การทดลองทางจิตวิทยาของ PÁVLOV DOG

การศึกษากลไกที่ควบคุมการเรียนรู้ได้รับอิทธิพลจากงานวิจัยเกี่ยวกับการเรียนรู้อย่างไม่ต้องสงสัย สัตว์ที่ดำเนินการโดยนักสรีรวิทยาชาวรัสเซีย Ivan Pavlov ซึ่งเป็นชื่อที่โด่งดังเกือบเหมือนของ Charles Darwin: หลายคนจำเขาได้ ทดลองกับสุนัขและพบว่ามีน้ำลายไหลรุนแรงเมื่อได้ยินเสียงระฆัง อาหาร. ด้วยบทความจิตวิทยาออนไลน์นี้ เราจะเห็นรายละเอียดเกี่ยวกับ การทดลองทางจิตวิทยาสุนัขชื่อดังของพาฟลอฟกล่าวถึงชีวิตของเขา ทฤษฎีของเขาและสิ่งอ้างอิงตลอดจนการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญของเขา

ดัชนี

1. ชีวประวัติของ Ivan Pavlov
2. ทฤษฎีพฤติกรรมนิยมของพาฟลอฟ
3. การปรับสภาพแบบคลาสสิก
4. การทดลองสุนัขของ Pavlov คืออะไร?

ในชีวประวัติของนักสรีรวิทยาชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่พวกเขารวมกัน ต้นกำเนิดที่ต่ำต้อยและการศึกษาที่ยอดเยี่ยม, อายุน้อยอยู่กับเจ้าอาวาส, เจ้าอาวาสในวัด, และอายุครบปีบริบูรณ์อยู่เบื้องบนของ วิทยาศาสตร์ของสหภาพโซเวียต ความรักชาติที่เกือบจะลึกลับและการฝึกอบรมทางวิทยาศาสตร์ระดับนานาชาติ (Oliviero, 1966).

อีวาน เปโตรวิช ปาฟลอฟ (1849-1936) เขาเกิดและเติบโตในหมู่บ้าน Rjazan ของรัสเซีย และถึงแม้จะคาดหวังจากครอบครัวที่ต้องการอาชีพนักบวชมากกว่าเขา เขาสนใจวิทยาศาสตร์ตั้งแต่อายุยังน้อย หลังจากสำเร็จการศึกษาเซมินารีแล้ว เขาก็เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ซึ่งเขาสำเร็จการศึกษา

เมื่อกลับมายังบ้านเกิด Pavlov หนุ่มได้รับบทบาททางวิชาการที่สำคัญสองประการ: อันดับแรกเขารับตำแหน่งศาสตราจารย์ของ เภสัชวิทยาที่สถาบันการแพทย์เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (1890) และอีกหนึ่งปีต่อมาผู้อำนวยการภาควิชา just สรีรวิทยา (1891). ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาอย่างแม่นยำในช่วงแรกของการผลิตทางวิทยาศาสตร์ Pavlov อุทิศตนเพื่อการศึกษาหน้าที่ ของระบบไหลเวียนโลหิตและระบบย่อยอาหารโดยใช้วิธีการที่เข้มงวดและเทคนิคดั้งเดิม (Mecacci, 2020).

ในบทความนี้เราจะอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับ ชีวประวัติของ Ivan Pavlov.

เริ่มจากการวิเคราะห์กระบวนการที่ควบคุมการย่อยอาหาร Pavlov สังเกตว่ามีความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างการเริ่มต้นของน้ำลายและการกระตุ้นการย่อยอาหาร: ความคิดที่ดีของนักสรีรวิทยาคือการสร้างสิ่งเร้าภายนอกที่สามารถกระตุ้นได้อย่างแม่นยำ (เงื่อนไข) การกระทำของสิ่งมีชีวิต (Merzagora, 2006) และต้องขอบคุณการตรวจสอบเฉพาะเกี่ยวกับระบบย่อยอาหารที่ทำให้ รางวัลโนเบล 1904 สรีรวิทยาและการแพทย์. Pavlov พิจารณาว่าความเข้าใจในพฤติกรรมนั้นส่งผ่านเฉพาะประเภททางสรีรวิทยาผ่าน exclusively การสังเกตปฏิกิริยาของสัตว์อย่างเป็นกลาง: ปฏิเสธความเป็นไปได้ในการอธิบาย การตีความ ความคิด ความปรารถนา หรือ อารมณ์

