Cine a fost Sigmund Freud? Sigmund Freud este cel mai faimos psihiatru și un mare cercetător în domeniul minții umane. A fost neurolog, de origine austriacă și evreiască. Freud a îndrăznit cu teorii inovatoare bazate pe sexualitate, dezvăluind misterul nevrozelor și raportându-le la traumele sexuale. El este autorul care a dat sens unor termeni de asemenea calibru precum represiunea, inconștientul sau supra-ego-ul.
În prezent, Sigmund Freud este considerat tatăl psihanalizei și una dintre cele mai influente figuri din gândirea contemporană. Dacă doriți să știți cine a fost Sigmund Freud și ce reprezintă el pentru psihologie, continuați să citiți acest articol Sigmund Freud: biografie și teoria sa despre psihanaliză. Unde vom vedea cele mai importante evenimente din viața sa și contribuțiile sale la psihologie. Să ne plimbăm prin interesanta biografie a lui Sigmund Freud? Merge!
Începutul istoriei lui Sigmund Freud
Istoria lui Sigmund Freud începe cu dr. Joseph Breuer, una dintre marile influențe ale lui Freud. Breuer a avut o pacientă, Anna O., care a fost principalul îngrijitor pentru tatăl ei bolnav pentru o mare parte din viața sa. Când tatăl ei, Anna O. a început să arate o serie de
Unsprezece ani mai târziu, Breuer și asistentul său, Freud, și-au transformat teoria isteriei într-o carte. Teoria a explicat că isteria a fost considerată rezultatul unei traume că nu putea fi acceptat de persoana care o suferise. Emoțiile pe care le-ar declanșa această situație traumatică au fost reprimate și exprimate prin simptome comportamentale sau fizice. În astfel de cazuri, când pacientul a ajuns să înțeleagă și să accepte trauma și originea simptomelor, au dispărut.
Pacienta Anna O. Simptomele ei s-au îmbunătățit treptat odată cu tratamentul lui Breuer, dar pacientul părea să se îndrăgostească de el. Deci, din motive personale, Breuer a trebuit să oprească tratamentul. Mai târziu, Freud a ajuns la fundul problemei, postulând deschis acest lucru în spatele nevrozelor isterice exista o dorință sexuală.
Biografia lui Sigmund Freud
Sigmund Freud s-a născut la 6 mai 1856 la Freiberg, un oraș german. Fiul unui negustor de lână și al unei fete vii de 21 de ani. Avea 2 frați vitregi de partea tatălui său și alți 6 frați. Părinții lor aveau o diferență de vârstă de 20 de ani. Freud a primit o educație evreiască tradițională, deși nu era un evreu practicant.
În 1860, când Freud avea aproximativ 3 ani, familia sa s-a mutat la Leipzig și un an mai târziu s-a mutat la Viena, oraș în care Freud avea să rămână practic toată viața. Părinții lui au trecut prin momente financiare proaste, dar au fost întotdeauna îngrijorați de educația fiului lor.
Sigmund Freud a fost un student bun care, în 1873, la vârsta de 17 ani, a obținut un loc în școala de medicină de la Universitatea din Viena. Ceva care nu era atât de simplu, la vremea respectivă, pentru un tânăr evreu din capitala Austriei.
La Institutul de fiziologie Ernst von Brücke, în 1882, a devenit pasionat de fiziologie și cercetare cu profesorul său, care credea că funcționarea organismului poate fi explicată de forțe fizico-chimice. Freud a fost foarte bun în cercetarea neurofiziologiei, a fost chiar unul dintre pionierii în postularea utilizării terapeutice a cocainei. Profesorul său, Brücke, l-a ajutat să obțină o bursă pentru a studia cu psihiatrul Charcot la Spitalul de la Salpêtriere din Paris și cu Bernheim la Nancy. Care au fost doi mari oameni de știință care au investigat hipnoza ca tratament pentru pacienții cu isterie. Aceasta marchează biografia lui Sigmund Freud.
După ce și-a finalizat pregătirea ca rezident în neurologie, Freud s-a întors la Viena. În 1882, a început să lucreze la Spitalul General din Viena. Mai târziu, în 1886, și-a deschis propria practică de neuropsihiatrie cu ajutorul lui Joseph Breuer. A început să trateze isteria prin hipnoză și catharsis, la fel cum aflase de la mentorul său Breuer în tratarea Anna O. În același an, s-a căsătorit cu logodnica sa Marta Bernays. Cu ea a avut 5 copii, inclusiv Anna Freud.
În 1889 a participat la Primul Congres Internațional de Hipnotism. Freud se concentra din ce în ce mai mult pe „bolile nervilor” și pe autoanaliză.
