כיצד לשפר את ביצועי העובדים שלך באמצעות דינמיקה קבוצתית

כשאנחנו ילדים זה היה רגיל לשמוע ממורים ומההורים שבית הספר הוא הבית השני שלנו. למרות שסביר להניח שלא הבנו את זה באותה תקופה, עכשיו זה מובן... בילינו שם הרבה זמן, היו לנו חברים שהיו כמו אחים ומורה שמילאה את תפקיד האם; בטווח הארוך התחלנו להרגיש בנוח עם המקום הזה ולהתייחס אליו כאל בית שני.

כשגדלנו אנחנו יכולים ליישם את אותו ההיגיון, העבודה היא הבית השני שלנו כי אנחנו מבלים שם את רוב זמננו, אלא שכעת אנחנו לא אוהבים את הבוס כמו המורה, עמיתים לעבודה אינם חברים שלנו ונראה כי הנוחות באזור העבודה לא מגיעה לעולם לא. מה קרה?

עַל ניצחתי יש טיפים כיצד לשמור על העובדים שלך; אך מלבד זאת כמנהיג, מדוע מלבד הטיפים האלה אינך מחליט להביא את הכיף שבבית הספר לקבוצת העבודה שלך? בנה קשרי עבודה באמצעות דינמיקה קבוצתית!

לא הכל רציני!

דינמיקה קבוצתית הן שיטות המשמשות ליצירת יחסי עבודה המסייעים לעובדים להרגיש בנוח עם הממונים עליהם ועמיתיהם; נוחות זו תהפוך אותם למוטיבציה יותר לעבודה שתגרום ישירות לעלייה בביצועים.

כל המבוגרים בנשמתם הם ילדים בוגרים וכולנו זקוקים לרגע הזה כדי להילחץ מכדי להיות פרודוקטיביים יותר; על זה מבוססת הדינמיקה. אם ילדים צעירים מתוודעים באמצעות משחק, אז גם למבוגרים יש סיכוי גבוה יותר להכיר זה את זה ולבנות אמפתיה בדרך זו.

תתפלאו כמה אנשים עובדים יחד ולא מכירים אחד את השני, יש אנשים שאפילו לא דיברו ביניהם בפעם הראשונה. אף אחד לא עובד בנוחות במקום מלא זרים! ואף אחד לא עובד בנחת אם הוא צריך לחשוב רק על עבודה.

הגיע הזמן להכיר בעובדים כבני אדם ולא כמכונות שעובדות בשביל כסף, אינטליגנציה רגשית של בוס חשוב בהתנהגות עובדיהם ואחת הדרכים לחדד זאת היא באמצעות אלה דִינָמִיקָה. תן לזה הזדמנות!

יתרונות הדינמיקה הקבוצתית

• זה מחייב אנשים לקיים אינטראקציה זה עם זה.
• עודדו את עבודת הצוות להשגת מטרה.
• יצירת קשרי עבודה הדוקים בין עובדים.
• תנו לעובדים לנקז את הלחץ בזמן שהם מכירים אחד את השני.
• פתח את האמפתיה של כל אדם כלפי האחר.
• זה מאפשר לממונה (מנהיג הדינמיקה) להיות נוכח ולדעת יותר על קבוצת העבודה שלו.

כמה דינמיקה לשימוש:

1. שים את עצמך במקומי:

זו דינמיקה מאוד פשוטה שתפוצץ יצירתיות ותגרום לצחוקים רבים תוך פיתוח אמפתיה בין שני עובדים. הדינמיקה מורכבת פשוט מלהעמיד שני עובדים לפעולה, ולתת להם מצב פיקטיבי בו אחד מהם הוא הלקוח והשני זה שמגיע אליו.

המצב יכול להיות אבסורדי מאוד כמו "קניתי את התפוח הזה והוא אדום יותר ממה שאני אוהב" ושניהם צריכים להגן על עמדותיהם ככל האפשר. אתה יכול אפילו לקבוע שהלקוח יהיה אישה בת 50 או פיראט וכו '.

פעילות זו מלבד גרימת צחוק, תגרום לאנשים לפתח אמפתיה כלפי הלקוח ולדעת כיצד להתמודד עם מצבים אבסורדיים או רציניים כאלה שעלולים להיתקל בהם.

1. מה אתה חושב עליי?

לאנשים רבים יש רעיונות שגויים מאוד לגבי עצמם ואין להם מושג כיצד אנשים תופסים אותם. דינמיקה זו מבקשת לבנות את אמון העובדים בינם לבין עצמם.

כל אחד מהם ידביק על גבו דף נייר והאחרים יכתבו מילה המגדירה את אותו אדם, מבלי להשאיר חתימות ומבלי להשתמש במשהו שיכול לתת לו. בסוף הדינמיקה, כל אדם יוריד את הסדין ויקרא אותו בקול, ויגיד מדוע הוא חושב שאנשים חושבים את זה.

אתה יכול להשתמש בביטויי מוטיבציה כמנהיג כמו אלה שאתה יכול למצוא פה; הידיעה שעמיתייך מעריכים אותך היא דרך להעלות את ההערכה העצמית של כל אחד וכי הערכה תודגם מתוך מאמץ לשמור על תפיסה זו של אחרים בהם.

הדבר הטוב ביותר שאתה יכול להשקיע בעובדים שלך הוא זמן ועניין; הם ידאגו שימשיכו לעשות עבודה טובה.