Συνημμένο: ο ειδικός μητρικός δεσμός

Ο άνθρωπος είναι από τη φύση του φιλόδοξος, έτσι μια από τις πιο σημαντικές του ιδιότητες είναι η ικανότητά του να σχηματίζει και να διατηρεί δεσμούς με άλλα άτομα. Η ανάγκη για προσκόλληση (επίσης γνωστή ως δέσμευση) Είναι μια ενστικτώδης απάντηση απαραίτητη για την επιβίωση, τη μάθηση και την ικανότητά μας να αναπαραγάγουμε.

Η πρώτη σχέση προσκόλλησης που έχουμε είναι αυτή που προκύπτει μεταξύ της μητέρας και του μωρού, στο ακόλουθο άρθρο Ψυχολογία-Online, θα κάνουμε μια ανάλυση και θα μιλήσουμε προσκόλλησης: ο ειδικός δεσμός μητέρας-παιδιού.

Δείκτης

1. Τι είναι το συνημμένο: ορισμός
2. Συνημμένο σύμφωνα με τον Bowlby
3. Κύριες θεωρίες συναισθηματικής προσκόλλησης
4. Τύποι προσκόλλησης σύμφωνα με την ψυχολογία
5. Πώς να ενισχύσετε τον δεσμό μητέρας-παιδιού: θεωρίες προσκόλλησης

Ορίζουμε την προσκόλληση ως τον ισχυρό δεσμό που σχηματίζεται μεταξύ δύο ατόμων με οικεία και ειδική σχέση. Στον τομέα της εξελικτικής ψυχολογίας, έχουν μελετηθεί θεωρίες προσκόλλησης και πώς δημιουργείται μεταξύ ενός βρέφους και των φροντιστών τους.

Για να υπάρχει στενή σχέση με συνημμένο, πρέπει να δοθούν τρία βασικά στοιχεία:

1. Πρέπει να είναι δυνατό συναισθηματική, σταθερή σχέση και με ένα συγκεκριμένο άτομο.
2. Αυτή η σχέση παράγει θετικά συναισθήματα μεταξύ των δύο ανθρώπων, όπως ηρεμία, ευτυχία και ειρήνη.
   
3. Η απώλεια ή η απειλή απώλειας του ατόμου, μπορεί να οδηγήσει σε έντονο άγχος. Οι ερευνητές της βρεφικής συμπεριφοράς κατανοούν τη σχέση μητέρας-βρέφους ως προσκόλληση, περιγράφοντας ότι αυτό Η σχέση παρέχει τη λειτουργική ικριώματα για όλες τις επακόλουθες σχέσεις που το παιδί θα αναπτύξει στη ζωή^[1].

Μια ισχυρή και υγιής σχέση με τη μητέρα ή τον πρωτοβάθμιο φροντιστή, σχετίζεται με μεγάλη πιθανότητα δημιουργίας υγιών σχέσεων με άλλους, ενώ η κακή προσκόλληση φαίνεται να σχετίζεται με συναισθηματικά και συμπεριφορικά προβλήματα καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής.

Ενώ είναι αλήθεια ότι τα ανθρώπινα όντα έχουν πολλούς τρόπους να αλληλοσυνδέονται, οι πιο έντονες και διαρκείς σχέσεις είναι αυτές που δημιουργούμε με το οικογένεια, φίλοι και αγαπημένοι. Οι κύριες θεωρίες της προσκόλλησης ορίζουν ότι υπάρχει μια προσαρμοστική διαδικασία που ενώνει αυτούς τους ανθρώπους που θεωρούμε σημαντικούς.

Σύμφωνα με τη θεωρία προσκόλλησης του Bowlby, οι ικανότητες σύνδεσης και σύνδεσης μας διαφέρουν με διαφορετικούς τρόπους. κάθε άτομο, αυτή η θεωρία στοχεύει να εξηγήσει τις ατομικές διαφορές τη στιγμή που σχετίζονται με το υπόλοιπο.

Σύμφωνα με την πύλη "ο άλλος γιατρός σας"Τόσο η ικανότητα όσο και η επιθυμία να δημιουργηθούν συναισθηματικές σχέσεις σχετίζονται με ένα συγκεκριμένο μέρος του εγκεφάλου μας, καθώς και με την ισορροπία των νευροδιαβιβαστών.

Εν ολίγοις: όπως ακριβώς ο εγκέφαλος μας επιτρέπει να βλέπουμε, να μυρίζουμε, να δοκιμάζουμε και να κινούμαστε, έτσι κι εμείς είναι το όργανο που μας επιτρέπει να αγαπάμε ή όχι να αγαπάμε.

Αυτές οι ικανότητες του εγκεφάλου να σχετίζονται μεταξύ τους αναπτύσσονται μόλις γεννηθούν (υπάρχουν θεωρητικοί που επιβεβαιώνουν ακόμη και την ύπαρξη ενός δεσμός προσκόλλησης πριν από τη γέννηση μεταξύ μητέρας και παιδιού).

