როგორ განვავითაროთ კრეატიულობა

შემოქმედება არის ადამიანის თანდაყოლილი ასპექტი, რომელიც საშუალებას აძლევს მას მოერგოს და განვითარდეს მის გარემოცვაში. ეს არის ფაქტორი, რომელმაც ხელი შეუწყო ცივილიზაციებისა და საზოგადოებების ევოლუციას ისტორიის განმავლობაში. მისი გამოყენება და განვითარება, ფაქტობრივად, არსებითი ასპექტია ინდივიდების პიროვნულ განვითარებაში, რამდენადაც ეს მათ განვითარების საშუალებას აძლევს.

შემდეგ სტატიაში ვისაუბრებთ შემოქმედება, მისი მახასიათებლები და მისი განვითარების სხვადასხვა გზა და საქმიანობა ბავშვებში, მოზარდებსა და მოზრდილებში.

ინდექსი

1. როგორ ვიყოთ უფრო კრეატიულები
2. როგორ ხდება ბავშვებში შემოქმედების სტიმულირება
3. საქმიანობა მოზარდებში შემოქმედების განვითარების მიზნით
4. მოზრდილებში შემოქმედების განვითარების ტექნიკა

შემოქმედება ვარაუდობს ახალი იდეების მიღწევა, შესაბამისი და მაღალი ხარისხის, რაც უზრუნველყოფს დამატებით დამატებით ღირებულებას უკვე არსებულს. ამასთან დაკავშირებით არსებობს სხვადასხვა თეორია და თითოეული მათგანი გავლენას ახდენს ზოგიერთ ასპექტზე ან სხვაზე, როგორც შემოქმედებითი მოქმედების ხელშემწყობებზე:

• ეს არის პროცესი, რომელიც გადის რამდენიმე ეტაპებიმომზადება, ინკუბაცია, განათება და შემოწმება
• შექმნილი პროდუქტი გარკვეულწილად წარმოაჩენს მახასიათებლები: სიახლე, თავისებურება, გამომგონებლობა და ა.შ.
• განისაზღვრება პიროვნებაპოზიტიური და აქტიური დამოკიდებულება
• განპირობებულია ა დამუშავების დამახასიათებელი რეჟიმი ინფორმაცია: გამართული, მოქნილობა, თვითმყოფადობა, დახვეწა

აქ ნახავთ უფრო მეტ ინფორმაციას შემოქმედება, როგორც შემეცნებითი სტილი.

შემოქმედების სხვადასხვა თეორიები წარმოადგენენ ასპექტებს, რომლებიც შემოქმედების უფრო ფართო კონცეფციაში შედის. ცოტამ თუ მიიჩნია ჩვენ ყველას გვაქვს შემოქმედებითი ნაწილი ჩვენში და ეს მხოლოდ მის განვითარებაზე ორიენტირების საკითხს ეხება. ამისათვის საჭირო იქნება გარკვეული ქცევის მიღება (შემეცნებითი, ფსიქოლოგიური, დამოკიდებულება, ქცევითი და ა.შ.), რაც აუცილებელია ჩვენი შემოქმედებითი ნიჭის გამოსავალს.

არსებობს მიდგომები, რომლებიც მიიჩნევენ, რომ შემოქმედება ადამიანისთვის დამახასიათებელია. იგი ბავშვობაში წმინდა და მცირე შეზღუდვებით ვლინდება. სინამდვილეში, ბავშვებში შემოქმედების სტიმულირების მთავარი ინსტრუმენტია დაე თვითონ იყვნენ. რაც უფრო ნაკლები ცენზურა, შეზღუდვები და დაბრკოლებები შედის ბავშვის თავისუფალ თამაშში, მით უფრო შემოქმედებითი იქნება ის. აქ არის საქმიანობა და თამაშები გაზარდოს ბავშვების შემოქმედება. შემდეგ ჩვენ ვნახავთ 4 წინადადებას შემოქმედების სტიმულირებისთვის, რაც მთავარია ჩვილებისთვის.

1. Უფასო თამაში: საუკეთესო რესურსი, რომ ბავშვებმა გამოხატონ (არა იმდენად განავითარონ) თავიანთი შემოქმედება. მისი საშუალებით მათ შეუძლიათ დაუკავშირდნენ იმ გარემოს, რომელშიც ურთიერთობა აქვთ და თავისუფლად გამოხატავენ თავს. გამოხატვის თავისუფლება იწვევს სრულიად შემოქმედებით დემონსტრაციებს.
2. ზღაპრები: კიდევ ერთი ინსტრუმენტი, რომელიც ფანტაზიასა და შემოქმედებით გამოხატვას ემსახურება, საბავშვო ლიტერატურაა. მოთხრობების საშუალებით, გოგოები და გოგონები თავს იკავებენ პარალელურ სამყაროებში, რაც მათ საშუალებას აძლევს წვდომა და შექმნან სხვა რეალობები. აქ ნახავთ საუკეთესო მოთხრობები ჩვილებისთვის.
3. პლასტიკური სემინარები და საქმიანობა ისინი ხელს უწყობენ ბავშვების მხატვრულ ნაწილს. ხელოვნება იძლევა სრულიად ორიგინალურ შემოქმედებას, ბავშვთა შინაგანი სამყაროს გამოხატვას.
4. კონფლიქტის მოგვარება საშუალებას აძლევს ბავშვებს, რომლებიც ძალიან უკავშირდებიან თავიანთ შემოქმედებას, შესთავაზონ საერთო პრობლემების ალტერნატიული გადაწყვეტები, როდესაც ისინი მიიღებენ და შეთანხმდებიან, ისინი ხელს უწყობენ კონფლიქტის მოგვარებას, ამხანაგობას და სოლიდარობას.

ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, შემოქმედება ადამიანისათვის დამახასიათებელია და მისი ყველაზე მკაფიო გამოვლინება ხდება ბავშვობის პერიოდში. დროს მოზარდობავითარდება და მწიფდება რაციონალური და ფორმალური აზროვნება, რომელიც თანაბრად შემოქმედებითია, თუ კრიტიკული აზროვნება, დაშორებულია შემოქმედების გამოხატვის გარკვეული შესაძლებლობებისაგან, როგორიცაა მხატვრული და სხეულებრივი. ამიტომ მნიშვნელოვანია სცადოთ წაახალისეთ შემოქმედება სამივე სფეროში მოზარდების. ზოგიერთი საქმიანობა, რომლის განხორციელებაც შეგვიძლია ამ მიზნით, იქნება:

1. ლიტერატურის კონკურსები
2. სპორტულ-გამაჯანსაღებელი შეხვედრები
3. ექსკურსიები (ბუნებაში, კულტურულ და ა.შ.)
4. ნახატებისა და მხატვრული შემოქმედების გამოფენა
5. სიმპოზიუმი სხვადასხვა თემებზე (ისტორია, ეკოლოგია, მეცნიერება და ა.შ.)
6. ტრადიციული თამაშების ან სამაგიდო თამაშების დილა
7. სხეულის გამოხატვის დღე და ცეკვა

თინა სელიგმა დაადგინა, რომ შემოქმედებით ადამიანებს აქვთ არაერთი თანდაყოლილი თვისება, რაც მათ ამის საშუალებას აძლევს გენიალური გზით ვითარდება. ეს არის ასპექტები, რომელთა განვითარებაც ნებისმიერ მსურველს შეუძლია, საკმარისი იქნება მათი პრაქტიკაში გამოყენება და შენარჩუნება, თუ ნამდვილად გვსურს განვავითაროთ ჩვენი ყველაზე კრეატიული მხარე. როგორ განვავითაროთ შემოქმედებითი აზროვნება? აქ მოცემულია მოზრდილებში შემოქმედების წახალისების 6 ტექნიკა:

1. მიიღეთ ცოდნა: შემოქმედების განვითარების პირველი ტექნიკაა სწავლა. ცოდნა წარმოდგენის განვითარების საწვავია.
2. ივარჯიშე ფანტაზიით: საშუალებას გაძლევთ ცოდნა ახალ იდეებად გადააკეთოთ. აქ თქვენ ხედავთ როგორ განვავითაროთ ფანტაზია.
3. შეცვალეთ თქვენი დამოკიდებულებასასიცოცხლო, თავდაჯერებული და ოპტიმისტური დამოკიდებულება ეხმარება შემოქმედებით იდეებს. შემდეგ სტატიაში შეგიძლიათ ნახოთ სავარჯიშოები პოზიტიური განწყობის გასავითარებლად.
4. ჩამოაყალიბეთ თქვენი კონტექსტი: ფიზიკური ადგილის მშენებლობა და დიზაინი, სადაც ჩვენ ვმუშაობთ, შემოქმედების სტიმულირების წყაროა
5. შეისწავლეთ თქვენი რესურსებისაკუთარი ეკონომიკური რესურსები და კომპანიებისა და დაწესებულებების რესურსები, საკუთარი მატერიალური საქონელი და თავისუფალი წვდომა (მაგ.) ბუნებრივი რესურსები), ადამიანური რესურსები (პირადი და საქმიანი და ინსტიტუციური მხარდაჭერის ქსელი) და ა.შ.
6. აღზარდეთ თქვენი კულტურა: კულტურული ასპექტების გადახედვამ შეიძლება გამოიწვიოს ახალი საგნების შექმნა

ეს არის ასპექტები, რომლებიც ერთმანეთს უკავშირდება, ამიტომ აუცილებელია ყველა მათგანი ვივარჯიშოთ, რომ ჩვენი შემოქმედებითი მხარე უფრო ადვილად წარმოიშვას.

ეს სტატია მხოლოდ ინფორმაციულია, ფსიქოლოგია-ინტერნეტში ჩვენ არ გვაქვს დიაგნოზის დასმის ან მკურნალობის რეკომენდაციის ძალა. გეპატიჟებით ფსიქოლოგთან, თქვენი კონკრეტული საქმის სამკურნალოდ.

თუ გსურთ წაიკითხოთ სხვა მსგავსი სტატიები როგორ განვავითაროთ შემოქმედებაგირჩევთ შეიყვანოთ ჩვენი კატეგორია სხვა ჯანმრთელი ცხოვრება.

• კასილიასი, მ. Á. (1999). შემოქმედების მნიშვნელოვანი ასპექტები კლასში მუშაობისთვის. განათლების ციფრული ჟურნალი ახალი ერა, 10.
• დურან სეგურა, ე. (2017). ალტერნატივა მოზარდებში რეკრეაციული საქმიანობის საშუალებით შემოქმედების განვითარების ხელშესაწყობად (მაგისტრატურის ნაშრომი, ფიზიკური კულტურის ფაკულტეტი).
• რამირესი, ი. გ. (2008). ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლების შემოქმედების განვითარება. შემოქმედება და საზოგადოება, 20.
• სელიგი, თ. (2012). inGenius: ავარიული კურსი შემოქმედებაზე. Hay House, Inc.