VIKTIGHETEN AV EMOTIONELL INTELLIGENS

Betydningen av emosjonell intelligens har blitt manifest de siste årene i forskjellige livssfærer til mennesket, spesielt siden utgivelsen av Daniels bok goleman"emosjonell intelligens". Utviklingen av denne evnen fra den tidligste barndommen blir et ønskelig mål for ethvert menneskes liv, da det er en høy garanti for personlig og sosial suksess.

I den følgende nettbaserte psykologiartikkelen vil vi fortelle deg hva er viktigheten av emosjonell intelligens. Konkret vil vi fordype oss i de viktigste aspektene ved emosjonell intelligens på arbeidsplassen, utdanning og familie.

Indeks

1. Hva er emosjonell intelligens
2. Viktigheten av emosjonell intelligens på jobben
3. Betydningen av emosjonell intelligens i utdanning
4. Viktigheten av emosjonell intelligens i familien

De interesse for emosjonell intelligens, som skilte seg betydelig fra den kjente og eneste "intellektuelle kvotienten" som så langt nærmet seg som den eneste typen intelligens i mennesket,

Senere har flere forfattere som blant andre Beldoch, Leuner og Payne navngitt begrepet emosjonell intelligens i sine verk. I 1983 uttalte Gardner i sin "Theory of Multiple Intelligences" at IQ ikke var nok til å forklare den komplekse intelligensen til mennesker.

Til slutt, i 1995, utgivelsen av boken om Daniel Golemann kalt "Emosjonell intelligens" var et stort løft for begrepet som det i det stille ble jobbet med de siste tiårene. I følge denne forfatteren utgjør emosjonell intelligens en modus for interaksjon med verden som tar hensyn til følelsene og det er gitt gjennom følgende evner:

• impuls kontroll.
• selvbevissthet
• Motivasjon.
• Entusiasme.
• Utholdenhet.
• Empati.
• Mental smidighet.

Disse spesifikke karaktertrekkene er avgjørende for en riktig, sunn og vellykket sosial tilpasning. Betydningen av emosjonell intelligens har blitt analysert mer og mer i dybden, noe som gir opphav til spesifikke forskningsområder studier som arbeid, utdanning og familie.

Emosjonell intelligens på jobben har blitt tydelig når man bekrefter at det er en modulerende aspekt av effektivitet, effektivitet og arbeidstilfredshet, i andre aspekter.

En person med høy emosjonell intelligens på arbeidsplassen vil ha følgende ferdigheter:

• Håndter problematiske situasjoner på riktig måte.
• Hold ut i oppgaven til tross for vanskelighetene
• Teamarbeid, for å oppnå de beste resultatene.
• Løs mulige mellommenneskelige konflikter.
• være selvsikker å forsvare sine rettigheter.
• Opptre ansvarlig for å utføre arbeidet ditt på riktig måte.
• Vær empatisk med klassekameratene dine og hjelp dem i den grad de trenger det.

På den ene siden er alle disse aspektene, og noen flere, ønskelige ferdigheter for en gründer for seg selv, siden de tillater administrere virksomheten din på riktig måte og dets arbeidere til å prestere og være så effektive som mulig i et klima med personlig og gruppetilfredshet.

På den annen side, for arbeiderne selv, er det å ha høy kompetanse innen emosjonell intelligens et ønskelig aspekt som Det letter i stor grad det personlige og sosiale livet på arbeidsplassen. Faktisk lar det deg jobbe i ro, kommunisere uenigheter korrekt, bli med kollegene dine, gjøre jobben din og kreve respekt og god behandling av deg selv og arbeidsgruppen.

Arbeidet med emosjonell intelligens i klasserommet er et ønskelig krav på enhver skole. Deretter vil vi vise deg hvorfor emosjonell intelligens er så viktig hos barn og ungdom:

• Det favoriserer evner til å utvikle en adekvat læreplan.
• Utvikle utholdenhet.
• Forbedrer mental smidighet.
• Øker motivasjonen.
• Fremmer selvdisiplin. Finn ut hvilket nivå du har i dette selvdisiplinprøve.
• Forbedre personlige relasjoner.
• Det lar deg lære å kontrollere impulser.
• Utvikle empati.
• Øker selvbevisstheten.
• Motivere medfølelsen og altruisme.

Inntil for bare noen tiår siden fokuserte pedagogisk innhold på utvikling av kognitiv intelligens, uten å ta hensyn til redegjøre for at læringen som tilbys på skolen krever utvikling av andre intelligenser, i tillegg til kvotienten intellektuell. I tillegg, som en grunnleggende faktor for endringene som er produsert på utdanningsnivå de siste årene, skal skolen "lære å leve"og ikke bare undervise i innhold.

Av denne grunn vil den progressive utviklingen av emosjonell intelligens, avhengig av utviklingsstadiet til barna, gi dem ferdigheter som er nødvendige for å lykkes med å konsolidere livet ditt, langt utover sin pedagogisk-akademiske utvikling.

Så langt har vi sett betydningen av utvikling av emosjonell intelligens hos mennesker, barn og unge som en betingende faktor for velvære og personlig suksess på de forskjellige områdene i livet, forstå "suksess" som en tilfredsstillende og positiv tilpasning til deres forskjellige miljøer.

På dette tidspunktet er det verdt å merke seg viktigheten av emosjonell intelligens i familien. De grunnleggende egenskapene til et menneskes personlighet legger deres viktigste grunnlag i de første leveårene. På denne måten, familien blir en hovedmodulator, hvis oppvekst vil legge røttene til etterfølgende personlig utvikling.

Av alle disse grunnene, utdanne familier i utviklingen av barnas emosjonelle intelligens det er essensielt, siden det er i denne sosiale gruppen hvor frøene etableres som den menneskelige personligheten senere vil spire.

Å pleie god emosjonell intelligens hos barn fra familiemiljøet vil i stor grad lette mål, dets påfølgende bosetting og den optimale utviklingen av spedbarnet, ungdommen og voksen i deres år å komme. Dette vil bli påvirket av familietyper og deres egenskaper.

Denne artikkelen er kun informativ, i Psychology-Online har vi ikke makt til å stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer deg til å gå til en psykolog for å behandle akkurat ditt tilfelle.

Hvis du vil lese flere artikler som ligner på Hva er viktigheten av emosjonell intelligens, anbefaler vi at du går inn i vår kategori av Følelser.

• Gabarda, v. (s.n.) Emosjonell intelligens. Dens inkludering i den pedagogiske læreplanen og i klasserommet. Web International Distance University. Kommet seg fra: https://www.psicoaragon.es/sites/default/files/ebook_inteligencia_emocional.pdf
• Golemman, D. (2018). Emosjonell intelligens i selskapet (essensiell). Koble.