Les types de personnalité en psychologie selon Sigmund Freud

L'un des domaines d'étude les plus importants en psychologie et en psychanalyse est la personnalité. peut être défini comme les caractéristiques mentales qui font partie d'un individu et le différencient de le reste. La personnalité est un construit très difficile à analyser puisque nous ne pouvons l'inférer qu'à travers le comportement des individus. les gens, c'est pourquoi aujourd'hui de nombreuses enquêtes se concentrent sur l'étude de cette partie importante de notre Psyché.

Sigmund Freud est connu pour la grande contribution que sa théorie a apportée au monde de la psychologie, il a consacré une grande partie de sa vie et ses efforts pour faire la lumière sur les recoins complexes de notre écouter. Dans l'article suivant de Psychology-Online, nous parlerons de la types de personnalité en psychologie selon Sigmund Freud.

Indice

1. La théorie de Freud: la psychanalyse
2. Structure de la personnalité selon Freud
3. Théorie du développement de la personnalité: modèle génétique
4. Conception de la personnalité

Sigmund Freud était un médecin d'origine autrichienne qui a consacré une grande partie de sa carrière à étudier et à essayer de comprendre l'esprit humain complexe. Il est reconnu comme le père de la psychanalyse et grâce à ses théories, les thérapies en santé mentale ont commencé à prendre de l'importance.

Théorie psychanalytique: résumé

La psychanalyse est une discipline de la psychologie axée sur l'investigation au-delà des comportements visibles. Cette théorie soutient que la personnalité est le résultat de l'interaction entre les conflits internes et les exigences externes. De plus, la psychanalyse affirme qu'il existe des impulsions et des pensées en dehors de notre conscience (inconscient) qui guident et marquent notre tempérament.

Freud a affirmé que l'esprit était composé de différents niveaux ou couches. Ces niveaux sont nommés conscient, préconscient et inconscient. Chaque couche contient des informations spécifiques sur notre personnalité et notre façon de nous comporter avec les autres. De plus, plus la couche est profonde, plus il y a d'informations cachées.

• Au courant: C'est le niveau le plus visible de nos pensées, nous pouvons y accéder par un exercice de réflexion, la partie consciente de notre esprit englobe nos désirs et nos idées les plus explicites.
• Préconscient: Cette couche de l'esprit humain est considérée comme le pont entre les pensées directes et les impulsions les plus subconscientes. A ce niveau il y a des pensées d'accès un peu plus difficiles. L'un des outils de la thérapie psychanalytique est basé sur le transfert des contenus de l'inconscient vers le préconscient afin d'y accéder.
• Inconscient: pour Freud, l'inconscient est l'inconnu et l'inaccessible de l'esprit humain, on ne sait pas avec certitude ce qui se passe dans cette couche de notre esprit, cependant, la psychanalyse soutient qu'elle influence grandement notre personnalité. L'inconscient comprend les contenus liés aux expériences vécues, aux traumatismes personnels et aux pulsions animales.

La théorie de la psychanalyse vise à expliquer l'ensemble du fonctionnement de l'être humain, des comportements les plus visibles aux émotions plus refoulées, traversant des traumatismes et des troubles psychologiques qui ont commencé à être documentés depuis la naissance de ce la discipline.

Freud développe différents modèles de personnalité pour tenter de comprendre comment fonctionnent les différences individuelles, parmi ces théories, nous soulignons la modèle structurel. Ce modèle sépare notre esprit en trois concepts: le ça, le moi et le surmoi. Cette théorie de la personnalité divise la psyché humaine selon les fonctions que chaque élément remplit.

le il

Nous définissons le ça comme la partie la plus primaire et instinctive de l'être humain, l'objectif principal du ça est de satisfaire les pulsions (également appelées pulsions). Agression, désir sexuel, recherche de plaisir... tous ces sentiments sont gérés par le ça et grâce au principe de plaisir. Cet élément de la psyché humaine nous accompagne depuis notre naissance et vise à répondre à nos besoins les plus élémentaires.

le je

Cet élément est chargé de nous connecter à la réalité qui nous entoure, on comprend donc que le je fonctionne grâce au principe de réalité. L'objectif du je est de satisfaire les désirs du ça en utilisant la réalité que nous avons comme outils. Le principe de réalité analyse la situation et prend des décisions en fonction des coûts et des bénéfices de chaque action. L'ego régule les instincts et les désirs du ça.