Între 1895 și 1900, Freud a abandonat hipnoza și catharsisul și a dezvoltat o nouă tehnică: asociere libera. Această tehnică a constat în încurajarea pacienților să verbalizeze orice produs al minții, fără cenzură. Odată cu aceasta, simptomele pacienților cu isterie s-au îmbunătățit.
Un alt dintre cele mai importante evenimente din biografia lui Sigmund Freud a fost în 1899, când a fost publicată una dintre cele mai relevante lucrări ale sale: Interpretarea viselor. Astfel, inițierea unei discipline teoretice și practice în jurul minții umane: psihanaliză.
În 1902, a obținut titlul său extraordinar de profesor și recunoașterea ca creator al psihanalizei. A câștigat o reputație de curator al isteriei. Au început și întâlnirile săptămânale ale Societății Psihologice, unde intelectualii se întâlneau pentru a împărtăși idei. Sigmund Freud a fost invitat de G. Stanley Hall în 1908 către Statele Unite cu obiectivul ca Freud să ofere o serie de conferințe pentru diseminarea psihanalizei.
Freud, cu opera și lucrările sale, a dobândit faimă și mulți adepți, care s-ar forma ulterior mișcarea psihanalitică. Freud i-a respins pe cei care nu erau de acord cu teoriile sale, stabilind rivalitate între diferite școli de gândire. Freud era un om metodic și rigid în ceea ce privește obiceiurile sale, îi plăcea să mănânce la ora 1, să meargă la plimbare și să viziteze Muzeul Istoric de Artă.
Freud a dezvoltat cancer maxilobucal, motiv pentru care a fost operat de până la 33 de ori. Această boală i-a cauzat dificultăți de auz și i-a afectat capacitatea de a vorbi. Cu toate acestea, el a continuat să lucreze și să scrie pe tot parcursul vieții sale.
Viena era un oraș catolic, așa că teoriile lui Freud despre sexualitate erau un scandal imens. Cu toate acestea, nu asta l-a determinat să plece chiar înainte de al doilea război mondial, ci puțina siguranță pe care Viena o oferea evreilor. Atunci Freud, convins datorită lui Marie Bonaparte, a emigrat în Anglia, stabilindu-se la Londra.
Sigmund Freud a murit la Londra pe 23 septembrie 1939 cancer care fusese diagnosticat în 1923. Moștenirea sa trăiește astăzi.
Anna Freud, fiica sa, și-a continuat studiile și teoriile sale despre psihologia copilului. Anna Freud a fost o psihanalistă de renume, în special în domeniul dezvoltării psihologice.
Sigmund Freud este cunoscut ca fiind fondatorul psihanalizei, un curent al psihologiei.
Ce este psihanaliza
Psihanaliza este un flux de psihologie pe care se bazează teorii despre mintea umană. Această teorie oferă un model al minții și o terapie bazată pe acel model. Psihanaliza pleacă de la ideea că avem o mare parte a minții care este inconștientă și continuă cu părțile identității (I, It și Super-ego).
În prezent, psihanaliza nu face parte din ramurile psihologiei științifice. De atunci, a fost larg respinsă nu are validare științifică.
Metoda psihanalitică a lui Freud
Sigmund Freud a dezvoltat metoda psihanalitică, care constă în provocarea eliberarea de reprimat astfel încât să puteți merge la conștiință. Principala procedură a metodei psihanalitice a lui Freud este metoda asocierilor libere. Această metodă se bazează pe ideea că activitatea psihică este influențată de impulsurile inconștiente și preconștiente. Acesta constă în a lăsa mintea să rătăcească liber și să explice tot ce vine la conștiință. Scopul este de a face conștiente faptele inconștiente deranjante care sunt cauza disconfortului.
O altă procedură a metodei psihanalitice a lui Freud este studiul actelor eșuate. Aceasta constă în luarea în considerare și interpretarea actelor eșuate, care sunt acte neprevăzute care scapă de controlul conștient. Exemple de acte nereușite sunt greșelile în vorbire, citire sau scriere.
O altă procedură este interpretarea viselor. Potrivit lui Freud, visele dezvăluie simbolic instinctual, dorințe inconștiente reprimate sau nesatisfăcute.
Sigmund Freud a popularizat conceptele conștiente și inconștiente, înțelegând mintea conștient ca una care este conștientă de gândurile ei, în timp ce mintea inconştient, cea mai mare parte, este cea care include tot ceea ce nu este accesibil conștiinței, cum ar fi instinctele, impulsurile sau traumele. Există, de asemenea, preconștient, ceea ce suntem capabili să ne amintim, adică ceea ce putem aduce la conștiință.
Inconștientul psihologic este punctul de plecare al teoriei lui Freud. Potrivit lui, conținutul minții inconștiente este originea motivațiilor noastre, motivații pe care avem tendința de a le nega sau de a le rezista. Aici intervine cenzura, dobândită prin educație. Aceste impulsuri și motivații ale inconștientului apar deghizate. Cele 3 forțe (conștiente, inconștiente și cenzură) au relații dinamice. Personalitatea depinde de combinația dintre ele.
