Pozorovacia alebo experimentálna metóda

Pozorovanie je založené na schopnosti vnímanie a rozhodovanie človeka. Existuje bežné pozorovanie, ktoré predstavuje dôležitý zdroj informácií v každodennom živote, a pozorovanie vedecké, ktoré poskytujú objektívne, platné a spoľahlivé poznatky zodpovedajúce výskumnej otázke zdvihnutý.

Spoľahlivosť pozorovacej metódy sa vzťahuje na kontrolu kvality údajov, ktorá nás informuje, či existuje zhoda v rozsudkoch vydaných rovnakým pozorovateľom v rovnakej situácii pozorovanie, ale v dvoch rôznych časoch alebo dvoma rôznymi pozorovateľmi, ktorí nezávisle čelia rovnakej situácii pozorovania. pozorovanie.

Register

1. Kategorizácia pozorovacej metodológie
2. Plánovanie výskumu
3. Meranie a stupnice merania pozorovacej metódy
4. Spoľahlivosť a platnosť
5. Analýza a návrh údajov
6. Metrika pozorovania

Vedecké pozorovanie je spôsob zachytenia reality, ktorý sa dá dôsledne a dobre uplatniť systematickosť, a to v konečnom dôsledku umožňuje zhromaždiť príslušné informácie v rámci štúdie vedecký.

• Ako technika zhromažďovania údajov: môže byť použitá v akomkoľvek type návrhu výskumu. Môže to byť napríklad forma merania RV ľubovoľného dizajnu.
• Ako observačná metóda: je charakterizovaná nezasahovaním výskumného pracovníka do skúmaného javu a z dôvodu neobmedzenia odpovedí subjektov prostredníctvom úloh alebo nástrojov hodnotenie.
• Pozorovacia metóda je definovaná ako modalita vedeckej metódy, ktorá prostredníctvom systematického a objektívneho zaznamenávania správania, ktoré je spontánne generované, umožňuje testovanie hypotéz, replikovateľnosti ich výsledkov a prispieva k teoretickému vývoju poskytnutím platných výsledkov v konkrétnej oblasti vedomosti.
• Využitie pozorovania vo vedeckom výskume súvisí so stupňom štruktúrovania pozorovania a mierou účasti pozorovateľa.

Stupeň štruktúrovania pozorovania

Naturalistické pozorovanie: keď je správanie subjektov pozorované prirodzeným spôsobom, v ich obvyklom prostredí alebo kontexte a bez akejkoľvek úpravy výskumníkom. Pološtruktúrované pozorovanie: keď výskumník zavádza určitý typ modifikácie situácie v pozorovaní, k byť schopný zaručiť prejav záujmového správania alebo konštantných prvkov, ktoré umožňujú porovnávanie neskôr. Štruktúrované pozorovanie: keď výskumný pracovník zasahuje systematickým spôsobom alebo zásadne modifikuje situáciu v pozorovaní. Pozorované správanie sa už nevytvára spontánne, ale môže byť efektom zásahu výskumníka.

Stupne účasti pozorovateľov

Nezúčastnené alebo vonkajšie pozorovanie: charakterizuje ho skutočnosť, že pozorovateľ nie je začlenený do situácie, ktorá sa sleduje. Pozorovanie účastníkov: pozorovateľ je súčasťou samotnej situácie pozorovania tým, že sa zúčastňuje na pozorovaných činnostiach. Účastník ako pozorovateľ alebo pozorovanie príbuznými: prirodzeným členom skupiny alebo skúmanej situácie je ten, kto vykonáva funkcie pozorovateľa. Sebapozorovanie: je to študovaný subjekt, ktorý registruje svoje správanie.

Spoločné aspekty každého vyšetrovania: Identifikácia problému a tvorba hypotéz. Dizajn (procesné rozhodnutia). Zber údajov: registrácia a kódovanie. Kontrola kvality údajov: platnosť a spoľahlivosť. Analýza údajov a interpretácia výsledkov.

