Разлика између тренирања и менторства

Тренирање и менторство су две дисциплине које постављају трендове у данашњем друштву од када живимо историјски тренутак у коме је већа свест о значају емоционалног васпитања. Ове дисциплине имају нешто заједничко: то су два начина помоћи. Међутим, метода је другачија и на томе фокусирамо пажњу у овом чланку.

Који је разлика између тренирања и менторства? У Псицхологи-Онлине одговарамо на ово питање како бисмо разјаснили нијансе оба концепта. И који метод бисте требали одабрати у вашем случају? Наставите да читате овај чланак да бисте открили одговор.

Индекс

1. Дефиниција тренинга
2. Менторство: дефиниција и поступак
3. Тренирање или менторство? Разлике и закључци

Тренирање је а процес пратње. Тренер је тај који нуди услугу, а клијент је прави протагонист. Питање је метода која се користи током сесија. Снажна и отворена питања која имају за циљ да подстакну клијента у потрази за властитим одговорима. Ова снага питања као алата за дијалог присутна је и у Сократовој филозофији којој Платон одаје почаст кроз своје легендарне Дијалоге.

Зашто је то тако важно са становишта тренирања да се ова премиса поштује? Јер свака особа може имати различита гледишта око исте приче. Тачке гледишта која су условљена вредностима, претходним искуством и субјективношћу. Из тог разлога је најбоља одлука коју клијент доноси свесно и слободно.

Питања која је тренер поставио имају разлога да буду: она доносе светлост. Односно, помоћу ових питања клијент започиње процес у коме разјашњава важна питања у вези са тим постављање циљева, што је оно што мотивише на акцију. И, је ли то, стварна сврха тренирања је реални циљ. Дефиниција овог циља први је корак у процесу који се може родити из личног или професионалног разлога.

У сваком случају, постоји витална карактеристика а тренерски циљ. Испуњавање овог циља, кроз акциони план који је састављен у контексту сесија, мора зависе искључиво од главног јунака. У супротном, ако особа постави циљ који укључује некога другог, ризикује да буде фрустрирана јер воља других надилази индивидуалну посвећеност.

Менторство има другачију суштину. У овој дисциплини фигура животни учитељ. Односно, пример особе која на основу свог искуства, знања и година може преносити информације важан у облику савета млађој особи која то знање жели да црпи како би га применила на своје животни век. Ментор је помоћна фигура која делује као саветник. Ова филозофија је све присутнија, на пример, у предузетништву.

Нешто што се никада не дешава у тренерском процесу, јер савети нису део ове методологије у којој тренер не би требало да условљава клијента сопственом мапом света. Менторство поприма стварно значење из перспективе поверења које ментор подстиче у особу коју води.
Ментор је онај који из свог положаја и близине подстиче друге да буду најбоља верзија себе.

Помозите другима да верују у своје снове. Ментор даје одговоре. На неки начин, он је особа која оличава концепт мудрости и, према томе, дели оно што зна. Нешто што не треба мешати са одређеним насловом.

У суштини, тренирање и менторство су два концепта која имају много заједничких елемената, међутим, разликују се у примењеној методи. И тренер и ментор су људи који се истичу по својим активно слушање, поверење у човека и емоционална интелигенција. Баш као што је питање, који је метод подучавања, већ присутно у Сократовој филозофији, на исти начин, такође је могуће уочити у филозофском оквиру примере менторства. Сократ је био Платонов учитељ.

Како се одлучити за тренирање и менторство?

Када смо видели главне разлике између подучавања и менторства, време је да се одлучите за процес који најбоље одговара вашим потребама.

Ако се обе дисциплине, које се разликују по методи, повезују са сврхом личне помоћи, када одабрати једну или другу опцију? Обоје су искуства која могу се допуњавати. Стога, процес подучавања не искључује могућност учења од ментора.

• Једно од питања које може послужити као путоказ је да, ако тражите сврху која временски стиче пројекцију из перспективе будућности, тада можете одабрати ментора. Супротно томе, ако желите да испуните прецизнији, конкретнији и непосреднији циљ, подучавање вас може надахнути да ту промену учините оснаживањем.
• Ако у овом тренутку желите да у близини имате референтну фигуру из које можете научити захваљујући њеној искусите и дивите се некоме за кога мислите да може постати ваш ментор, цените ово опција. Сврха подучавања и менторства је подстицање личног раста. Стога, знајући да је ово крај, одаберите методу с којом се осећате најудобније јер се она више повезује са вашим очекивањима или вашим жељама.
• Да бисте донели одлуку, такође можете имати прва сесија са тренером да детаљније објасните које су карактеристике процеса и да ли је ова идеја она која најбоље одговара вашем циљу. Можете и ово да примите повратне информације од ментора. Захваљујући овим информацијама имат ћете више елемената за одлучивање.

Овај чланак је само информативног карактера, у Псицхологи-Онлине нисмо у могућности да поставимо дијагнозу или препоручимо лечење. Позивамо вас да одете код психолога да би лечио ваш конкретан случај.

Ако желите да прочитате још чланака сличних Разлика између тренирања и менторства, препоручујемо вам да уђете у нашу категорију Цоацхинг.