Id-ul, ego-ul și super-ego-ul
Primul, el. It, pentru Sigmund Freud, este corpul și sistemul nervos, destinate să ne satisfacă nevoile precum foamea, setea, sexul și evitarea durerii. Acesta traduce nevoile corpului în motivații, pentru Freud, unitățile sau dorințele. Transformarea de la nevoie la dorință se numește procesul primar. Scopul id-ului este de a păstra principiul plăcerii, adică să răspundă nevoilor biologice. Pentru Freud, un copil este practic. Este compus din instincte și reprimați, acestea influențând gândirea și comportamentul. Când o nevoie nu este satisfăcută, de exemplu, ne este foame, aceasta începe să atragă din ce în ce mai multă atenție. Aceasta ar fi dorința de a pătrunde în conștiință.
Pe locul al doilea, Eu. Eu este partea conștientă. Această parte iese din Id și este modelată de influența lumii exterioare. Sinele este o parte mai rațională care acționează ca intermediar între id și lumea exterioară. Permite oprirea impulsurilor ID-ului și răspunsul la cerințele mediului. Potrivit lui Sigmund Freud, Eul este guvernat de principiul realității, care are ca scop adaptarea comportamentului persoanei la mediu. Eul decide dacă satisface sau nu impulsurile Id-ului. Când eu nu satisface impulsurile id-ului, se generează represiunea.
De ultimul, superego-ul. Superego-ul este format din influența părinților și a altor educatori. Aspectul moral este cel care ia în considerare cerințe și standarde interiorizat în timpul educației. Superego-ul este conștiința morală și a ei funcția este de a reprima impulsurile care nu corespund cu principiile etice.
Teoria personalității lui Freud spune că personalitatea corespunde egoului și ia naștere din pretențiile identității și reprimarea supraegoului.
Mecanisme de apărare
Mecanismele de apărare, conform teoriei psihanalitice a lui Freud, sunt strategii inconsistente că slujesc a evita, nega sau distorsiona gânduri care produc anxietate. Freud a propus diverse mecanisme de apărare, precum: negarea, reprimarea, formarea reacției, regresia, proiecția, raționalizarea, compensarea și sublimarea.
Puterile din teoria lui Freud
Puterile, în teoria lui Freud, sunt tensiunile datorate nevoilor Id-ului care exercită presiune pentru acțiune. Distingeți două instincte de bază și opuse:
- Eros, pulsiunea vieții sau instinctul iubirii. Această acțiune își propune să garanteze supraviețuirea, să genereze uniuni și să satisfacă nevoile. Caută plăcere și primește satisfacție.
- Thanatos, pulsiunea morții sau instinctul de distrugere. Această unitate reprezintă dorința inconștientă de moarte, regresie și dezintegrare.
Teoria psihosexuală a lui Freud
Potrivit lui Sigmund Freud, factorii sexuali sunt decisivi. Cu studiile sale, el a constatat că sexualitatea era de o mare importanță. Din acest motiv, dezvoltarea psihosexuală este un element central al teoriei lui Freud.
Teoria psihosexuală a lui Freud susține că instinctele produc o energie psihologică pe care el o numește libido și că acest libido se dezvoltă în timpul 5 etape. Etapele lui Freud sunt următoarele:
- Etapa orală. De la naștere până în primul an, accentul pe satisfacție este în gură. Plăcerea se obține prin aspirație. Dacă există o satisfacție mică sau prea mare a acestei dorințe, poate apărea o fixare psihologică care ar da naștere unei personalități cu trăsături pasive, creduloase, imature și pesimiste.
- Etapa anală. De la 18 luni la 3 ani, plăcerea se găsește în anus. Plăcerea se obține prin expulzarea și reținerea scaunului. Antrenamentul strict la toaletă poate influența personalitatea unui copil cu trăsături autodistructive și auto-înfrângătoare.
- Etapa falică. De la 3 la 6 ani, organele genitale încep să fie descoperite. În acest stadiu Complexul Oedip si Complexul Electra. Dacă satisfacția nu este suficientă, se pot dezvolta trăsături de personalitate precum egoismul, vanitatea și timiditatea.
- Etapa de latență. De la 6 la 12 ani, interesul pentru sexualitate este pierdut și trăsăturile de personalitate dezvoltate anterior sunt consolidate.
- Stadiul genital. De la pubertate până la maturitate, interesul sexual se află în zona erogenă.
Impactul cercetărilor sale și importanța teoriilor sale sunt valabile și astăzi. În articolul următor veți găsi informații mai detaliate despre Etapele de dezvoltare psihosexuale ale lui Freud.
