Kaip išsiugdyti kūrybiškumą

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
Kaip lavinti kūrybiškumą

Kūryba yra būdingas žmogaus aspektas, leidžiantis jam prisitaikyti ir tobulėti jį supančioje aplinkoje. Tai yra faktorius, kuris skatino civilizacijų ir visuomenių evoliuciją per visą istoriją. Jo naudojimas ir tobulinimas iš tikrųjų yra esminis asmeninio asmenybės tobulėjimo aspektas, kiek tai leidžia jiems vystytis.

Kitame straipsnyje mes kalbėsime apie kūrybiškumą, jo savybes ir skirtingus būdus bei veiklas jam ugdyti vaikams, paaugliams ir suaugusiems.

Tau taip pat gali patikti: Kaip išsiugdyti intuiciją

Indeksas

  1. Kaip būti kūrybingesniam
  2. Kaip skatinti vaikų kūrybiškumą
  3. Veikla paauglių kūrybiškumui ugdyti
  4. Suaugusiųjų kūrybiškumo ugdymo būdai

Kaip būti kūrybingesniam.

kūrybiškumas daro prielaidą naujų idėjų pasiekimas, tinkami ir aukštos kokybės, kurie suteikia didelę pridėtinę vertę jau egzistuojančiai. Šiuo atžvilgiu yra skirtingų teorijų ir kiekviena iš jų daro įtaką vieniems ar kitiems aspektams kaip kūrybinio veiksnio įgalintojams:

  • tai procesas, einantis per kelis etapai: paruošimas, inkubavimas, apšvietimas ir patikra
  • sukurtas produktas pateikia tam tikrą funkcijos: naujumas, savitumas, išradingumas ir kt.
  • yra nustatomi pagal asmenybė: teigiamas ir aktyvus požiūris
  • yra dėl a būdingas apdorojimo būdas informacija: sklandumas, lankstumas, originalumas, detalumas

Čia rasite daugiau informacijos apie kūrybiškumas kaip pažintinis stilius.

Skirtingos kūrybiškumo teorijos pateikia aspektus, kurie įtraukiami į platesnę kūrybiškumo sampratą. Nedaug kas mano mes visi turime kūrybinę dalį mumyse ir tai yra tik dėmesys jo plėtrai. Norėdami tai padaryti, reikės taikyti tam tikrą elgesį (pažintinį, psichologinį, požiūrio, elgesio ir kt.), Reikalingą mūsų kūrybiniam talentui rasti išeitį.

Kaip skatinti vaikų kūrybiškumą.

Yra požiūrių, kurie mano, kad kūrybiškumas yra būdingas žmogui. Tai pasireiškia grynai ir su nedaug apribojimų vaikystėje. Tiesą sakant, pagrindinė vaikų kūrybiškumo skatinimo priemonė yra tebūnie jie patys. Kuo mažiau cenzūros, apribojimų ir kliūčių įtraukiama į nemokamą vaiko žaidimą, tuo jis bus kūrybingesnis. Yra užsiėmimų ir žaidimų, kurie skatinti vaikų kūrybiškumą. Toliau pamatysime 4 pasiūlymus skatinti kūrybiškumą, kurie yra labai svarbūs kūdikiams.

  1. Nemokamas žaidimas: par excellence šaltinis vaikams išreikšti (ne tiek plėtoti) savo kūrybiškumą. Per ją jie gali susisiekti su aplinka, kurioje jie yra susiję, ir laisvai reikštis. Ta saviraiškos laisvė sukelia visiškai kūrybingas demonstracijas.
  2. Pasakos: Kita priemonė, palanki vaizduotei ir kūrybinei raiškai, yra vaikų literatūra. Per pasakojimus berniukai ir mergaitės pasineria į paralelinius pasaulius, kurie leidžia jiems pasiekti ir kurti kitas tikroves. Čia rasite pasirinkimą geriausios novelės kūdikiams.
  3. Plastikinės dirbtuvės ir užsiėmimai Jie reklamuoja meninę vaikų dalį. Menas leidžia visiškai originalius kūrinius, išreikšti vidinį vaikų pasaulį.
  4. Konfliktų sprendimas leidžia vaikams, labai susijusiems su jų kūrybiškumu, pasiūlyti alternatyvius bendrų problemų sprendimus, kurie Jiems priėmus ir sutarus, jie palengvina konfliktų sprendimą, bičiulystę ir solidarumą.