จากการทดลองของเขา Ivan Pavlov ได้ออกเดินทางเพื่อกระจ่าง "เกี่ยวกับความโกลาหลที่เห็นได้ชัดของความสัมพันธ์" ผ่าน ซึ่งพฤติกรรมของสัตว์จะปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมและตามกฎทั่วไปที่เป็นรากฐานของสิ่งเหล่านี้ การเปลี่ยนแปลง

ในช่วงหลายปีหลังจากการค้นพบของเขา การตอบสนองแบบมีเงื่อนไขจะมีความสำคัญมากขึ้นในด้านสรีรวิทยาจิตวิทยาและจิตเวชศาสตร์มากจนรัฐบาลโซเวียตจะบริจาคห้องปฏิบัติการที่สวยงามและทันสมัยใน Koltushing ให้กับ Pavlov ซึ่งเขาจะดำเนินการต่อ การวิจัยขยายทฤษฎีของเขาไปสู่การศึกษากระบวนการทางจิตของมนุษย์และความผิดปกติทางจิตเวชจนเสียชีวิตในปี 2479 เมื่ออายุ 86 ปี (เมกาซี 2020).

ในบทความนี้คุณจะพบกับ ทฤษฎีสกินเนอร์ผู้เขียนพฤติกรรมนิยมอีกคนหนึ่งที่เกี่ยวข้อง ในทางกลับกัน ที่นี่คุณสามารถรู้ว่าสิ่งที่ ตัวดำเนินการปรับสภาพ พร้อมตัวอย่าง

การศึกษาอย่างเป็นระบบครั้งแรกของการเรียนรู้ย้อนหลังไปถึงครึ่งแรกของศตวรรษที่ผ่านมาและดำเนินการในการนวดกดจุดสะท้อนและ นักพฤติกรรมนิยมสังเกตพฤติกรรมของสัตว์ในห้องทดลอง เพราะแนวคิดคือ กระบวนการเรียนรู้ในมนุษย์จะเหมือนกัน และสัตว์ต่างๆ การศึกษาของ Pavlov ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับวิธีการที่การเรียนรู้พัฒนาขึ้นซึ่งนำไปสู่การเชื่อมโยงของสิ่งเร้าบางอย่าง การตอบสนองด้านสิ่งแวดล้อมบางประการ: การได้มาซึ่งสมาคมเหล่านี้ถูกกำหนดให้เป็นเงื่อนไขแบบคลาสสิก (Macchi Cassi, Valenza และ Simion, 2012).

Pavlovian หรือการปรับสภาพแบบคลาสสิกอธิบายอย่างไร การตอบสนองอัตโนมัติสัมพันธ์กับสิ่งเร้าที่ไม่กระตุ้นการตอบสนองในตอนแรก หรือกระตุ้นการตอบสนองที่แตกต่างกัน (มัคคี แคสซี่, วาเลนซ่าและซิเมียน, 2012). ในบทความนี้คุณจะพบกับอื่นๆ ตัวอย่างการปรับสภาพแบบคลาสสิก.

การปรับสภาพแบบคลาสสิกยังเป็น พื้นฐานของการรักษามากมายสำหรับโรคกลัวและความผิดปกติทางอารมณ์อื่น ๆ: เทคนิคต่างๆ เช่น desensitization อย่างเป็นระบบ และ เปิดเผยในจินตนาการผ่านกระบวนการของความสัมพันธ์ พวกเขาทำให้เกิดความวิตกกังวลและความกลัวค่อย ๆ แทนที่ก่อนที่จะพยายามอยู่ในสภาพที่น่าพอใจและผ่อนคลาย

Pavlov เป็นนักสรีรวิทยาชาวรัสเซีย และการทดลองของเขาได้รับอิทธิพลจากความเชี่ยวชาญพิเศษนี้ พวกเขาวัดดัชนีทางสรีรวิทยาและกระเพาะอาหาร และอย่างแม่นยำ "การตอบสนองของน้ำลาย" ของสุนัขทดลอง.

