Hvad er de professionelle generiske kompetencer?

De professionelle generiske kompetencer er baseret på personlige ressourcer såsom fingerfærdighed, viden og færdigheder. holdninger, der også inkorporerer miljøressourcer i forhold til en vare ydeevne. Disse muligheder tilfredsstiller udvidelsen af ​​etik og værdier og en del af udvidelsen er baseret på professionel præstation, der betragtes som gradueringsprofil, som sikkerhed for alle de grundlæggende profiler i en organisation, som tillader godkendelse af det karakteristiske segl, som forskellige foreninger har har. Grundlæggende eksempler på generiske kompetencer er ofte teamwork, kommunikation og løbende instruktion. Kendt Hvad er de professionelle generiske kompetencer? Mest fremragende i et firma.

Den sædvanlige træningsordning foreslår fagfolk, at hvert arbejdshold skal udtrykke, hvad disse kompetencer er der er baseret på at fremme læring og nye færdigheder udviklet hos medarbejdere uanset deres kvalifikationsniveau. instruktion.

For eksempel anvender skoleforretningsadministratorers og andre eksperters generiske faglige kompetencer det samme metode, som et produktionsfirma bruger, det er fordi dette udtryk hovedsageligt er baseret på arbejdstagernes kompetence. Gennem denne metode opnås selvvurdering, pædagogisk feedback og udviklingsprogrammering for at beskytte deres professionelle læring.

Generisk kompetenceramme

Organisationer viser ofte en generisk kompetenceramme som et middel til at signalere arbejdsenergi i visse områder. For at kende en organisations arbejdsniveauer kan virksomheden give medarbejderne en kort over den adfærd, som en organisation skal bruge til at inspicere og vurdere dens arbejdsindsats.

En kompetenceramme vil altid udligne kernekompetencer og adfærdsmæssige kompetencer, og alle medlemmer af foreningen forventes at overholde dem. Ligeledes kunne der være en gruppe kernekompetencer, som lederteamet udsætter, normalt baseret på kompetencerne hos adfærd, men det er muligt at tilføje bestemte specifikke kompetencer såsom funktionelle kompetencer til ledelse individuel.

De fleste professionelle foreninger drager fordel af en kompetenceramme, kaldet professionelle modeller. Disse professionelle modeller identificerer normalt en gruppe kernekompetencer, som alle skal tilfredsstille, efterfulgt af en karakteristisk gruppe af kompetencer, hvis ejerskab afhænger af graden af ​​erfaring og fasen af ​​den enkelte professionelle karriere medarbejder.

Hovedformålet med de generiske konkurrencerammer

En konkurrencedygtig ramme, der anvendes inden for en organisation, formår at specificere faglige egenskaber, forsigtighed relevant vision, færdigheder og viden hos alle ledere og ledere i ledelsen forretning. Denne ordning er designet til at opnå en produktiv stigning i en virksomhed, på denne måde er det muligt at afbalancere let, og de kernegeneriske kompetencer, der ønskes på alle niveauer af ansvar, deles og forstå. Det vil også hjælpe forretningsledere med at afbalancere huller i deres egne ideer, inspicere værdi og overføre nye oplevelser på rekordtid.

Generelle kompetencer hos en professionel:

• De har evnen til at kommunikere på et andet sprog.
• De formår at interagere konstruktivt, uanset forhold og kultur, men respekterer altid mangfoldighed.
• De har evnen til at oprette og udføre projekter.
• Din evne til at interagere med andre er effektiv og konstruktiv, selv når det kommer til vanskelige forhindringer.
• De formår at opdage bevidstheden om lighed i muligheder og kønsspørgsmål.
• De er forpligtet til medarbejdernes sundhed, trivsel og overbevisning.
• De er ikke bange for at tage initiativet, provokere iværksætterånden og den intellektuelle undersøgelse.
• De har evnen til at værdsætte og bevare kvaliteten af ​​det udførte arbejde.
• De har mulighed for at bruge nye forskningsteknologier og nuværende kommunikation.
• De er altid forpligtet til aktiviteterne og ansvaret i deres arbejdsområde.
• De har evnen til at tilpasse sig og fortsætte i nye situationer og klare sig under jobpres.
• De har evnen til at handle med engagement, socialt ansvar og borgerlig alvor.
• De formår at arbejde i en international sammenhæng.
• De har evnen til at identificere, planlægge og løse problemer.
• De prøver altid at anvende viden i praktiske situationer.
• De har evnen til at træffe rimelige beslutninger.
• De formår at køre efterforskninger på et passende niveau.
• De elsker at arbejde i et team.
• De formår at motivere mennesker og trives mod nye karrieremål.
• De er baseret på miljøbeskyttelse.
• De har evnen til at informere medarbejderne, hvad der er nøglen til at opretholde arbejdsdisciplin.
• De har en god kapacitet til abstrakt og analytisk tænkning, og deres ideer syntetiseres også for bedre forståelse.
• De har evnen til at lære, og de holder sig også opdateret med den teknologiske verden.
• De har tendens til at være kritiske og selvkritiske.
• De er i stand til at planlægge og styre på rekordtid.