Kā attīstīt radošumu

Radošums ir raksturīgs cilvēka aspekts, kas ļauj tam pielāgoties un attīstīties apkārtējai videi. Tas ir faktors, kas visā vēsturē ir veicinājis civilizāciju un sabiedrību attīstību. Tās izmantošana un attīstība faktiski ir būtisks aspekts indivīdu personīgajā attīstībā, ciktāl tas ļauj viņiem attīstīties.

Nākamajā rakstā mēs parunāsim radošums, tā īpašības un dažādie veidi un darbības tā attīstīšanai bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem.

Indekss

1. Kā būt radošākam
2. Kā stimulēt bērnu radošumu
3. Aktivitātes, lai attīstītu pusaudžu radošumu
4. Metodes radošuma attīstīšanai pieaugušajiem

The radošums pieņem, ka jaunu ideju sasniegšana, piemērotas un augstas kvalitātes, kas nodrošina augstu pievienoto vērtību esošajam. Šajā sakarā ir dažādas teorijas, un katra no tām ietekmē dažus aspektus vai citus kā radošas darbības veicinātājus:

• tas ir process, kas iet cauri vairākiem posmos: sagatavošana, inkubācija, apgaismošana un pārbaude
• radītais produkts ir drošs Iespējas: jaunums, īpatnība, atjautība utt.
• nosaka pēc personība: pozitīva un aktīva attieksme
• Tas ir saistīts ar a raksturīgais apstrādes veids informācija: plūstamība, elastība, oriģinalitāte, izstrāde

Šeit jūs atradīsit vairāk informācijas par radošums kā izziņas stils.

Dažādās radošuma teorijās ir iekļauti aspekti, kas iekļaujas plašākā radošuma jēdzienā. Ir maz tādu, kas to uzskata mums visiem ir radoša daļa mūsos un tas ir tikai par koncentrēšanos uz tā attīstību. Lai to izdarītu, būs jāpieņem noteikta uzvedība (kognitīvā, psiholoģiskā, attieksmes, uzvedības utt.), Kas nepieciešama mūsu radošajam talantam, lai atrastu izeju.

Ir pieejas, kas uzskata, ka radošums ir raksturīgs cilvēkam. Bērnībā tas izpaužas tīri un ar dažiem ierobežojumiem. Patiesībā galvenais radošuma veicināšanas līdzeklis bērniem ir ļaujiet viņiem būt pašiem. Jo mazāk cenzūras, ierobežojumu un šķēršļu tiek iekļauti bērna brīvajā spēlē, jo viņš būs radošāks. Ir aktivitātes un spēles, kuras palielināt bērnu radošumu. Tālāk mēs redzēsim 4 priekšlikumus radošuma stimulēšanai, kas ir ļoti svarīgi zīdaiņiem.

1. Brīva spēle: resurss par excellence, lai bērni varētu paust (ne tik daudz attīstīt) savu radošumu. Caur to viņi var sazināties ar vidi, kurā viņi ir saistīti, un brīvi izpausties. Šīs vārda brīvības rezultātā notiek pilnīgi radošas demonstrācijas.
2. Pasakas: Vēl viens līdzeklis, kas veicina iztēli un radošu izpausmi, ir bērnu literatūra. Ar stāstiem zēni un meitenes iegrimst paralēlās pasaulēs, kas ļauj viņiem piekļūt un radīt citas realitātes. Šeit jūs atradīsit atlasi labākie īsie stāsti zīdaiņiem.
3. Plastmasas darbnīcas un aktivitātes Viņi popularizē bērnu māksliniecisko daļu. Māksla ļauj pilnīgi oriģinālus veidojumus, bērnu iekšējās pasaules izpausmi.
4. Konfliktu risināšana ļauj bērniem, kas ir ļoti saistīti ar viņu radošumu, piedāvāt alternatīvus risinājumus kopīgām problēmām, kas Kad viņi tos ir pieņēmuši un vienojušies, tie atvieglo konfliktu risināšanu, draudzību un solidaritāti.