Konkrétne postupy pozorovacej metódy:

• Čo sledovať: sa rieši výberom, prispôsobením alebo vytvorením systému kategórií (určuje sa jeho vnútornou štruktúrou a v - definíciu jeho kategórií, správanie, ktoré je relevantné pre študijný problém, a ktoré by preto mala zaznamenávať - pozorovateľ).
• Kto, kedy, kde a koľko pozorovať: rozhodnutia, ktoré sa riešia výberovým konaním. V tejto stratégii je potrebné zaručiť relevantnosť a reprezentatívnosť vzorky. Plánuje sa to: počet pozorovaní, kritériá ich začatia a ukončenia, kedy, kde to bude pozorované (medzirasová vzorka) a kto budú subjekty pozorované na každom zasadnutí (vzorka intrasessionálny).
• Ako pozorovať: forma registrácie údajov a vlastností správania, ktorá sa bude brať do úvahy ako zdroj informácií (výskyt a / alebo trvanie a / alebo poradie).

Výskumník pozoruje a zaznamenáva na vzorke správanie jednotlivca alebo skupiny, ktoré je predmetom štúdia, ktoré musí odrážať jeho charakteristiky a skutočnú dynamiku. To znamená, že vzorka musí byť reprezentatívna. Reprezentatívnosť vzorky bude zásadne závisieť od: pravidlá odberu vzoriek vyšetrovaní. The pravidlá registrácie konkrétne. Objasnenie dvoch pojmov:

• Pozorovacie stretnutie: nepretržité časové obdobie, počas ktorého pozorovateľ systematicky zaznamenáva študované správanie.
• Pozorovacie obdobie: celkové časové obdobie, v ktorom by malo zmysel zaznamenávať správanie subjektu na základe cieľov štúdie.

Pravidlá odberu vzoriek

Po definovaní problému sa vyberie študijná vzorka, ktorá musí zodpovedať populácii. Pravidlá intrasessionálneho odberu vzoriek (vyberte, ktoré predmety sa majú pozorovať a kedy v rámci každého pozorovania): Odber vzoriek ohnisková oblasť: Toto pravidlo naznačuje, že pozornosť sa stáva zameraná na jeden objekt (alebo jednotku vzorky). pozorovateľ.

Sweep alebo multifokálne vzorkovanie: Pozorovateľ sa zameriava na každého z jednotlivcov vo veľmi krátkych časových intervaloch, prechádza od jedného subjektu k druhému, v stanovenom poradí, ktoré sa v relácii opakuje niekoľkokrát. Kombinované vzorkovanie (ohnisková téma a zametanie): Pozorovateľ sa zameriava na jediného ohniskového jedinca a na každého istého časové obdobie vykoná úplnú kontrolu všetkých členov skupiny a potom sa vráti k vášmu predmetu ohnisko. Pravidlá medzirasového vzorkovania (stanovte kritériá pre začiatok a koniec pozorovacích sedení): Pevný výber: uplatňuje sa pevné a obmedzené kritérium.

Jednoduché náhodné vzorkovanie: kritériá sú vybrané náhodne. Stratifikovaný náhodný výber vzoriek: náhodný výber kritérií z každej z dostupných vrstiev alebo skupín. Systematické náhodné vzorkovanie: náhodne sa vyberie okamih zahájenia prvej relácie a odtiaľ systematické pravidlo pre začatie nasledujúcich, berúc do úvahy trvanie relácií a / alebo vzdialenosť medzi nimi.

Pravidlá registrácie

Pozorovací záznam pozostáva z anotácií, ktoré sú tvorené z pozorovaného správania. Tieto anotácie sa často vytvárajú prostredníctvom kódov, ktoré predstavujú každú z kategórií systému (kódovanie). Transition Activated Recording (RAT): Pravidlo nahrávania, ktoré určuje anotáciu všetkých prechodov výskyty relevantného správania (záznam udalosti) as informáciami o ich trvaní (záznam z štát).

