KECERDASAN INTERPERSONAL: Apa itu, Contoh dan Kegiatan untuk Meningkatkannya
Saat ini, konsep kecerdasan lebih luas dan tidak hanya mencakup kecerdasan akademik, berorientasi...
Kenapa aku selalu defensif
Kita semua di beberapa titik telah merespons dengan menempatkan diri kita pada posisi bertahan da...
Perbedaan antara ketegasan dan empati
Tidak diragukan lagi kedua istilah seperti ketegasan dan empati sering membingungkan sangat serin...
Teori Pembelajaran Berarti dari Ausubel
David Paul Ausubel, pencipta teori pembelajaran bermakna, adalah seorang psikolog dan pedagog ter...
Aspek teoretis dari kreativitas
Sebagai salah satu dari banyak tugas manusia, Musik dalam banyak dan beragam bentuknya telah meng...
MEMORY Jangka Panjang: Apa itu, Jenis dan Cara Meningkatkannya
Memori adalah bagian dari fungsi otak kita, menjadi salah satu yang paling penting, karena fungsi...
Bagaimana meningkatkan MEMORY jangka pendek
Ketika kita memikirkan memori, kita memikirkannya secara umum. Namun, kita dihadapkan dengan berb...
Pendekatan kognitif pembelajaran dan informatika pendidikan di perguruan tinggi
Tujuan dari artikel ini adalah untuk menilai argumen yang berbeda, dari pendekatan psikologi kogn...
Pemodelan: Definisi, faktor kunci dan bidang aplikasi dalam psikoterapi
Pemodelan, juga disebut imitasi, pembelajaran observasional atau pembelajaran perwakilan adalah s...
Priming semantik vs. priming visual: fenomena ujung lidah
Menurut Levelt (1989), orang dewasa pendidikan menengah memiliki kosakata aktif yang berisi sekit...