Le surmoi

Le dernier élément du modèle structurel de Freud est le surmoi. Ce niveau comprend les idées éthiques et morales de chaque individu. Le surmoi contrôle également les impulsions du ça, cependant, il le fait à travers l'idéal du moi et la conscience morale. Selon Freud, cet élément ne nous accompagne pas dès la naissance mais nous l'apprenons à travers les parents et autres figures d'autorité.

Le modèle génétique de Sigmund Freud cherche à comprendre la personnalité à travers développement psychologique et sexuel. Selon cette théorie, le comportement des gens sera fortement influencé par la recherche du plaisir pendant l'enfance dans différentes zones érogènes du corps. Selon le stade évolutif dans lequel se trouve l'enfant, la zone érogène sera différente. De plus, s'il y a trop de gratification ou un sentiment de frustration soudaine à un certain stade, un type spécifique de personnalité se développera à l'âge adulte.

Les étapes de la personnalité

1. Stade oral : Dans cette première étape, la zone érogène impliquée est la bouche. Il est établi dès la naissance jusqu'après la première année. La frustration à ce stade peut conduire à une personnalité agressive et réactive.
2. Étape anale : Cette phase va de la première année à quatre ans. Il se caractérise par l'expérimentation de la rétention et de l'expulsion des selles et concentre son plaisir dans l'anus. Un problème lors de cette étape peut rendre un individu très renfermé ou, au contraire, laxiste et gaspilleur.
3. Stade phallique : Entre quatre et sept ans, selon cette théorie, l'enfant a le foyer de plaisir sur le phallus et les organes génitaux. Les premiers actes masturbatoires sont initiés et une frustration lors de ce processus peut développer le fameux complexe d' Odipe et le complexe d'Electre.
4. Phase de latence : Au cours de cette étape (entre l'âge de sept ans et l'adolescence) il n'y a pas de foyer spécifique de plaisir érogène, Freud croyait que la pulsion sexuelle était mise de côté pour permettre à l'individu un apprentissage correct de la environnement.
5. Stade génital: Enfin, durant cette étape l'enfant a suffisamment grandi et laisse la pulsion sexuelle prendre le dessus sur son individu. C'est au stade génital où les gens expérimentent la sexualité et se réaffirment en tant qu'homme ou femme (selon sa théorie).

Sigmund Freud a décrit de nombreux modèles de personnalitéCes modèles interagissent constamment les uns avec les autres et se complètent au niveau théorique. Les deux modèles décrits dans cet article ne sont qu'une petite partie de l'ensemble de la théorie de la personnalité de Freud et doit être comprise comme un processus à la recherche de la définition la plus large et la plus absolue qui puisse être faite de la psyché humaine.

Au fil des années, la conception de la personnalité a radicalement changé. Ce qui à ses débuts était un aspect plein d'énigmes, de définitions individuelles et d'analyses personnelles approfondies, peut aujourd'hui être réduit à des idées statistiques. Certains experts qui ont fourni d'excellents les théories de la personnalité sont Eyesenk, Maslow avec sa pyramide ou Cattell avec son fameux test à 16 facteurs.

Cependant, simplifier la conception de la personnalité aux facteurs et aux statistiques est quelque peu réducteur. Chaque personne est unique et il ne serait pas tout à fait correct d'abréger une vie en nombre ou en facteur. C'est pourquoi l'exercice de la psychologie doit prendre en compte toutes les perspectives théoriques pour intégrer ce qui est le plus bénéfique pour chaque patient.

Cet article est simplement informatif, dans Psychology-Online, nous n'avons pas le pouvoir de poser un diagnostic ou de recommander un traitement. Nous vous invitons à vous rendre chez un psychologue pour traiter votre cas particulier.

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