Je pomenovaný tak dobre, pretože odráža to, že k „aktivácii“ pozorovateľa pri novom pohybe registra dochádza pri každej zmene alebo prechode v správaní pozorovaného subjektu.

Záznam aktivovaný časovými jednotkami (RAUT): Registračné pravidlo, ktoré ukladá pozorovateľovi registračný vzor určený časovými obdobiami. Buď sú identifikované konkrétne časové okamihy, v ktorých sa dianie zaznamenáva prostredníctvom kategórií (špecifický alebo okamžitý odber vzoriek), alebo rozdelí reláciu na krátke po sebe nasledujúce obdobia a na konci každej z nich sa zaznamenajú kategórie správania, ktoré sa vyskytli počas relácie (vzorkovanie intervaloch).

Spoľahlivosť na základe konsenzu je postupné prispôsobovanie záznamov dvoch alebo viacerých pozorovateľov (jedným z nich je často výskumný pracovník), ktorý sa vykonáva spoločnou a dohodnutou prácou pri uplatňovaní systému kategórií na niektorých zasadnutiach pozorovanie. Často je súčasťou tréningového procesu pozorovateľa a slúži tiež na testovanie a ladenie systému kategórií.

Zdroje chýb a formy kontroly pri pozorovaní

Predmet štúdia ako zdroj chyby: reaktivita Reaktivita sa nazýva zmeny, ku ktorým dôjde u subjektov dobrovoľne alebo nedobrovoľne na základe jednoduchého pozorovaného pocitu. Faktory, ktoré ovplyvňujú reaktivitu, sú: viditeľnosť pozorovateľa a určité vlastnosti pozorovateľa.

Pozorovateľ ako zdroj chyby Pozorovateľ môže byť zdrojom chýb v údajoch zo štúdie v dôsledku použitia systému kategórie z dôvodu ich neadekvátnej interpretácie alebo chýb v registri z dôvodu nedostatku pozornosti k určitým prvkov. Pozrime sa na niektoré z týchto chýb:

• Drift pozorovateľa: Vaše vlastné skúsenosti vás môžu viesť k vývoju osobných interpretácií a adaptácií pôvodné definície kategórií, ktoré sa od nich systematicky odchyľujú v registri údaje.
• Očakávania pozorovateľa: alebo očakávania, čo by sa malo stať alebo objaviť v skúmanej situácii, a zmeniť správanie, ktoré sa má zaznamenať. Kontrolná stratégia je slepá procedúra (pozorovateľ nepozná cieľ a hypotézu štúdie).

Systém kategórií a kódov

Zdrojom chýb sú tiež problémy s definíciou kategórií, šírkou alebo zložitosťou. - nadmerný systém alebo uplatňovanie svojvoľných kódov, príliš vzdialené od významu Kategórie.

Indexy dohody

Percento dohody: vyjadruje v percentách porovnanie záznamov dvoch pozorovateľov a počtu výskytov zaznamenaného správania, v ktorom sa zhodujú (počet dohôd), vydelený celkovým počtom zaregistrovaných udalostí (počet dohôd + počet nezhôd).

(P = (č. Dohody) / (č. Dohody + č. Nezhody) x 100)

Index Kappa (Cohen, 1960): vyjadruje pomer medzi skutočnými dohodami a možnými dohodami korigovaný odpočítaním dohôd v dôsledku náhody. (K = Po - Pe) / (1 - Pe) x 100)

Štatistické techniky použiteľné na analýzu údajov sa budú líšiť v závislosti od typu navrhovanej pozorovacej štúdie a sú v s konečnou platnosťou konkrétne ciele vyšetrovania, ktoré určujú štruktúru štúdie a rozhodnutia o postupe v súlade s rovnaký. Pozrime sa na rôzne možnosti analýzy údajov:

