Barnmisshandel: typer, orsaker, konsekvenser och förebyggande

De barnmisshandel Det är ett universellt problem som har funnits sedan urminnes tider, men det är på 1900-talet med förklaringen om barnets rättigheter (U.N.U. 1959) när det betraktas som ett brott och ett problem med djupgående psykologiska, sociala, etiska, juridiska och medicinsk. Den nordamerikanska forskningen markerar början på global medvetenhet när Forskare som Kempe, Silverman, Steele och andra märkte 1962 det så kallade syndromet av misshandlat barn. I Psychology-Online förklarar vi all information om barnmisshandel: typer, orsaker, konsekvenser och förebyggande.

Index

1. Vad är barnmisshandel och de olika typerna
2. Orsakerna till barnmisshandel
3. Konsekvenser av barnmisshandel
4. Förebyggande av barnmisshandel och barnläkares prestationer
5. Rapportera barnmisshandel

Om du vill veta vad barnmisshandel är bör du komma ihåg det det finns ingen enda definition, inte heller en tydlig och exakt avgränsning av deras uttryck. Den mest accepterade definitionen är dock alla de åtgärder som strider mot en adekvat fysisk, kognitiv och emotionell utveckling av barnet, begått av människor, institutioner eller en egen samhälle.

Detta antar att det finns en fysiska övergrepp, försummelse, psykologiska övergrepp eller sexuella övergrepp, liksom den så kallade Münchausens syndrom genom fullmakt (NCCAN, 1988). Denna definition överensstämmer med den i DSM-IV psykiatriska handbok.

De typer av barnmisshandel som vi kan skilja är följande:

Fysisk misshandel

Denna typ av missbruk omfattar en serie handlingar som begås med olämplig och överdriven fysisk kraft. Det vill säga det är den uppsättningen icke-oavsiktliga handlingar orsakade av vuxna (föräldrar, vårdnadshavare, lärare etc.) som orsaka fysisk skada på barnet eller uppenbar sjukdom. Detta inkluderar stötar, repor, frakturer, punkteringar, brännskador, bett, våldsam skakning etc.

Barnvård eller försummelse

Oaktsamhet är brist på föräldraansvar som resulterar i en utelämnande av dessa barns behov för deras överlevnad och som inte tillfälligt eller permanent uppfylls av föräldrar, vårdgivare eller vårdnadshavare. Det inkluderar dålig vaksamhet, försummelse, matbrist, underlåtenhet att följa medicinsk behandling, hinder för utbildning etc.

Emotionell misshandel

Det är den uppsättningen kroniska, ihållande och mycket destruktiva manifestationer som hotar barnets normala psykologiska utveckling. Dessa beteenden inkluderar förolämpningar, förakt, avslag, likgiltighet, inneslutning, hot, kort sagt, alla typer av verbal fientlighet mot barnet. Denna typ av barnmisshandel orsakar att det under de första åren av barnet inte kan det utveckla bilagor ordentligt och under senare år känner de sig utestängda från familjen och den sociala miljön, vilket påverkar deras självkänsla och sociala färdigheter.

Sexuella övergrepp

Det är en av de typer av övergrepp som innebär större svårigheter när man studerar. Den består av de sexuella relationer som en pojke eller en flicka (under 18 år) har med en vuxen eller med ett äldre barn, för vilket han inte är beredd evolutionärt och där en förhållande mellan underkastelse, makt och auktoritet över offret.

De vanligaste formerna av sexuella övergrepp är: incest, våldtäkt, trakasserier och sexuellt utnyttjande. Det inkluderar också anständig uppmaning utan uttrycklig fysisk kontakt eller verbal förförelse, utför samlag eller onani i närvaro av ett barn och utsätter sexuella organ Till ett barn. Missbrukaren är vanligtvis en man (far, styvfar, en annan släkting, partner till mor eller annan känd man i familjen) är det sällan mamman, vårdgivaren eller någon annan kvinna som är känd för pojke.

Münchausens syndrom genom fullmakt

En annan typ av våld mot barn är Münchausens syndrom genom fullmakt, som består av uppfinna en sjukdom hos barnet eller producera det genom administrering av icke-förskrivna läkemedel och substanser. Generellt sett är det ett barn i förskoleåldern (medelålder 3 år). Tecken och symtom uppträder endast i närvaro av modern (vanligtvis förövaren av övergreppet) är oförklarliga och kompletterande tester klargör inte diagnosen.