Pamatojoties uz iepriekš minēto, radošums ir raksturīgs cilvēkam, un tā skaidrākā izpausme notiek bērnības periodā. Laikā pusaudža gados, attīstās un nobriest racionāla un formāla doma, kas, lai arī ir vienlīdz radoša, ja kritiskā domāšana, attālinās no noteiktām radošuma izpausmes iespējām, piemēram, mākslinieciskā un ķermeniski. Tāpēc ir svarīgi izmēģināt veicināt radošumu pusaudžu visās trīs jomās. Daži no pasākumiem, ko mēs varam veikt šim nolūkam, būtu:

1. Literatūras konkursi
2. Sporta un atpūtas sanāksmes
3. Ekskursijas (uz dabu, kultūru utt.)
4. Gleznu un mākslas darbu izstāde
5. Simpozijs par dažādām tēmām (vēsture, ekoloģija, zinātne utt.)
6. Tradicionālo spēļu vai galda spēļu rīts
7. Ķermeņa izpausmes un dejas diena

Tīna Zēliga ir atklājusi, ka radošiem cilvēkiem piemīt vairākas neraksturīgas iezīmes, kas viņiem ļauj izvērsties ģeniālā veidā. Tie ir aspekti, kurus var attīstīt ikvienā, tāpēc pietiks ar to ieviešanu un uzturēšanu, ja mēs patiešām vēlamies attīstīt savu radošāko pusi. Kā attīstīt radošo domāšanu? Šeit ir 6 paņēmieni radošuma veicināšanai pieaugušajiem:

1. Iegūstiet zināšanas: pirmā radošuma attīstības tehnika ir mācīšanās. Zināšanas ir iztēles attīstības degviela.
2. Izmantojiet savu iztēli: ļauj pārveidot zināšanas jaunās idejās. Šeit jūs varat redzēt kā attīstīt iztēli.
3. Mainiet savu attieksmi- Svarīga, pārliecināta un optimistiska attieksme palīdz radošām idejām plūst. Šajā rakstā jūs varat redzēt Vingrinājumi pozitīvas attieksmes veidošanai.
4. Pārveidojiet kontekstu: fiziskās vietas, kur mēs strādājam, uzbūve un noformējums ir radošuma stimulēšanas avots
5. Izpētiet savus resursus: pašu un uzņēmumu un iestāžu ekonomiskie resursi, pašu materiālie labumi un brīva pieeja (piem. dabas resursi), cilvēkresursi (personīgais un biznesa un institucionālais atbalsta tīkls) utt.
6. Paaudziniet savu kultūru: pārdomājot kultūras aspektus, var radīt jaunas lietas

Šie ir aspekti, kas atgriežas savā starpā, tāpēc ir nepieciešams tos visus praktizēt, lai mūsu radošais aspekts varētu rasties vieglāk.

Šis raksts ir tikai informatīvs, vietnē Psychology-Online mums nav tiesību noteikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs doties pie psihologa, lai ārstētu jūsu konkrēto gadījumu.

Ja vēlaties izlasīt vairāk līdzīgus rakstus Kā attīstīt radošumu, iesakām ievadīt mūsu kategoriju Cita veselīga dzīve.

• Kasiljass, M. Á. (1999). Svarīgi radošuma aspekti, lai strādātu klasē. Digitālais izglītības žurnāls New era, 10.
• Durāns Segura, E. (2017). Alternatīva jaunrades attīstības veicināšanai, izmantojot atpūtas pasākumus pusaudžiem (maģistra darbs, Fiziskās kultūras fakultāte).
• Ramirez, I. C. (2008). Jaunrades attīstība pirmsskolas izglītībā. Radošums un sabiedrība, 20.
• Seelig, T. (2012). inGenius: Avārijas kurss par radošumu. Hay House, Inc.