ΔΙΑΔΡΟΜΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ: Τι είναι, παραδείγματα και δραστηριότητες για τη βελτίωσή του
Επί του παρόντος, η έννοια της νοημοσύνης είναι ευρύτερη και δεν περιλαμβάνει μόνο ακαδημαϊκή νοη...
LOGICAL-MATHEMATICAL Intelligence: Χαρακτηριστικά, παραδείγματα και δραστηριότητες για τη βελτίωσή του
Παραδοσιακά, η λογική-μαθηματική νοημοσύνη, μαζί με τη γλωσσολογία, θεωρήθηκαν αντιπροσωπευτικά τ...
Πώς να βελτιώσετε τη βραχυπρόθεσμη ΜΝΗΜΗ
Όταν οι άνθρωποι σκέφτονται τη μνήμη, σκεφτόμαστε τη μνήμη γενικά. Ωστόσο, είμαστε αντιμέτωποι με...
ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ: Χαρακτηριστικά, παραδείγματα και πώς να το αναπτύξετε
Η υπαρξιακή νοημοσύνη είναι μέρος των πολλαπλών νοημοσύνης που διαθέτει ο άνθρωπος. Παρά το γεγον...
PIAGET Vs VYGOTSKY: Διαφορές και ομοιότητες μεταξύ των θεωριών τους
Ο Piaget και ο Vygotsky ήταν δύο ερευνητές που ενδιαφέρονται να διδάξουν. Και οι δύο συνέβαλαν στ...
Η ΘΕΩΡΙΑ ΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ του Piaget
Η θεωρία της γνωστικής ανάπτυξης του Piaget ήταν μια πρόοδος στο χρόνο, θέτοντας τον άνθρωπο ως ε...
Σημασιολογική εκκίνηση εναντίον οπτική αίσθηση: το άκρο του φαινομένου της γλώσσας
Σύμφωνα με το Levelt (1989), ένας ενήλικος δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχει ένα ενεργό λεξιλόγιο π...
Θεραπείες τρίτης γενιάς
Για Εικόνα κράτησης θέσης Cristina Roda Rivera. 7 Μαρτίου 2018Σύμφωνα με τα λόγια του Hayes (200...
Θεωρητικές πτυχές της δημιουργικότητας
Ως ένα από τα πολλά καθήκοντα του ανθρώπου, η Μουσική με τις πολλές και ποικίλες μορφές της έχει ...
Γνωστική θεραπεία σε μια υπηρεσία φροντίδας στο σπίτι
Η υπηρεσία οικιακής φροντίδας του συλλόγου μας προέκυψε πριν την ανάγκη που δεν καλύπτεται από τι...