Hva er den generiske kompetansen til en profesjonell?

Den generiske kompetansen til en profesjonell er basert på evnene til personlige ressurser som fingerferdighet, kunnskap og ferdigheter. holdninger, som også inkluderer miljøressurser, i forhold til en vare opptreden. Disse evnene tilfredsstiller utvidelsen av etikk og verdier og en del av utvidelsen er basert på profesjonell ytelse, betraktet som eksamenprofil, som sikkerhet for alle de grunnleggende profilene til en organisasjon, som gjør det mulig å autorisere det karakteristiske seglet som forskjellige foreninger ha. Grunnleggende eksempler på generiske kompetanser er ofte teamarbeid, kommunikasjon og løpende instruksjon. Kjent Hva er den generiske kompetansen til en profesjonell? Mest fremragende i et selskap.

Den vanlige opplæringsordningen foreslår fagfolk at hvert arbeidsteam må uttrykke hva disse kompetansene er som er basert på å fremme læring og nye ferdigheter utviklet hos ansatte uavhengig av nivå på instruksjon.

For eksempel bruker de generiske profesjonelle kompetansene til skolevirksomhetsadministratorer og andre eksperter det samme metode som et produksjonsfirma bruker, er dette fordi dette begrepet hovedsakelig er basert på arbeidernes kompetanse. Gjennom denne metoden oppnås selvvurdering, pedagogisk tilbakemelding og utviklingsprogrammering for å beskytte deres profesjonelle læring.

Generisk kompetanseramme

Organisasjoner vil ofte vise et generelt kompetanserammeverk som et middel for å signalisere arbeidsenergi i visse områder. For å kjenne arbeidsnivåene til en organisasjon, kan selskapet gi de ansatte et kart over atferd som en organisasjon skal bruke for å inspisere og vurdere arbeidsytelsen.

Et kompetanserammeverk vil alltid utjevne kjernekompetanse og atferdskompetanse, og det forventes at alle medlemmer av foreningen følger dem. På samme måte kan det være en gruppe kjernekompetanser som ledergruppen avslører, vanligvis basert på kompetansen til atferd, men det er mulig å legge til bestemte spesifikke kompetanser, for eksempel funksjonelle kompetanser for ledelse individuell.

De fleste profesjonelle foreninger drar nytte av en kompetanseramme, referert til som profesjonelle modeller. Disse profesjonelle modellene identifiserer vanligvis en gruppe kjernekompetanser som alle skal tilfredsstille, etterfulgt av en karakteristisk gruppe kompetanser, hvis eierforhold avhenger av graden av erfaring og fasen i den profesjonelle karrieren til hver ansatt.

Hovedmål med generiske konkurranserammer

Et konkurransedyktig rammeverk brukt i en organisasjon klarer å detaljere profesjonelle egenskaper, forsiktighet, relevant visjon, ferdigheter og kunnskap fra alle ledere og ledere i ledelsen virksomhet. Denne ordningen er utformet for å oppnå en produktiv økning av et selskap, på denne måten er det mulig å balansere enkelt, og de viktigste generiske kompetansene som ønskes på alle ansvarsnivåer deles og forstå. Det vil også hjelpe bedriftsledere til å balansere hull i egne ideer, inspisere verdi og overføre nye opplevelser på rekordtid.

Generiske kompetanser til en profesjonell:

• De har evnen til å kommunisere på et andrespråk.
• De klarer å samhandle konstruktivt, uavhengig av forhold og kultur, men respekterer alltid mangfold.
• De har evnen til å lage og gjennomføre prosjekter.
• Din evne til å samhandle med andre er effektiv og konstruktiv, selv når det gjelder vanskelige hindringer.
• De klarer å oppdage bevisstheten om likeverd i muligheter og kjønnsspørsmål.
• De er forpliktet til helse, trivsel og overbevisning for ansatte.
• De er ikke redd for å ta initiativ, provosere gründerånden og den intellektuelle etterforskningen.
• De har evnen til å verdsette og opprettholde kvaliteten på det utførte arbeidet.
• De har muligheten til å bruke ny forskningsteknologi og nåværende kommunikasjon.
• De er alltid forpliktet til aktivitetene og ansvaret i arbeidsområdet.
• De har evnen til å tilpasse seg og fortsette i nye situasjoner og takle jobbpress.
• De har evnen til å handle med engasjement, samfunnsansvar og samfunnsfølelse.
• De klarer å jobbe i en internasjonal sammenheng.
• De har evnen til å identifisere, planlegge og løse problemer.
• De prøver alltid å bruke kunnskap i praktiske situasjoner.
• De har evnen til å ta rimelige avgjørelser.
• De klarer å kjøre etterforskninger på et passende nivå.
• De elsker å jobbe i team.
• De klarer å motivere mennesker og trives mot nye karrieremål.
• De er basert på beskyttelse av miljøet.
• De har evnen til å informere ansatte hva som er nøkkelen til å opprettholde arbeidsdisiplin.
• De har god kapasitet for abstrakt og analytisk tenkning, og ideene deres blir også syntetisert for bedre forståelse.
• De har evnen til å lære, og de holder seg også oppdatert med den teknologiske verdenen.
• De har en tendens til å være kritiske og selvkritiske.
• De er i stand til å planlegge og administrere på rekordtid.