Veikla paauglių kūrybiškumui ugdyti.

Remiantis tuo, kas išdėstyta pirmiau, kūrybiškumas būdingas žmogui ir aiškiausias jo pasireiškimas pasireiškia vaikystės laikotarpiu. Metu paauglystė, vystosi ir bręsta racionali ir formali mintis, kuri, nors ir vienodai kūrybinga, jei kritinis mąstymas, atsiriboja nuo tam tikrų kūrybiškumo pasireiškimo galimybių, tokių kaip meninis ir kūniškas. Todėl svarbu pabandyti skatinti kūrybiškumą paauglių visose trijose srityse. Kai kurios veiklos, kurias galime atlikti šiam tikslui, būtų:

  1. Literatūros konkursai
  2. Sportiniai-pramoginiai susitikimai
  3. Ekskursijos (į gamtą, kultūrą ir kt.)
  4. Paveikslų ir meninės kūrybos paroda
  5. Simpoziumas įvairiomis temomis (istorija, ekologija, mokslas ir kt.)
  6. Tradicinių žaidimų ar stalo žaidimų rytas
  7. Kūno išraiškos ir šokio diena

Suaugusiųjų kūrybiškumo ugdymo būdai.

Tina Seelig nustatė, kad kūrybingi žmonės turi daugybę įgimtų bruožų, leidžiančių jiems tai padaryti atsiskleisti išradingai. Tai aspektai, kuriuos galima išplėtoti bet kam, todėl pakaks juos praktiškai pritaikyti ir palaikyti, jei tikrai norime išvystyti savo kūrybiškiausią pusę. Kaip lavinti kūrybinį mąstymą? Štai 6 būdai, kaip skatinti kūrybiškumą suaugusiesiems:

  1. Gaukite žinių: pirmoji kūrybiškumo ugdymo technika yra mokymasis. Žinios yra vaizduotės vystymosi kuras.
  2. Pratinkite savo vaizduotę: leidžia transformuoti žinias į naujas idėjas. Čia galite pamatyti kaip lavinti vaizduotę.
  3. Pakeiskite savo požiūrįGyvybiškas, pasitikintis savimi ir optimistiškas požiūris padeda kūrybinėms idėjoms sklisti. Šiame straipsnyje galite pamatyti Pratimai teigiamam požiūriui ugdyti.
  4. Pertvarkykite savo kontekstą: fizinės vietos, kurioje dirbame, statyba ir dizainas yra kūrybiškumo stimuliavimo šaltinis
  5. Naršykite savo išteklius: nuosavi ekonominiai ir bendrovių bei įstaigų ištekliai, nuosavos materialinės gėrybės ir laisva prieiga (pvz., gamtos ištekliai), žmogiškieji ištekliai (asmeninis ir verslo bei institucinis paramos tinklas) ir kt.
  6. Pertraukite savo kultūrą: iš naujo apsvarstę kultūrinius aspektus, galite sukurti naujų dalykų

Tai yra aspektai, kurie grįžta vienas į kitą, todėl būtina juos visus praktikuoti, kad mūsų kūrybinė pusė galėtų lengviau atsirasti.

Šis straipsnis yra tik informacinis, „Psychology-Online“ neturime galios nustatyti diagnozės ar rekomenduoti gydymo. Kviečiame kreiptis į psichologą, kad šis gydytų jūsų konkretų atvejį.

Jei norite perskaityti daugiau panašių į Kaip lavinti kūrybiškumą, rekomenduojame įvesti mūsų kategoriją Kitas sveikas gyvenimas.

Bibliografija

  • Casillas, M. Á. (1999). Svarbūs kūrybiškumo aspektai dirbant klasėje. Skaitmeninis švietimo žurnalas Nauja era, 10.
  • Durán Segura, E. (2017). Alternatyva skatinti kūrybiškumo ugdymą vykdant paauglių rekreacinę veiklą (Kūno kultūros fakulteto magistro darbas).
  • Ramírezas, aš. C. (2008). Ankstyvojo ugdymo kūrybiškumo ugdymas. Kūryba ir visuomenė, 20.
  • Seeligas, T. (2012). „inGenius“: avarinis kūrybiškumo kursas. „Hay House, Inc.“
instagram viewer