Πώς αναπτύσσεται η προσκόλληση;

Οι εμπειρίες κατά τα πρώτα χρόνια της ανάπτυξης των παιδιών αποτελούν θεμελιώδη πυλώνα στη μάθηση των κοινωνικών δεξιοτήτων και στη διαμόρφωση του συναισθηματική νοημοσύνη. Δεξιότητες όπως η ενσυναίσθηση, η συναισθηματική ρύθμιση και τα κίνητρα, είναι ικανότητες που αρχίζουμε να αναπτύσσουμε στην παιδική ηλικία και διαμορφώνονται από τον τρόπο με τον οποίο έχουμε εκπαιδευτεί.

Ανησυχώ για πρώιμη σχέση του παιδιού με τη μητέρα του ήταν ένα από τα κεντρικά θέματα πολλών ερευνητών. Τα πρώτα έργα αυτής της γραμμής πραγματοποιήθηκαν από τον Ρενέ Σπίτζ (1935) ψυχαναλυτή, ο οποίος ξεκίνησε τα έργα τους παρατηρώντας την ανάπτυξη των παιδιών που εγκαταλείφθηκαν από τις μητέρες τους που έφτασαν στο ορφανά. Αυτές οι παρατηρήσεις του επέτρεψαν να συμπεράνει ότι η μητέρα θα ήταν ο εκπρόσωπος του εξωτερικού περιβάλλοντος και μέσω αυτού το παιδί θα μπορούσε να αρχίσει να αποτελεί την αντικειμενικότητά του.

Το 1958, ο Bowlby έθεσε μια υπόθεση που ήταν εντελώς διαφορετική από την προηγούμενη. Υποστηρίζει ότι ο δεσμός που ενώνει το παιδί με τη μητέρα του είναι το προϊόν μιας σειράς συστημάτων συμπεριφοράς, η προβλεπόμενη συνέπεια του οποίου είναι να πλησιάσετε τη μητέρα. Αργότερα, το 1968, ο Bowlby καθόρισε τη συμπεριφορά προσκόλλησης ως οποιαδήποτε μορφή συμπεριφοράς που προκαλεί ένα άτομο να φτάσει ή να διατηρήσει την εγγύτητα σε σχέση με άλλο διαφοροποιημένο άτομο και αγαπημένη. Ως αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης του μωρού με το περιβάλλον και, ιδιαίτερα με την κύρια εικόνα αυτού περιβάλλον, δηλαδή, η μητέρα, δημιουργούνται ορισμένα συστήματα συμπεριφοράς, τα οποία ενεργοποιούνται στη συμπεριφορά του συνημμένο. Η προσκόλληση πραγματοποιείται συνήθως στους πρώτους 8 έως 36 μήνες της ηλικίας. Εν ολίγοις, υποστηρίζει ότι το σύστημα προσάρτησης αποτελείται από συμπεριφορικές και συναισθηματικές τάσεις έχουν σχεδιαστεί για να διατηρούν τα παιδιά κοντά στη μητέρα ή τους φροντιστές τους.

Βάσει του τρόπου με τον οποίο τα άτομα ανταποκρίνονται στο σχήμα της προσκόλλησής τους όταν είναι ανήσυχοι, Ainsworth, Blehar, Waters και Wall^[2], καθόρισε τα τρία πιο σημαντικά μοτίβα προσκόλλησης και τις οικογενειακές συνθήκες που τα προωθούν, με τα ασφαλή, αγχωτικά και αμφιλεγόμενα στυλ. Στη συνέχεια, θα παραθέσουμε το βιβλίο που ονομάζεται "Η θεωρία της προσκόλλησης. Μια τρέχουσα προσέγγιση"από τον Mario Marrone και θα καθορίσουμε τα κύρια στυλ συνημμένων.^[3]

1. Ασφαλές στυλ συνημμένου

Ένα παιδί με ασφάλεια που παίζει με παιχνίδια, θρηνεί όταν η μητέρα φεύγει από το δωμάτιο, διακόπτει το παιχνίδι και κατά κάποιο τρόπο απαιτεί επανένωση. Όταν επιστρέφει η μητέρα, είναι παρηγορημένη, παραμένει ήρεμη και παίζει ξανά

Στον διαπροσωπικό τομέα, τα άτομα με ασφάλεια που τείνουν να είναι πιο ζεστά, πιο σταθερά και πιο οικεία. ικανοποιητική, και στον ενδοπροσωπικό τομέα, τείνουν να είναι πιο θετικοί, ενοποιημένοι και με συνεκτική άποψη για τον εαυτό τους ίδιο^[1].