Detta syndrom har en dödlighet mellan 10-20 och dess långsiktiga inverkan kan leda till psykiska, emotionella och beteendestörningar.

Fostermissbruk

Dessutom måste fostermissbruk inkluderas, definierat som de omständigheter i moderns liv, förutsatt att det finns uppsåt eller försumlighet, som de påverkar graviditet, förlossning negativt och patologiskt och påverkar fostret. Såsom: avvisning av graviditet, brist på medicinsk kontroll och övervakning av graviditet, personlig vårdslöshet i kost och hygien, överdrivna eller receptfria läkemedel, konsumtion av alkohol, droger och tobak, exponering för strålning och andra.

Institutionellt barnmisshandel

På senare tid talas det om institutionellt missbruk, som består av lagstiftning, program eller förfarande, antingen genom handling eller genom underlåtenhet, från offentliga eller privata befogenheter, av yrkesverksamma under institutionens skydd, som kränka minderårigens grundläggande rättigheter, med eller utan direkt kontakt med barnet.

Var och en av dessa typer av barnmissbruk presenterar fysiska och beteendemässiga indikatorer i minor missbrukas, liksom beteendemässiga indikatorer och attityder hos missbrukaren, vilket hjälper dem diagnos.

Forskare i ämnet barnmisshandel De har försökt förklara dess utseende och underhåll med olika modeller, så vi har:

1. De sociologisk modell, som anser att fysisk övergivande är en följd av situationer med ekonomisk brist eller situationer med social isolering (Wolock och Horowitz, 1984).
2. De kognitiv modell, som förstår det som en sårbarhetssituation som uppstår till följd av kognitiva snedvridningar, Otillräckliga förväntningar och uppfattningar hos föräldrar / vårdgivare i förhållande till minderåriga i deras vård (Larrance, 1983).
3. De psykiatrisk modell, som anser att barnmisshandel är en följd av förekomsten av psykopatologi hos föräldrarna (Polansky, 1985).
4. De informationshanteringsmodell, vilket väcker förekomsten av en märklig förföljelsestil i minderåriga familjer i situationer med fysisk övergivenhet eller försummelse av barn (Crittender, 1993).
5. De modell för stresshantering, som hänvisar till sättet att utvärdera och uppfatta stressiga situationer och / eller händelser av dessa familjer (Hilson och Kuiper, 1994).

Omfattande modell av barnmisshandel

För närvarande är den etiopatogena modell som bäst förklarar barnmisshandel den omfattande modellen för barnmisshandel. Denna modell tar hänsyn till förekomsten av olika ekologiska nivåer som är inbäddade i varandra som interagerar i en tidsmässig dimension. Det finns kompenserande faktorer i den här modellen som fungerar enligt en coping-modell, vilket förhindrar att stressfaktorer som uppstår i familjer utlöses ett aggressivt svar mot sina medlemmar.

Den progressiva minskningen av kompenserande faktorer kan förklara spiralen av våld i hemmet som förekommer i fenomenet barnmisshandel. Kompenserande faktorer inkluderar: äktenskaplig harmoni, familjeplanering, personlig tillfredsställelse, få stressiga livshändelser, familjeterapeutiska ingripanden, moderns / faderns anknytning till barnet, socialt stöd, bra ekonomiskt tillstånd, tillgång till hälsoprogram lämpliga etc. Stressfaktorer inkluderar: familjehistoria av övergrepp, familjen disharmoni, låg självkänsla, fysiska och psykiska störningar hos föräldrar, narkotikamissbruk, oönskade barn, icke-biologisk far, icke-skyddande mor, frånvaro av prenatal vård, arbetslöshet, låg social och ekonomisk nivå, promiskuitet, etc.

Oberoende av fysiska följder som direkt utlöser aggression som orsakas av fysiskt eller sexuellt övergrepp, ger alla typer av barnmissbruk upphov till beteendemässiga, emotionella och sociala störningar. Betydelsen, svårighetsgraden och kroniken hos dessa följder beror på:

• Intensitet och frekvens av missbruk.
• Barnets egenskaper (ålder, kön, mottaglighet, temperament, sociala färdigheter etc.).
• Användning eller inte av fysiskt våld.
• Förhållandet mellan ungen och angriparen.
• Stöd inom familjen för barnoffret.
• Tillgång och kompetens för medicinska, psykologiska och sociala hjälptjänster.

