelen.
3. Verander je houdingEen vitale, zelfverzekerde en optimistische houding helpt creatieve ideeën te stromen. In het volgende artikel zie je: Oefeningen om een ​​positieve houding te ontwikkelen.
4. Geef je context een nieuwe vorm: de constructie en inrichting van de fysieke plek waar we werken is een bron van stimulering van creativiteit
5. Verken uw bronnen: eigen economische middelen en die van bedrijven en instellingen, eigen materiële goederen en vrije toegang (bv. natuurlijke hulpbronnen), human resources (persoonlijk en zakelijk en institutioneel ondersteuningsnetwerk), enz.
6. Heropvoeden van je cultuur: heroverweging van culturele aspecten kan leiden tot het creëren van nieuwe dingen

Dit zijn aspecten die in elkaar overvloeien, dus het is noodzakelijk om ze allemaal te oefenen zodat onze creatieve kant gemakkelijker naar boven kan komen.

Dit artikel is louter informatief, in Psychology-Online hebben we niet de macht om een ​​diagnose te stellen of een behandeling aan te bevelen. Wij nodigen u uit om naar een psycholoog te gaan om uw specifieke geval te behandelen.

Als u meer artikelen wilt lezen die vergelijkbaar zijn met Hoe creativiteit te ontwikkelen?, raden we u aan om onze categorie in te voeren van: Ander gezond leven.

• Casillas, M. Á. (1999). Belangrijke aspecten van creativiteit om in de klas te werken. Digitaal onderwijsmagazine Nieuw tijdperk, 10.
• Durán Segura, E. (2017). Alternatief ter bevordering van de ontwikkeling van creativiteit door middel van recreatieve activiteiten bij adolescenten (Masterproef, Faculteit Lichamelijke Cultuur).
• Ramirez, ik. C. (2008). Ontwikkeling van creativiteit in Early Childhood Education. Creativiteit en samenleving, 20.
• Seelig, T. (2012). inGenius: een spoedcursus creativiteit. Hay House, Inc.