Jest to najprostszy i najtańszy projekt eksperymentalny. Zwykle stosuje się ją, gdy hipoteza ma charakter eksploracyjny.Wykorzystywana jest tylko jedna zmienna niezależna o dwóch wartościach, z których jedną jest zwykle brak leczenia. Ten projekt składa się z dwóch grup: Eksperymentalnej, do której Jeden zabieg kontrolny do którego nie jest stosowane (lub stosuje się placebo) Możliwe jest również zastosowanie dwóch niezerowych wartości zmiennej niezależnej i tym samym posiadanie dwóch grup eksperymentalnych.
Modele jednoczynnikowe charakteryzują się badaniem wpływu pojedynczej zmiennej niezależnej na zmienną zależną w dwóch lub więcej równoważnych grupach. Badacz manipuluje tylko jedną zmienną niezależną, która musi mieć co najmniej dwie wartości.
Klasyfikacja układów jednoczynnikowych grup losowych
Z dwóch grup
- Tylko ze środkiem po leczeniu
- Z środkiem przed i po zabiegu
Wiele grup
- Tylko ze środkiem po leczeniu
- Z środkiem Solomon przed i po zabiegu
Zarówno przypisanie badanych do grup, jak i ich przypisanie do zabiegów muszą być wykonane losowo, aby zagwarantować równoważność grup. Logika dwóch losowych projektów grup opiera się na tej początkowej równoważności: jeśli grupy są to samo przed zabiegiem, różnice stwierdzone po zabiegu będą spowodowane efektem Wschód.
Aby grupy były równoważne, oprócz losowego przypisania badanych do grup, konieczne jest, aby próba była wystarczająco duża, aby przypadek mógł działać. klasyfikacja W dwugrupowych układach randomizowanych miara zmiennej zależnej może być mierzona przed i po po obróbce lub dopiero później, w wyniku czego te projekty są podzielone na następujący:
- Randomizowany projekt z dwiema grupami, w którym zastosowano jedynie pomiary po leczeniu
- Tylko jedna miara zmiennej zależnej jest pobierana z każdej grupy badanych po zastosowaniu leczenia.
Ten projekt składa się z dwóch losowo utworzonych grup:
- Leczenie dotyczy jednego z nich (grupa eksperymentalna)
- Leczenie nie jest stosowane do innej (grupa kontrolna)
- Niezerową wartość zmiennej niezależnej można również zastosować do każdej z grup, dając początek dwóm grupom eksperymentalnym.
Symboliczna reprezentacja projektu dwóch losowych grup z pomiarami po leczeniu i grupy kontrolnej byłaby następująca: Zobacz załączony obraz.
Pod warunkiem, że zagwarantowana jest początkowa równoważność grup, lepiej jest użyć tego projektu niż losowych grup z pre- i po leczeniu, ponieważ podjęcie środka przed leczeniem może spowodować uczulenie uczestników na pre-media i zniekształcić wyniki.
proces Aby wykonać ten projekt, należy wykonać następujące czynności: Wybierz z populacji zainteresowania próbkę podmiotów wystarczająco dużą, aby można było podjąć działanie. Nie jest konieczne, aby dobór tej próby był dokonywany losowo, chociaż zwiększa to trafność zewnętrzną.
Losowo przypisz przedmioty do dwóch grup lub warunków. Grupy te również losowo przypisujemy do dwóch wartości zmiennej niezależnej. Zastosuj leczenie i zmierz zachowanie badanych w dwóch grupach. Porównaj wyniki obu grup, używając najbardziej odpowiedniej techniki analizy danych. Wyciągnij wnioski, uogólnij wyniki i napisz raport z badań.
korzyść tego projektu to:
Losowe przyporządkowanie grup gwarantuje równość badanych przed leczeniem.
Wielką kontrolę sprawuje się nad zagrożeniami dla wewnętrznej ważności historii i dojrzewania, ponieważ bardzo mało czasu upływa między zastosowaniem leczenia a pomiarem zachowania Przedmiot.
Nie można też uwrażliwiać środka przed leczeniem (ponieważ nie istnieje) ani regresji statystycznej, ponieważ badani zostali losowo przypisani do grup. zagrożenia do ważności tego projektu są: Zagrożenia dla trafności wewnętrznej: Instrumentacja, jeśli używamy różnych narzędzi do pomiaru zachowania w dwóch grupy Dobór różnicowy, jeśli próba osób jest mała lub losowe przyporządkowanie osób do grupy grupy.
