Hogyan kezeljük az autista gyermeket

Az autizmus spektrumzavar olyan fejlődési fogyatékosság, amelyben a gyermek szociális, kommunikációs és viselkedési képességei jelentősen érintettek. Minden ilyen típusú rendellenességben szenvedő gyermek intellektuális képességei eltérhetnek, amint azt megállapíthatjuk esetek az értelmi fogyatékosságtól, a középkategóriás értelmi képességektől kezdve, valamint felettesei. Ezért néhány gyermeknek mindennapi életében több segítségre lesz szüksége, mint másoknak. De, Hogyan kell kezelni az autizmussal élő gyermeket? Ennek a Pszichológia-Online cikknek az a célja, hogy tippeket adjon Önnek, amelyek segítenek megtudni, hogyan segíthet egy autista gyermeknek a családi és iskolai környezetből.

Index

1. Hogyan kezeljünk egy autista gyermeket otthon
2. Hogyan kezeljünk egy autista gyermeket az osztályteremben
3. Forduljon szakemberhez

Az autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermek otthoni kezelésének ismerete és mindenekelőtt a gyakorlatban való átültetése néha nem könnyű feladat. Nem szabad megfeledkeznie arról, hogy minden helyzet más és más, és néha az egyiknek nem lesz ugyanaz a hatása a másikra, így van Fontos, hogy a család nagyon jól ismerje a gyermeket, és azonosítsa, mely területek vannak a leginkább érintettek, valamint annak mértéke növekedés.

Ezután egy sor tippet részletezünk, amelyek nagyon hasznosak lehetnek autista gyermek otthon segítése:

• Legyen teljes körűen tájékozott erről a rendellenességről. Célszerű konzultálni szakemberrel, konzultálni többek között cikkekkel, ahol lépést tartani ezzel a rendellenességgel.
• Ne próbálj tökéletes apa lenni vagy úgy tesz, mintha állandóan jól cselekedne gyermekével, mert ez lehetetlen. Ne felejtsd el, hogy minél többet követelsz magadtól, és megszállottja leszel annak, hogy jól csináld, az ellenkezője lehet a vége. Próbáljon a lehető legjobban cselekedni, de hagyja magát tévedni is.
• Ne mondd állandóan a fiadnak amit nem kell tennie. Jobban erősítse meg a kívánt viselkedést, ha van ilyen, és ösztönözze arra, hogy folytassa, amikor csak tudja.
• Győződjön meg arról, hogy gyermeke a jó iskolai és családi környezet alkalmas.
• Határozza meg, hogy gyermeke hogyan kommunikál és javítja a kommunikációt vele. Fontos tudni, hogyan fejezzék ki magukat, mert az autista gyermekek sajátos módon megmutathatják, mit éreznek. Innentől kezdve létrehozhatja az Ön stílusának megfelelő új kommunikációs formákat.
• Amikor szükséges változtassa meg a rutinját naponta próbáld meg a legtöbbet csinálni haladó lehetséges, mivel az ilyen betegségben szenvedő gyermekek nagyon aggódnak a még kicsi változások miatt is.
• Soha ne hasonlítsa össze gyermekét más gyerekekkel. Ne feledje, hogy fejlődése lassabb lehet, mint másoké, és hogy az általa végrehajtott változások is eltérőek.
• Amikor kommunikálsz vele, üzeneteket küld neki Elég egyértelmű. Ne feledje, hogy a gyermek nem fogja megérteni azokat a dolgokat, amelyeket Ön természetesnek tarthat. Például, ha azt akarja, hogy vegye fel a játékait, és csak azt mondja neki: „a játékokat mindig fekve hagyja”, a gyermek nem fogja megérteni, hogy azt is meg akarja mondani neki, hogy szeretné, ha felvenné őket. Ezért az üzenetnek a következőnek kell lennie: „átveheti kérem a játékokat? Bármikor befejezed a játékot, muszáj ”.
• Törekedjen a cselekedeteik logikájának megértésére. Bár cselekedeteik furcsának tűnnek számodra, erőfeszítéseket kell tennie tedd a helyükre és fedezze fel azok okait.