I de tidiga stadierna av utvecklingsutvecklingen observeras negativa återverkningar på relationella kopplingsförmåga och på självkänslan av barnet, liksom mardrömmar och sömnproblem, förändringar i matvanor, förlust av toalettutbildning, psykomotoriska brister och psykosomatiska störningar.

Hos skolbarn och ungdomar hittar vi: att fly hemifrån, självskadande beteende, hyperaktivitet eller isolering, dålig akademisk prestation, intellektuella brister, skolmisslyckande, dissociativ identitetsstörning, ungdomsbrottslighet, drog- och alkoholbruk, rädsla utbredd, depression, avvisning av egen kropp, skuld och skam, aggressivitet, förhållanden mellan människor.

I följande artikel förklarar vi mer detaljerat följder av barnmisshandel hos vuxna .

Olika studier tyder på det missbruk fortsätter från en generation till en annan så att ett misshandlat barn har en hög risk att bli förövare av övergrepp i vuxenlivet.

Barnläkare, som är vårdpersonal som har större kontakt med barn, kallas att utföra förebyggande åtgärder när det finns fall av våld mot barn, förutom att diagnostisera och tillsammans med ett tvärvetenskapligt team att samarbeta i deras behandling.

Barnläkare har en gynnsam position för att upptäcka barn i riskzonen (särskilt de under 5 år, befolkningen mest sårbara), från och med denna ålder börjar lärare spela en ledande roll i förebyggande och diagnos av övergrepp hos barn. barn.

De förebyggande av barnmisshandel är etablerad på tre nivåer:

1. Primär förebyggande

Riktade till allmänheten i syfte att undvika förekomst av stressfaktorer eller riskfaktorer och förbättra de skyddande faktorerna för barnmisshandel. Ingår:

• Medvetenhet och utbildning av yrkesverksamma inom barnomsorg.
• Grip in i obstetrisk psykoprofylax (förberedelse för förlossning).
• Gripa in i skolor för föräldrar, främja värderingar av uppskattning mot barndom, kvinnor och faderskap.
• Förhindra oönskad graviditet, främst hos unga kvinnor, genom sexundervisning i skolor och vårdcentraler.
• Systematisk sökning efter riskfaktorer i välbarnskonsultationer samt utvärdering av obligationens kvalitet affektiva föräldrar-barn, barnomsorg, föräldrars attityd vid tillämpningen av binomialen för myndighet-tillgivenhet.
• Grip in i samråd och avslöja barns rättigheter och besväret med fysisk bestraffning. Erbjud alternativet till tillämpning av beteendestraff.
• Identifiera värden och styrkor hos föräldrar, förstärk deras självkänsla.

2. Sekundärt förebyggande

Riktade till riskpopulationen i syfte att göra en tidig diagnos av barnvåld och omedelbar behandling. Minska riskfaktorerna och förbättra de skyddande faktorerna. Ingår:

• Erkänna situationer med barnmisshandel, skapa behandlingsstrategier.
• Känna igen situationer med barn, våld i hemmet eller övergrepp mot kvinnor och söka lösningar.
• Känn igen föräldrarnas beteenden av fysiskt eller emotionellt missbruk, med tanke på att familjen hänvisas till specialiserad hjälp för att hantera ilska och frustration.
• Hänvisa föräldrar med narkotikamissbruk till alkoholcentra.

3. Tertiär förebyggande

Den består av rehabilitering av barnmisshandel, både för barnoffer och för övergrepp. För detta måste ett tvärvetenskapligt team vara tillgängligt (barnläkare, psykiatriker, psykologer, socialarbetare, familjerådgivare, terapeuter, ungdomsdomare, polisstyrkor, etc.).

Om vi ​​misstänker att ett barn utsätts för våld mot barn är vår skyldighet att agera i en sådan situation och överföra denna information till de myndigheter som ansvarar för barnskyddet.

För att rapportera en situation med barnmisshandel måste du gå till grundläggande socialtjänst eller vård primära, specialiserade tjänster som är kompetenta i skyddet av minderåriga eller organ och säkerhetsstyrkor tillstånd.

Denna artikel är bara informativ, i Psychology-Online har vi inte makten att ställa en diagnos eller rekommendera en behandling. Vi inbjuder dig att gå till en psykolog för att behandla just ditt fall.

Om du vill läsa fler artiklar som liknar Barnmisshandel: typer, orsaker, konsekvenser och förebygganderekommenderar vi att du anger vår kategori av Socialpsykologi.