Zagrożenia dla trafności zewnętrznej: interakcja tendencyjności selekcja i leczenie, jeżeli próbki nie są losowe, a zatem nie są reprezentatywne dla populacji, uniemożliwiając uogólnienie wyników na nią. Reaktywne efekty urządzeń doświadczalnych, ze względu na sztuczność sytuacji doświadczalnej. Dwugrupowy, randomizowany projekt z pomiarami przed i po leczeniu
W tym projekcie, po utworzeniu grup, pomiar zmiennej zależnej lub zmiennej blisko z nią związanej jest wykonywany przed podaniem warunków eksperymentalnych lub leczenia. Środek ten nazywa się środkiem przed leczeniem.
Celem środek do obróbki wstępnej jest sprawdzenie, czy grupy są równoważne w badanej zmiennej i w ten sposób, aby móc przypisać różnice lub równość stwierdzone między grupami w pomiarach po leczeniu dla wpływu zmiennej Niezależny. Projekt dwóch randomizowanych grup z pomiarami przed i po leczeniu ma takie same cechy jak projekt powyżej, z wyjątkiem tego, że w każdej grupie badanych wykonuje się dwa pomiary: jeden przed i jeden po zastosowaniu leczenie.
W poniższej tabeli widzimy symboliczną reprezentację tego projektu, gdy dwa różne poziomy zmienna niezależna inna niż zero (2 grupy eksperymentalne), chociaż może być też zmienna eksperymentalna i inna kontrola.
proces Wykonanie tego projektu jest takie samo jak poprzedniego, z wyjątkiem następujących punktów: Kiedy grupy są już utworzone, dokonuje pomiaru zmiennej zależnej lub innej zmiennej blisko z nią związanej w dwóch grupach badanych i jest sprawdzany przez ten odpowiedni statystyk, jeśli istnieją różnice w środkach obróbki wstępnej obu grup. Jeśli ich nie ma, kontynuuj projekt. Jeśli istnieją różnice, technikę blokowania można wykorzystać do przypisania przedmiotów do grup lub niektóre techniki statystyczne, takie jak analiza kowariancji w celu kontrolowania wpływu tej zmiennej dziwny. Zabiegi są losowo przypisywane do każdej grupy i stosowane jest leczenie.
Zachowanie osobnika pod wpływem leczenia mierzy się w dwóch grupach. Przeprowadzane są analizy danych odpowiadające temu projektowi. Oprócz porównania dwóch środków obróbki wstępnej w celu zweryfikowania równoważności grup, należy dokonać innych porównań:
- Aby zobaczyć wpływ leczenia w każdej grupie, porównaliśmy O1 z O2 i O3 z O4 używając kontrastowej statystyki różnic średnich.
- Aby sprawdzić, czy hipoteza została spełniona, należy porównać pomiary pozabiegowe (O2 i O4) dwie grupy stosujące parametryczną lub nieparametryczną statystykę testową hipotezy dla dwojga skarpety.
korzyść tego projektu to: Dzięki środkowi leczenia wstępnego możemy zbadać, czy te dwie grupy osób są równoważne. Prawie wszystkie zagrożenia dla wewnętrznej ważności można kontrolować. Pomiędzy wady Są to: Jeśli przyrządy pomiarowe i eksperymentator są różni w każdej grupie, mogą pojawić się zagrożenia dla ważności efektu eksperymentatora i oprzyrządowania.
Wśród zagrożeń dla ważności są:
Zagrożenia dla trafności wewnętrznej: Świadomość przed pomiarem, która polega na tym, że badani są w stanie zapoznać się z rodzajem zadań, odgadnąć cele badań itp. wpływając na ich odpowiedzi, a tym samym na wyniki eksperymentu. Regresja statystyczna, gdy wyniki w pomiarze wstępnym są bardzo ekstremalne, ale ponieważ grupy są równoważne, te same prawdopodobieństwa są takie, że te zagrożenia wpływają na zmienną zależną tych dwóch grupy.
Zagrożenia dla ważności zewnętrznej:
Interakcja między pomiarem wstępnym a leczeniem. Ta interakcja ma miejsce, gdy efekt wywołany przez leczenie zależy od uczulenia wywołanego przez test wstępny u badanych. Interakcja między selekcją a traktowaniem może wystąpić w takim zakresie, w jakim próbka jest lub nie jest reprezentatywna dla populacji, na którą wyniki mają być uogólniane. Sztuczność sytuacji eksperymentalnej.
Ten artykuł ma jedynie charakter informacyjny, w Psychology-Online nie mamy możliwości postawienia diagnozy ani zalecenia leczenia. Zapraszamy do wizyty u psychologa w celu leczenia konkretnego przypadku.