• Podľa cieľov analýzy: Prieskumná analýza: analýza konkrétnych vzťahov s cieľom nájsť významné prítomnosti alebo vzťahy.
• Potvrdzujúca analýza: overenie a kontrast niektorých hypotéz alebo predpovedí.
• Podľa zahrnutia časovej premennej: Synchrónna analýza: keď sú opísané a súvisiace opatrenia, ktoré boli prijaté súčasne.
• Synchrónna analýza: keď sú opísané a súvisiace opatrenia, ktoré boli prijaté súčasne.
• Synchrónna analýza: keď sú opísané a súvisiace opatrenia, ktoré boli prijaté súčasne.
• Makroanalýza: keď sa opis a štúdium vzťahov vykonáva prostredníctvom globálnych opatrení.
• Návrh alebo prierezová analýza: ak sa vykonávajú súčasne (synchrónna analýza).
• Pozdĺžny návrh alebo analýza: ak sa vykonávajú v rôznom čase (diachronická analýza).
• Mikroanalýza: pri štúdiu vzťahov medzi jednotkami správania, ktoré ako články reťazca odrážajú správanie jednotlivca alebo skupiny usporiadane v priebehu času.
• Sekvenčná analýza: umožňuje zistiť existenciu časových pohotovostných vzťahov v prípadoch kategórie správania a zistiť existenciu systematických vzorov v dynamike správanie.
• Analýza synchrónnosti alebo spoločného výskytu: Je zaujímavé poznať pravdepodobnosť, že určité správanie sa vyskytuje súčasne s ostatnými.

Frekvencia: získa sa spočítaním počtu výskytov určitej kategórie v relácii pozorovania. Je to diskrétna kvantitatívna premenná (nepripúšťa stredné hodnoty), ktorá sa meria na pomerovej škále (má pri svojom vzniku absolútnu nulu).

Jeho sekundárne opatrenia sú:

• Miera kategórií: získava sa vydelením jej frekvencie celkovým časom pozorovania (relácia alebo súčet sedení) a možno ho považovať za mieru časovej hustoty kategórie správanie.
• Relatívna frekvencia alebo relatívny podiel: je to výsledok vydelenia frekvencie kategórie celkovým počtom udalostí zaznamenaných v danom období pozorovania (súčet frekvencií všetkých kategórií systému) a je to spôsob poznania väčšej alebo menšej prevahy kategórií správania za určitých podmienok (pozorovacích relácií). analyzované).

Trvanie:

• označuje celkový počet časových jednotiek, ktoré za sledované obdobie zaberajú všetky výskyty kategórie. Je to spojitá kvantitatívna premenná (pripúšťa stredné hodnoty), ktorá sa meria na pomerovej škále (má pri svojom vzniku absolútnu nulu).

Jeho sekundárne opatrenia sú:

• Priemerné trvanie: vypočítané vydelením jeho trvania jeho frekvenciou.
• Relatívne trvanie alebo prevalencia: počíta sa vydelením trvania kategórie celkovým časom pozorovania.
• Prechodová frekvencia: je to počet opakovaní určitej kategórie správania inou počas toho istého pozorovania.
• Jeho sekundárne opatrenie je: Relatívna frekvencia prechodu: odhad pravdepodobnosti, že sa vyskytne určitá kategória a došlo k inej.

Získava sa vydelením prechodovej frekvencie dvojice skúmaných kategórií frekvenciou predchádzajúcej kategórie správania. Intenzita: uvádza mieru, v akej je u subjektu prítomné určité správanie. Musia sa ustanoviť rôzne stupne, ktoré môžu mať zložku subjektívneho hodnotenia, ktorá zvyšuje riziko zaujatosti.

Tento článok je iba informačný, v časti Psychology-Online nemáme právomoc stanoviť diagnózu alebo odporučiť liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa bude zaoberať vašim konkrétnym prípadom.

Ak si chcete prečítať viac podobných článkov Pozorovacia alebo experimentálna metóda, odporúčame vám vstúpiť do našej kategórie Experimentálna psychológia.