2. Αποφυγή στυλ προσκόλλησης

Οι ανασφαλείς αποφεύγοντες «απέφυγαν κοντά στη μητέρα και δεν έκλαιγαν ούτε έδειξαν ανοιχτά σημάδια αηδίας όταν έφυγε από το δωμάτιο. Όταν η μητέρα επέστρεψε, αυτά τα παιδιά απέφυγαν ενεργά την επαφή μαζί της... φαινόταν να είναι πιο προσεκτικοί στα άψυχα αντικείμενα παρά στα διαπροσωπικά γεγονότα "

Στην ενήλικη ζωή, οι άνθρωποι που έχουν δείξει ένα αποτρεπτικό στυλ προσκόλλησης συχνά αντιμετωπίζουν προβλήματα οικειότητας, λένε λίγα συναισθήματα σε ρομαντικές σχέσεις και έχουν μικρή ικανότητα να μοιράζονται τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους το υπόλοιπο.

3. Αμφίβολο στυλ προσκόλλησης

Μια τρίτη ομάδα αντέδρασε έντονα στο διαχωρισμό. Όταν η μητέρα επιστρέψει, αυτά τα παιδιά αναζητούν επανένωση και άνεση, αλλά μπορεί επίσης να δείξουν θυμό ή παθητικότητα: δεν ηρεμούν εύκολα, τείνουν να κλαίνε με απογοητευτικό τρόπο και δεν επαναλαμβάνουν τη δραστηριότητα εξερεύνηση. Αυτά τα παιδιά ταξινομούνται ως αβέβαιο αμφίπλευρο ή αμφίσημο ανησυχημένο.

Ορισμένοι συγγραφείς επιβεβαιώνουν ότι αυτό το στυλ προσκόλλησης μπορεί να οδηγήσει σε διαταραχές όπως η οριακή διαταραχή της προσωπικότητας. Μάθετε εδώ πώς να βοηθήσετε ένα παιδί με BPD.

Μόλις μάθουμε πώς σχηματίζεται η προσκόλληση και ο ειδικός δεσμός μητέρας-παιδιού, σας προσφέρουμε τις ακόλουθες συμβουλές, ώστε να μπορείτε να ενισχύσετε μόνοι σας αυτόν τον δεσμό:

Το να κρατάς το μωρό στον ώμο, να το λικνίζεις, να τραγουδάς, να ταΐζεις ή να το αγκαλιάζεις είναι μερικές από τις πράξεις που τα μικρά θεωρούν σημάδια αγάπης και στοργής. Σύμφωνα με την επιστημονική βιβλιογραφία, για να υπάρχει ένας ισχυρός δεσμός προσκόλλησης, πρέπει να δώσετε στον εαυτό σας το θετική φυσική επαφή. Επιπλέον, μερικοί ουδετεροδιαβιβαστές απελευθερώνονται όπως ενδορφίνες, οξυτοκίνη, σεροτονίνη... αυτά τα στοιχεία ενισχύουν την προσκόλληση στις δομές του εγκεφάλου μας.

Για ένα μικρό παιδί, η πιο σημαντική σχέση στη ζωή του είναι αυτή που δημιουργεί με τη μητέρα ή τον κύριο φροντιστή του. Αυτή η σχέση παρεμποδίζει επίσης τη νευρική τους ανάπτυξη, διαμορφώνει τον εγκέφαλό τους και παρεμβαίνει στη μάθησή τους κοινωνικές δεξιότητες. Επομένως, ένα ασφαλές στυλ προσκόλλησης μπορεί να αποτελέσει σταθερή βάση για μελλοντικές σχέσεις.

Σήμερα, ορισμένοι θεωρητικοί συζητούν τη σημασία του δεσμού του προσκόλληση του παιδιού με τον πατέρα, αφού αποδεικνύεται ότι είναι μια μορφή μεγάλης σημασίας για τη φυσιολογική εξελικτική ανάπτυξη όλων των όντων.

Αυτό το άρθρο είναι απλώς ενημερωτικό, στο Psychology-Online δεν έχουμε τη δύναμη να κάνουμε διάγνωση ή να προτείνουμε θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε τη συγκεκριμένη περίπτωσή σας.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Συνημμένο: ο ειδικός δεσμός μητέρας-παιδιού, σας συνιστούμε να εισαγάγετε την κατηγορία μας Συναισθήματα.

1. Πηγή: tuotromedico.com
2. Ainsworth, Μ. ΡΕ. S., Blehar, Μ. C., Waters, E., & Wall, S. Ν. (2015). Μοτίβα προσκόλλησης: Μια ψυχολογική μελέτη της περίεργης κατάστασης. Τύπος Ψυχολογίας.
3. Η θεωρία της προσκόλλησης. Μια τρέχουσα προσέγγιση. (2001) Mario Marrone. Μαδρίτη: Συντακτική Ψιμάτικα. 401 σελίδες

• Bowlby, J. (1998). Συνημμένο: 48 (Βαθιά Ψυχολογία / Ψυχολογία Βάθους).