ในการทดลองที่มีชื่อเสียงที่สุดของเขา Pavlov นำเสนอทันทีก่อนการปรากฏตัวของ อาหาร (กำลังใจไม่มีเงื่อนไข) ตัวกระตุ้นแบบมีเงื่อนไขซึ่งประกอบด้วยเสียงของ ออด (มัคคี แคสซี่, วาเลนซ่าและซิเมียน, 2012). หลังจากที่ได้นำเสนอซ้ำแล้วซ้ำเล่า ตามแบบแผนของภาวะฉุกเฉิน ระฆัง และอาหาร สุนัขก็เริ่มผลิต น้ำลายไหลทุกครั้งที่ได้ยินเสียงกริ่งประตูกล่าวคือมันเริ่มแสดงพฤติกรรมที่ปกติจะปล่อยออกมาเพื่อตอบสนองต่อการปรากฏตัวของ อาหารแม้ว่าจะไม่ได้ให้อาหารในการทดสอบนั้น (Macchi Cassi, Valenza และ Simion, 2012).

อะไรคือข้อสรุปของการทดลองสุนัขของ Pavlov? ผลการทดลองของ Pavlov ระบุว่า ในระหว่างการทดลอง a ความสัมพันธ์ระหว่างเสียงกริ่งประตูกับอาหารในลักษณะที่เสียงกริ่งเป็นสัญญาณของการปรากฏตัวของการกระตุ้นที่ไม่มีเงื่อนไขและให้โดยสิ้นเชิง gives คล้ายกับอย่างหลัง ยกเว้นความจริงที่ว่าไม่ใช่การตอบสนองโดยธรรมชาติ แต่เป็นการตอบสนองที่เรียนรู้ (Macchi Cassi, Valenza และ Simion, 2012). กล่าวอีกนัยหนึ่ง การตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขซึ่งเดิมเกี่ยวข้องกับอาหารได้แปรสภาพเป็นการตอบสนองแบบมีเงื่อนไขต่อเสียงกริ่ง (มัคคี แคสซี่, วาเลนซ่าและซิเมียน, 2012).

การศึกษาของ Ivan Pavlov แสดงให้เห็นว่าสิ่งเร้าในขั้นต้นไม่สามารถกระตุ้นการตอบสนองบางอย่างได้ หากมันถูกนำเสนอซ้ำแล้วซ้ำเล่าพร้อมกับสิ่งเร้า ไม่มีเงื่อนไข โดยเคารพกฎของความต่อเนื่องกันชั่วขณะ มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งนี้ และสามารถกระตุ้นการตอบสนองทางพฤติกรรมแบบเดียวกันได้ (Macchi Cassi, Valenza และ ไซเมียน, 2012).

การสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขยังแสดงถึงเหตุการณ์ในอดีตของขั้นตอนพื้นฐานในประวัติศาสตร์ของจิตวิทยาทางสรีรวิทยาที่มุ่งเน้นไปที่การค้นหาพารามิเตอร์ที่เป็นรูปธรรมและ "กฎ" ของการเรียนรู้ ในบทความเหล่านี้ คุณจะพบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเรียนรู้: ทฤษฎีการเรียนรู้ของเพียเจต์ และ ทฤษฎีการเรียนรู้ของบรูเนอร์.

บทความนี้เป็นเพียงข้อมูลเท่านั้น ในจิตวิทยา-ออนไลน์ เราไม่มีอำนาจในการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณไปหานักจิตวิทยาเพื่อบำบัดรักษากรณีของคุณโดยเฉพาะ

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ การทดลองทางจิตวิทยาสุนัขของพาฟลอฟเราขอแนะนำให้คุณป้อนหมวดหมู่ของเรา จิตวิทยาเชิงทดลอง.

• Macchi Cassia, V., Valenza, E., Simion, F. (2012). มันคือ sviluppo della mind umana Dalle teorie classiche ai nuovi orientamenti. โบโลญญา: อิล มูลิโน
• เมกกะซี, L. (2020). พาฟลอฟ, อีวาน เปโตรวิช. หายจาก: https://www.treccani.it/enciclopedia/ivan-petrovic-pavlov/
• เมอร์ซาโกรา, เอ็ม. (2006). เซียนซา ดา เวเดเร จินตนาการทางวิทยาศาสตร์ sul grande e sul piccolo schermo. มิลาน: Sironi Editore.
• Oliviero, A., (ed.), Pavlov, I. (1966). ฉันปืนไรเฟิล condizionati. ตูริน: Bollati Boringhieri.