A tanároknak meg kell tanulniuk, hogyan kell kezelni az autizmussal élő gyermekeket, mivel valószínűleg lesz még rá idő abban a pillanatban, amikor egyikkel kell megküzdeniük, és nem tudják, hogyan kell megérteni vagy kezelni, következményei lehetnek a gyermek.

Néhány tudnivaló hogyan segítsünk egy autista gyermeknek az iskolában Ők:

• Elősegíteni, hogy a gyermeknek van több kapcsolat a társaival. Ez szervezett játékokkal és csoportos feladatokkal végezhető el. Fontos, hogy a tiszteletet korábban elősegítsék egymás között.
• Az oktatási környezetnek nagyon jónak kell lennie szervezett és strukturált, valamint a hirtelen változásokat kerülni kell.
• Az osztályban megállapított menetrendek és szabályok könnyebb betartása érdekében meg kell vizuális segédeszközök használata. Készíthet például kártyákat vagy táblákat a szabályokkal, időzítőkkel tiszteletben tarthatja az időket stb.
• Nagyon figyelj oda a gyermek erősségei és gyengeségei. Ez nagyon hasznos lesz, ha kihasználhatja ezeket az erősségeket, hogy motiválja őt a tanulásra és / vagy a feladatok befejezésére.
• Alkalmazza az iskolai környezetet hogy megkönnyítse a gyermek tanulását. Például ellenőrizheti, hogy az asztal helye a legjobban megfelel-e az Ön igényeinek, mi annyi zaj van azon a területen, és ha ez megfelelő a gyermek számára, ha a helyén többek között jó a fény dolgokat.
• Kap szakmai támogatás hogy jobb oktatást tudjon ajánlani az ilyen típusú betegségben szenvedő gyermekek számára.
• Pozitívan erősítse a gyermek viselkedése, ha pozitív.
• Bánjon a tanulóval tisztelettel és minden támogatást megad lehetséges, hogy a lehető legjobban alkalmazkodhassanak az iskolai környezethez (osztálytársaikkal és feladataik ellátásával)
• Gyakorold és erősítsd meg a megfelelő társadalmi magatartást azáltal szerepjátékok ahol a gyermek folyamatosan megfigyelheti és részt vehet az elfogadott társadalmi viselkedésben.
• Támogassa a térképek és képek használata ahol érthető módon írják le azokat a fogalmakat, amelyeket meg kell tanulnod. Ne feledje, hogy az autista spektrumú gyermekek vizuális tartalom révén tanulnak a legjobban.

Célszerű, hogy azok a szülők, akiknek problémáik vannak gyermekük oktatásával kapcsolatban, érezzék, hogy a az a mód, ahogyan viselkednek velük, nem a legmegfelelőbb, és problémáik vannak az ellenőrzésükkel, kérdez szakember segítsége. A szakember feladata lesz értékelni a gyermek sajátos helyzetét, és attól függően meghatározni, hogy melyik a legmegfelelőbb irányelvek, amelyeket be kell tartani ahhoz, hogy tudják, hogyan lehet segíteni egy autista gyermeknek, és nem károsíthatja őket cselekmények. Emlékeztetnie kell arra, hogy nem lehet általánosítani, és sokszor az a tanács, amely egyesekkel jól működik, a többivel nem ugyanúgy működik.

Ez a cikk csupán tájékoztató jellegű, a Pszichológia-Online-ban nincs lehetőségünk diagnózis felállítására vagy kezelés ajánlására. Meghívjuk Önt, hogy forduljon pszichológushoz az Ön esetének kezelésére.

Ha további hasonló cikkeket szeretne olvasni Hogyan kezeljük az autista gyermeket, javasoljuk, hogy adja meg a Érzelmi és viselkedési rendellenességek.