bir soruşturma amaçlayan bilimsel veya deneysel bir yöntemin uygulanmasıyla gerçekleştirilen bir süreçtir. kavramak, doğrulamak veya düzeltmek için değerli bilgiler elde etmek veya konu hakkında bilgi sahibi olmak ders çalışma.
Net ve kesin bir etki elde etmek için bazı Araştırma yöntemi programlanmış bir amaca ulaşmak veya gerekli bilgiyi elde etmek için bir dizi farklı yolu olduğu için takip etmek.
Reklamlar
Araştırmanın ana aracı, gözlem, akıl yürütme ve tahmin tekniklerini içeren mükemmel bir sistematik çalışma yöntemi olan bilimsel yöntemdir.
Her tür araştırma için bir süreç ve belirli hedefler vardır. Tüm iyi araştırma çalışmaları, bir projenin ifade edilmesinde bazı temel unsurları hesaba katmalıdır, Ne yapılacak, ne ile, nasıl yapılacak, ne kadara mal olacak gibi sorulara dayanmaktadır. zor? diğerleri arasında.
Reklamlar
Sosyal ve ekonomik perspektif, hedefler, izlenecek metodoloji, bütçe ve kaynaklar da dikkate alınarak sonraki gerekçelendirme adımlarına yansıtılır.
Metodoloji, konuyu araştırmanın nesnesine bağlayan unsurdur. Onsuz, bilimsel bilgiye aktaran mantığa varmak kabul edilemez.
Reklamlar
Bu yazıda şunları bulacaksınız:
Araştırma metodolojisi nedir?
soruşturma metodolojisi Bir çalışmanın hazırlanmasında sistematik ve düzenli bir şekilde uygulanan teknikler ve prosedürler bütünüdür. Bir araştırma süreci sırasında, metodoloji çalışmanın kendisinin bir parçasıdır ve tamamlanmasını bölen aşamayı oluşturur. Burada araştırmacı, araştırmayla bağlantılı olarak meydan okuma, sıralama ve veri analizi görevlerini yerine getirmek için kullanılacak tekniklerin dizisinin ne olduğuna karar verir.
Araştırma metodolojisinin rolü
Bir çalışma aracı olarak araştırma metodolojisinin işlevi, çalışma sürecinde elde edilen sonuçlara canlılık ve bilimsel ciddiyet kazandırmaktır.
Reklamlar
Aynı şekilde, bir projenin parçası olarak, araştırma metodolojisi, projeye göre benimsenecek kriterleri ortaya çıkarma ve tanımlama işlevine sahiptir. çalışma yönteminin seçimi ve söz konusu prosedürlere yol açan nedenlerin açıklanması, çalışmanın çalışmasını üstlenecek en nitelikli kişidir. amaç.
nicel metodoloji
Araştırma metodolojisi, ölçüm ve gözlem yoluyla erişilen ölçülebilir verileri kullandığında nicel olabilir.
Reklamlar
Elde edilen verilerin analizi, nicel metodoloji ile istatistiksel hesaplamalar yoluyla gerçekleştirilir, sabitlenir. sonuçların ve sonuçların elde edildiği değişkenler ve sabit örüntüler soruşturma
nitel metodoloji
Sayısal veriler aracılığıyla niceliklendirilemeyen konu ve konuların işlendiği, bu anlamda ortaya çıkan verilerin ve Çalışma nesnesinin açık fikirleri, nitelikleri ve özellikleri elde edilir ve doğrudan gözlem, görüşmeler ve analiz.
Bu metodoloji, çalışma amacını ele almak için analitik ve yorumlayıcı prosedürler uygular.
Sosyal ve insani bilimler alanında yaygın olarak kullanılmaktadır.
Bilimsel araştırma yöntemi
Üç koşulda özetlenir:
- Merak: araştırmacıyı büyük sorunlara çözüm bulmak için bilinmeyen alanları araştırmaya yönlendirir.
- Disiplin: İş yerinde düzeni ve çabayı gösterir.
- Gizem: Yürütülen soruşturmaya karşı olumlu tutumu gösterir.
Amacı, araştırmacının mantık, deney ve doğrulamaya dayalı bilimsel çalışmalar ve araştırmalar yapmak üzere yetiştirilmesidir.
Bilimsel metodolojiden kavramsal olarak bahsetmek, bilgi edinmek ve problemleri çözmek için varsayımların (varsayımsal önermeler) sistematik, kontrollü ve eleştirel olarak incelenmesi gibi.
Bunun temel ilkesi, ünlü "Sondalama ve hata" ifadesinde özetlenen bilimsel yöntemdir.
Araştırma öğeleri
Yapısal bir bakış açısından ve uygulanan yöntem ne olursa olsun, tüm araştırmalarda dört unsur tanınır: özne, nesne, araç ve amaç.
Ders:
Bilen bireydir. Onda cehalet, ilim, şüphe, kanaat ve kesinlik halleri vardır. İşlevi nesneyi anlamaktır, bu bilgi sürecinde öznenin onu incelemek için onun dışında olması adildir.
Doğru veri toplama, sipariş etme ve işleme yeteneğine sahip araç ve gereçler, araştırmalarda teknolojik tamamlayıcılar olarak kullanılabilir.
Nesne:
Bilincin yönlendirildiği şeydir, hayal ettiği, algıladığı, tasarladığı veya düşündüğü şeydir. İşlevi özne tarafından anlaşılabilir olmaktır.
Bunlar, dış veya iç deneyimde verilenler olarak gerçek veya yalnızca düşünülen nesneler olarak gerçek dışı olabilirler.
Öznesiz bilgi olamaz, bilgi her zaman birileri içindir, birileri tarafından düşünülür, aynı şekilde bilgi her zaman bir şeyin, bir şeyin bilgisidir.
Yarım:
Çalışma aletleri, gerçeklik bilgisinin araçları olarak kabul edilir.
Bilginin araçları:
- İç deneyim: Birey olarak kendi içinde ne olduğunu anlamaktan ibarettir. Deneyimlediğimiz şeyin aslında içimizde gerçekleştiğinin kesinliğini oluşturur.
- Dış deneyim: Duyularla elde edilen tüm bilgilerdir.
- Sebep: Bu, duyuları kullanır, hassas deneyimi herhangi bir yerde ve zamanda geçerli bilgiye dönüştürür.
- Otorite: Bilimsel yetkiye sahip bilgili kişilerin iletişimi yoluyla aktarılan bilgi.
Son:
Genellikle bir problemin çözümünde yatan, izlenen şeydir, bilgi arayışının amacı veya amaçlarıdır.
Sonuç olarak, Araştırma metodolojisinin, prosedürlerin teknik aparatlarını hazırlayan, sistematize eden ve değerlendiren bir disiplin olarak kabul edildiği söylenebilir. Verilerin ve gerçeklik deneyimlerinin toplanması, sınıflandırılması ve doğrulanması için orta derecede tutarlı ve rasyoneldir ve bunlar aracılığıyla bilgi inşa eder. ilmi.
Araştırma süreçlerinin uygulanabilirliğini ve geçerliliğini sağlamak için bilimlere kavramsal ve prosedürel destek olarak hizmet eder, Böylece her disiplinin ihtiyaç duyduğu gereksinimler ve protokoller karşılanır ve sonuçların niteliği ile bir bulgu olarak kabul edilir. gerçeklik.
